高考历史大一轮复习第四单元内忧外患与中华民族的奋起第7讲从鸦片战争到八国联军侵华复习练案岳麓版必修1.doc

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1、1第四单元第四单元 内忧外患与中华民族的奋起内忧外患与中华民族的奋起 第第 7 7 讲讲 从鸦片战争到八国联从鸦片战争到八国联军侵华复习练案军侵华复习练案 岳麓版必修岳麓版必修 1 1一、选择题1(2016苏北四市)第二次鸦片战争中，咸丰帝主张保全华夷之间的藩篱和沟壑，拒绝外国公使进京，甚至一度令谈判的桂良等人以免去外国进口关税来换取外国公使不驻京。由此可见咸丰帝( B )A力争清朝大国地位 B缺乏近代外交意识C积极维护国家主权D轻视民族工业发展解析 题干中“咸丰帝主张保全华夷之间的藩篱和沟壑”说明其目的是想维护天朝上国的尊严，故 A 项错误；题干中“甚至一度令谈判的桂良等人以免去外国进口关税

2、来换取外国公使不驻京”体现出其缺乏近代外交意识，故 B 项正确；题干中“免去外国进口关税”说明其并未维护国家主权，故 C 项错误；题干中并未提到民族工业，故 D 项错误。2马克思在 1853 年说：“与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在密封棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然解体一样。 ”马克思意在表明( C )导学号 42442068A工业文明必然取代农业文明B君主立宪制必然取代封建君主制C主观暴力破坏与客观推动进步同时并存D主观暴力破坏具有延续的特点解析 材料主要讲述中国的封闭被英国暴力打破，没有涉及

3、工业文明必然取代农业文明，故 A 项错误；取代封建君主制的未必是君主立宪制，故 B 项错误；材料中马克思的主要意思是在说明英国在暴力侵略中国的同时也促进了中国的进步，故 C 项正确；材料体现的是主观破坏与客观推动是同时的，材料没有体现主观暴力破坏的延续性特点，故 D 项错误。 3(2016湖北八校联考)南京条约签订后，条约文本一直存放在两广总督衙门，而且并未颁行。以致“历来办理夷务诸臣，但知有万年合约之名，而未见其文” 。相反，英国人却将其刊刻成书，四处出售， “民间转无不周知” 。清政府的行为成为国际外交史上的一个大笑话。由此可见，鸦片战争( A )导学号 42442069A有利于中国人接受

4、近代法治观念B并没有对中国产生巨大灾难C清政府依然坚持闭关锁国政策D有利于英国的思想在中国传播2解析 本题考查中国鸦片战争的影响。材料反映的是条约签订后中英两国对文本的不同态度。国家之间条约的签订具有法律效应，晚清政府不以为然，确确实实上了节国际法治课，A 项正确；鸦片战争给中华民族带来深重灾难，打破中国长期闭关锁国的状态，B、C 两项均排除；英国刊印的只是条约文本，不是英国思想，D 项排除。4(2016湖南常德)史学家蒋廷黻在中国近代史中指出：在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。以下理解，正确的是( D )导学号 42442070A鸦片战争以前，历代王朝均

5、没有与外国平等交往B鸦片战争以后，仅晚清与西方国家的关系不平等C鸦片战争使中西方关系从实质上平等变为不平等D鸦片战争使中西方关系由朝贡体制转向条约体制解析 本题考查近代中国的外交发展。材料中“在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇”体现了在我国古代对外贸易中我国占据主导地位，但是均没有与外国平等交往的说法过于绝对，故 A 项错；鸦片战争以后，随着资本主义经济的发展，中国作为小农经济占主导地位的国家，这时处于弱势地位，与西方国家长期处于不平等地位，并不仅仅是晚清时期，故 B 项错；鸦片战争前东西方关系也是不平等的，故 C 项错误；鸦片战争前中国在世界上处于优势地位，在朝贡体系下不肯给外国平等待遇

