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1、走进花果山走进花果山 10 以内的加减法以内的加减法整理和复习一、复习回顾一、复习回顾 同学们,第三单元我们都学习了哪些知识呢?请你结合下面的提纲,回忆一下吧。10 以内的加减法认识加法、减法10 以内的加法、减法关于 0 的加法、减法10 以内的连加、连减10 以内的加减混合一、复习回顾一、复习回顾一、认识加法、减法1.认识加法加法的意义:把两部分合起来,求一共是多少,可以用加法计算。例如:3 2 5加号读作:3 加 2 等于 5。一、复习回顾一、复习回顾一、认识加法、减法2.认识减法减法的意义:从总数中去掉一部分,求另一部分是多少,可以用减法计算。例如:5 3 2减号读作:5 减 3 等于
2、 2。一、复习回顾一、复习回顾二、10 以内的加法、减法加法计算方法:1.正着继续数。2.摆一摆、画一画。3.根据数的组成。减法计算方法:1.倒着继续数。2.画一画、划一划。3.根据数的组成。4.算减法,想加法。一、复习回顾一、复习回顾三、关于 0 的加法、减法1.关于 0 的加法计算方法。“0”加任何数都等于这个数。2.关于 0 的减法计算方法。(1)两个相同的数相减结果得 0。(2)一个数减 0 结果仍为这个数。一、复习回顾一、复习回顾四、10 以内的连加、连减1.连加的计算方法。用第一个数加第二个数,再用它们的和加第三个数。2.连减的计算方法。用第一个数减第二个数,再用它们的差减第三个数
3、。五、10 以内的加减混合计算方法:先算前两个数,再将得数与第三个数进行计算。一、复习回顾一、复习回顾10 以内的加法表112122234224611617725445917355193141517181123252628213334353631434446415253526364627371828你有什么发现?一、复习回顾一、复习回顾10 以内的减法表213243526365717384879195102104106109314151618110142627282925383931035464749475851057686969710798108你有什么发现?二、基础练习二、基础练习1.看图
4、补全算式。2 3510 37二、基础练习二、基础练习1.看图补全算式。8 26936二、基础练习二、基础练习2.算一算。1099736 4370 54 88 62217 645 843 226723 970 453 867129779041057102269二、基础练习二、基础练习3.一共有多少只熊猫?3 25二、基础练习二、基础练习4.还剩几个气球?(个)5 14三、易错练习三、易错练习1.照样子,填数。6810348549三、易错练习三、易错练习2.看得数写算式。2691087010316349260104153382三、易错练习三、易错练习3.看图列算式。6 4104 61010 6410 46三、易错练习三、易错练习3.看图列算式。92310在里填上合适的数,使每条线上的三个数相加都得 10。四、四、拓展拓展练习练习547123敬请各位老师提出宝贵意见!敬请各位老师提出宝贵意见!