《寒号鸟》第二课时ppt课件.ppt

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1、寒号鸟寒号鸟 寒号鸟：实际上是一种啮齿类动物，学名叫“复齿鼯（w）鼠”。很早以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰啰，哆啰啰，所以人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。背景背景介绍介绍你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？寒号鸟寒号鸟”是颇有名气的一种动物，民间有许多关于它的传说，是颇有名气的一种动物，民间有许多关于它的传说，如：如：“要想好、别学寒号鸟要想好、别学寒号鸟”，“寒号鸟是懒汉，不垒窝，不筑寒号鸟是懒汉，不垒窝，不筑巢，寒风起，身无毛，凄凉叫，活活冻死巢，寒风起，身无毛，凄凉叫，活活冻死”

2、。总之，寒号鸟在人。总之，寒号鸟在人们的心目中是一种生性懒惰的动物。们的心目中是一种生性懒惰的动物。13 13 寒号鸟寒号鸟h h o o初读课文初读课文1、自由读课文，读准字音，读通句子。2、读通课文，用“_”画出表示时间的句子。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。狂吼，崖缝里冷得像冰窖。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。几阵秋风，树叶落尽，几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了冬天快要到了。冬天说到就到冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。，寒风呼呼地刮着

3、。寒冬腊月寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒冬腊月，寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。比喻比喻说明天气说明天气更冷了更冷了说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果。巢的不同态度和不同结果。号号 堵堵 缝缝 当当 鹊鹊 朗朗 衔衔 枯枯 劝劝 趁趁 将将 且且腊腊 狂狂 吼吼 复复 哀哀ququ n n h h o oddf f ngngl l kuku ngnghuhul

4、nglngxi xi n nk k 我会认i if f chch n njingjingqiqid d ng ng ququ 号号叫叫 一一堵堵 一道一道缝缝 腊腊月月 狂狂 吼吼晴晴朗朗 衔衔来来 枯枯草草 劝劝告告 重重复复趁趁天晴天晴 将将来来 得过得过且且过过 哀哀号号h h o o d d易读错字 f f ngng l l ku ku ng ng lng lng xi xi n n k k qu qu n n f f ch ch n n jing jing qi qi i i hu hu号号h h o o（号叫（号叫 哀号）哀号）h h o o（口号（口号 几号）几号）缝缝f f n

5、gng（缝补（缝补 缝纫）缝纫）f f ngng（裂缝（裂缝 崖缝）崖缝）多音字当当dngdng（当时（当时 应当）应当）d d ngng（当做（当做 上当）上当）得得d d（得过且过（得过且过 得数）得数）dede（跑得快（跑得快 跳得高）跳得高）号号叫叫当当初初缝缝合合h h o oh h o of f ngngh h o odngdng dngdng门门缝缝口口号号f f ngngh h o o上上当当给生字选择正确的读音。给生字选择正确的读音。认读生字认读生字dngdngd d ngngf f ngngf f ngng认读生字认读生字堵堵赌赌腊腊蜡蜡衔衔街街堵住打赌头衔街道腊月蜡烛 衔

6、衔 吼吼 腊腊 劝劝 趁趁 将将朗朗 缝缝 堵堵 号号 狂狂 且且 复复 衰衰 枯枯我会写面面mimi n n 书写指导：书写指导：撇从竖中线起笔，撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。横折钩从横中线起笔。部首：部首：一一组词：组词：前面前面 面向面向造句：造句：村子前面有一条村子前面有一条马路。马路。音序：音序：M M结构结构:独体独体 阵阵zhzh n n 书写指导：书写指导：双耳旁偏上，右部双耳旁偏上，右部下横较长。下横较长。部首部首：阝阝组词：组词：一阵雨一阵雨 阵地阵地造句：造句：几阵秋风过后，地几阵秋风过后，地上到处是落叶。上到处是落叶。音序：音序：Z Z结构结构:左右左右 朗朗ln