6、，而鸦片战争后西方借助条约体系破坏中国主权，侵犯中国的权益，这反映了中西方关系由朝贡体制转向条约体制，故 D 项正确。5(2016湖南师大附中)1878 年曾国藩之子曾纪泽出任驻英法公使，出行前与法国沟通，提出公使女眷只能跟对方的女宾往来，不与对方男宾握手、同宴，指出这与中国“名教攸关” 。法方表示接受，眷属往来，敬礼有加，而绝不干预跳舞宴会。这主要反映出( C )A中国外交官对西方礼节缺乏了解B政治斗争决定中外礼仪C中外文化冲突中的“求同存异”D纲常名教扼杀女性独立解析 据材料信息，中国驻英法公使向法国提出“女眷只能跟对方的女宾往来，不与对方男宾握手、同宴” ， “法方表示接受，眷属往来，敬

7、礼有加，而绝不干预跳舞宴会” ，这体现了中外文化冲突中的“求同存异” ，故选 C 项。6(2016广东六校联盟)鸦片战争期间，一些民众向英军出售粮食、畜禽、淡水意图获利，另一些民众为他们充当苦力，从事运输以求工值。甚至英军在行进开战时，成群的民众躲在远处观看这难得一见的“西洋景” 。这样的记载在英方文献中屡见不鲜。材料反映了( D )导学号 42442071A英方诋毁中国民众B中英贸易没有因战争而中止3C民众的反封建思想强烈D民众尚未形成民族国家意识解析 本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。A 项错误，由“英方文献中屡见不鲜”可以看出不可能是英方诋毁中国民众；B 项错误，材料的主旨说的不是

8、中英之间的贸易；C 项，材料没有体现民众的反封建思想。由材料描述看民众还向英军出售粮食，充当苦力，甚至躲在远处观看这难得一见的“西洋景”而不是参与到战争中，故 D 项说法正确。7(2016长沙)恩格斯在论及某场战争时说：“不管这次战争的直接后果如何，有一点是必不可免的：古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃。在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。 ”恩格斯所说的“这次战争”的历史影响在于( C )导学号 42442072A使中国开始沦为半殖民地半封建社会B开启了中国近代化的艰难历程C为中国思考制度变革提供了历史契机D极大地削弱了清政府的统治合法性解析 根据

9、题干信息“在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化建筑铁路和工厂”可知，该战争指的是甲午中日战争。甲午战后北洋舰队全军覆没，洋务运动提出的“中体西用”没有挽救封建危机，反而使中国人思考政治制度的变革。C 项符合题意。 南京条约的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会，故不选 A 项；洋务运动开启了中国近代化，故不选 B 项；D 项指的是辛丑条约的签订，故不选。8(2016淄博)图为中日朝鲜相争的漫画，该漫画反映了( B )A中日希望和平解决朝鲜问题B李鸿章以夷制夷的思想C俄国意图帮助日本争夺朝鲜D. 中国放弃对朝鲜宗主权解析 中日希望和平解决朝鲜问题不符合史实，是通过战争的方式解决的，故 A 项错

10、误；从图片中可以看出：李鸿章利用沙俄来牵制日本，故 B 项正确；俄国意图无从体现，故C 项错误；从材料不能看出中国放弃了对朝鲜的宗主权，故 D 项错误。9(2016全国名校联盟)下面是一幅反映中国近代某事件的漫画。漫画中挂在树枝上写着“中国”的人头口中正飞出大批黄蜂飞蛰着树下的各国列强。据漫画信息可知，此漫画( A )4A反映了中外矛盾的尖锐B讽刺了中国排外的愚昧C赞扬了义和团的爱国性D揭露了列强侵华的野心解析 漫画中西方各国列强遭到群蜂攻击，与八国联军列强遭到义和团攻击相符，故A 项正确；义和团运动虽然具有排外性，但是材料没有体现，故 B 项错误；漫画具有丑化中国抗击外来侵略的意向，故 C

11、项错误；揭露列强侵华野心无从体现，故 D 项错误。10严复在评价近代一场战争时说：“以寥寥数舰之舟师，区区数万人之众，一战而剪我最亲之藩属，再战而陪都动摇，三战而夺我最坚之海口，四战而威海之海军大替矣。 ”该战之后( C )A中国被迫开放了上海等五个通商口岸 B中国反动势力开始勾结镇压中国人民C帝国主义加深了对华资本输出的程度 D清政府成了帝国主义统治中国的工具解析 解答本题的关键是对马关条约的正确理解。材料中“三战而夺我最坚之海口，四战而威海之海军大替矣”中威海卫信息说明所指战争是中日甲午战争，该战争之后日本强迫清政府签订马关条约 ，条约中允许日本在通商口岸开设工厂，便利帝国主义加深对华资本

12、输出，故本题选择 C 项。11下表是某一历史著作其中一章的目录，其中第四节右框处应为( D )第一节民教冲突的产生第二节天主教与中国民间传统文化的冲突第三节清朝官府对于民教冲突的态度第四节A.关于太平天国起义原因的商榷 B立宪派在海内外的活动C革命党结缘帮会的原因 D清政府对于义和团的态度解析 太平天国借助“拜上帝教”进行宣传，民教冲突不明显，故 A 项错误；立宪派即康梁维新派，他们在海内外的活动与民教冲突无直接联系，故 B 项错误；革命党的兴起与活动背景，跟民教冲突无直接联系，故 C 项错误；义和团运动诞生的背景是当时教民冲突、5天主教与传统文化冲突，及清政府对义和团的利用，目录第四节，应该

13、是水到渠成讲清政府对于义和团的态度，故 D 项正确。12(2016永州)庚子西狩丛谈记述：“先是直境义和团纷起，群信为天神下降。盖民间感于历来国耻，及各处教堂教士之蛮横，排外之心甚热，亟愿合心并力以一雪其夙愤，以故邑中有识士绅，亦洋洋乐道其事。 ”在此作者强调的是( A )导学号 42442073A义和团发展壮大的社会基础B统治危机加深促进了民族民主意识觉醒C义和团扶清灭洋的时代局限D八国联军侵华战争与义和团运动的关联解析 “亟愿合心并力以一雪其夙愤” ，义和团发展壮大得到民众的支持，具有广泛的社会基础，故 A 项正确；材料反映出西方国家的侵略，民族危机促进了民族意识的觉醒，故 B 项错误；材

14、料没有反映出义和团运动的盲目排外的局限性，故 C 项错误；材料没有涉及八国联军侵华战争，故 D 项错误。二、非选择题13阅读材料，回答问题。材料一 清朝以武力迫使朝鲜称臣纳贡之后，琉球、安南、暹罗、缅甸等先后成为清朝的朝贡国。基于中国中心和中外一统的传统理念，清朝亦曾将包括荷兰在内的西洋诸国视为朝贡国。清朝将三跪九叩礼作为最重要的朝贡礼仪，要求所有朝贡使臣觐见时比照中国臣子行此礼，以彰显其共主地位。清代朝贡体制主要涉及朝贡国对清廷的称臣纳贡和清廷对朝贡国的册封赏赐两方面内容。朝贡使团在华期间的活动和清朝遣使册封朝鲜、琉球、安南三国国王等都有一套固定的仪式和礼节。清廷将“厚往薄来”的传统理念用于

15、对外交往的具体实践，主要手段就是开展朝贡贸易。其主体是各国使团在华朝贡期间所进行的贸易活动。摘自李云泉再论清代朝贡体制材料二 强权主义导致条约制度的不平等对他们来说，国际法是保障和补充不平等条约的执行工具，中西方之间的交往基本都是以战争为前提，然后在此基础上通过条约来确立法则的实现。所以当时的国际法有着浓厚的强权主义色彩，体现出两面性，一方面是列强国家欺负弱小国家和民族的工具，为了自己的侵略目的要求弱小国家遵守国际法，另一方面如果涉及到列强国家的利益，即使违反国际法原则的行为也被认为是合法的。从南京条约签订开始，晚清中国也不断受到国际法的影响与冲击：译注的大量的国际法著作为晚清社会带来了新的观

16、念晚清国人也对西方的领事制度有了初步的接触，逐渐萌生了国际法上向国外派遣公使和领事的需求，并开始纷纷向海外各口岸派遣公使和领事，使中国的使领馆制度日趋形成。中国外交开始重视通过国际法上的谈判方式来解决清政府和他国之间的争端，谈判在这一时期对国家权益的挽回及维护国家主权方面起了相当大的作用。摘编自董临瑞从南京条约看晚清时期国际法在中国的运用6(1)据材料一并结合所学知识，概括清代朝贡制度的基本内容并加以评价。(2)据材料二并结合所学知识，说明近代条约制度下国际法的特点，并阐述其对中国近代化进程产生的影响。答案 (1)内涵：清代朝贡制度主要涉及以中国为核心的周边国家和地区，也包含了部分西方国家；朝

17、贡制度的核心是通过礼仪体现中国“天朝上国”的地位；“厚往薄来”的朝贡贸易是维护朝贡制度的主要手段；朝贡贸易兼有官方和私人性质。评述：体现了“天朝上国”的自满心态；小农经济的自我封闭；强化了“闭关锁国”的对外政策；逐渐脱离世界潮流。(任意两个要点即可)(2)特点：把国际法作为执行和保障不平等条约的工具；具有浓厚的强权主义色彩，体现出了欺凌弱小国家和维护侵略权益的两面性；反映了近代西方的法律和契约精神。影响：推动了思想观念的变化；列强把不平等条约强加于中国，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，又延缓了中国的近代化进程；谈判成为晚清政府处理国际争端的重要手段，中国的使领馆制度日趋形成，客观上推动了中国外

18、交由传统向近代的转化。解析 (1)第一小问“基本内容”可从朝贡制度涉及的地区、手段、目的、性质等方面去分析内涵。第二小问“评价”需指出产生朝贡制度的根源，对中国发展的不利影响。(2)第一小问特点依据“对他们来说，国际法是保障和补充不平等条约的执行工具” “所以当时的国际法有着浓厚的强权主义色彩，体现出两面性”等信息归纳。第二小问影响可从对中国外交、社会性质与思想观念等方面分析。14(2016湖北联考)材料 由于中国人闭关自守，骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次 18391842 年同英国的战争；第二次 18561858 年同英法的战争；第三次是 1895年同日本的战争。斯

19、塔夫里阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯提到的“三次灾难性的战争”时间与岳麓版高中历史教材均有出入，请指出岳麓版高中历史教材关于“三次灾难性战争”的准确时间，并选择任意一次战争分析出现这种分歧的可能性原因，只要言之成理即可得分。(要求语言流畅、条理清晰)答案 时间：第一次 18401842 鸦片战争；第二次 18581860 第二次鸦片战争；第三次 18941895 中日甲午战争。分析 1：斯塔夫里阿诺斯将第一次鸦片战争的开始时间认定为是 1839 年，这一年林则徐在虎门销烟，而教材中 1840 年开始鸦片战争是以英国实际发动侵略战争的时间为准。西方学者普遍认为这场战争是一场通商战争，英国人以虎门销

20、烟事件作为借口发动了战争。该说法有掩饰侵略本质之嫌，作者也受到了西方话语霸权的影响。分析 2：斯塔夫里阿诺斯将第二次鸦片战争的结束时间认定为 1858 年，因为这一年中英中法签订了天津条约 ，而教材中第二次鸦片战争的结束时间是 1860 年，这一年签订了7北京条约 。西方学者认为天津条约的签订标志着战争结束了，西方殖民者获得了更多得通商口岸，尤其是汉口南京的开放便利了西方的商品输出与原料掠夺，后来因换文路线之争引起的火烧圆明园等事件不过是保证条约的履行而已；中国教材视英法联军侵略北京火烧圆明园为英法扩大侵略权益而进行的进一步侵略行为。分析 3：斯塔夫里阿诺斯将中日甲午战争的时间局限于 1895 年，这一年发生了辽东之战、威海之战；教材强调 1894 年丰岛牙山海面之战、平壤之战中日已处于战争状态。清朝与朝鲜存在宗藩关系，日本在朝鲜的侵略行为触犯了清朝的利益。而西方史学家无视日本侵略本质，抛弃历史传统，以日本在中国本土发生战争为限。