7、g lng 书写指导：书写指导：左高右低，右部的左高右低，右部的撇舒展。撇舒展。部首：部首：月月组词：组词：明朗明朗 朗读朗读造句：造句：今天天气晴朗，是今天天气晴朗，是郊游的好日子。郊游的好日子。音序：音序：L L结构结构:左右左右 枯枯k k 书写指导：书写指导：左高右低，木的最左高右低，木的最后一笔变成了点。后一笔变成了点。部首：部首：木木组词：组词：枯草枯草 枯树枯树造句：造句：乌鸦在枯树上搭窝。乌鸦在枯树上搭窝。音序：音序：K K结构结构:左右左右 做做zuzu 书写指导：书写指导：三部分结构紧凑，三部分结构紧凑，中间的中间的“古古”窄小。窄小。部首：部首：亻亻组词：组词：做饭做饭

8、做事做事造句：造句：妈妈每天都帮我妈妈每天都帮我做饭。做饭。音序：音序：L L 结构结构:左中右左中右 却却ququ 书写指导：书写指导：左高右低，第二横左高右低，第二横在横中线上。在横中线上。部首：部首：卩卩组词：组词：却是却是 盛情难却盛情难却造句：造句：住在温暖窝里的不住在温暖窝里的不是寒号鸟，却是喜鹊。是寒号鸟，却是喜鹊。音序：音序：Q Q结构结构:左右左右 将将jing jing 书写指导：书写指导：左窄右宽，右边的左窄右宽，右边的横在横中线上。横在横中线上。部首：部首：寸寸组词：组词：将要将要 将来将来造句：造句：我们这学期将我们这学期将要结束。要结束。音序：音序：J J结构结构:

9、左右左右 纷纷fn fn 书写指导：书写指导：左窄右宽，刀的左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔横折钩接近横中线，注意笔画穿插。画穿插。部首部首：纟纟组词：组词：纷飞纷飞 纷纷纷纷造句：造句：在大雪纷飞的日子在大雪纷飞的日子里，他依旧坚持站岗。里，他依旧坚持站岗。音序：音序：F F结构结构:左右左右 夜夜y y 书写指导：书写指导：第一笔点在竖中线第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。上，右下的捺舒展。部首：部首：亠亠组词：组词：夜里夜里 黑夜黑夜造句：造句：夜里寒号鸟冻死了。夜里寒号鸟冻死了。音序：音序：Y Y结构结构:上下上下 猜谜语猜谜语 拿去蒋的帽子拿去蒋的帽子学写生字学写生字将将却却去

10、只耳去只耳 1.1.“山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这把这道缝当作自己的窝道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居成了邻居。”这句话写了寒号鸟不做窝，把石崖的一道缝当作自己的窝，可以看出它这句话写了寒号鸟不做窝，把石崖的一道缝当作自己的窝，可以看出它很够懒的。很够懒的。这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置，点明是邻居，为下文喜鹊劝说这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置，点明是邻居，为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔。

11、寒号鸟埋下伏笔。这句话在文中这句话在文中有什么作用？有什么作用？从这句话你能体从这句话你能体会到什么？会到什么？几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天到来之前的景象冬天到来之前的景象 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，寒号鸟，别睡了，天气别睡了，天气暖和暖和，赶快做窝。，赶快做窝。”这里运用对比的手法，写出了喜鹊和寒号鸟这里运用对比的手

12、法，写出了喜鹊和寒号鸟的不同表现。从的不同表现。从“一早一早”“”“东寻西找东寻西找”“”“忙着忙着”可可以看出，喜鹊很勤劳。从以看出，喜鹊很勤劳。从“整天整天”“”“玩玩”“”“睡睡”可可以看出寒号鸟很懒惰。以看出寒号鸟很懒惰。这里运用了什么修辞手法？从中你能看出什么？这里运用了什么修辞手法？从中你能看出什么？近义词近义词：温暖温暖反义词：寒冷反义词：寒冷 傻喜鹊，不要吵。太傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。阳高照，正好睡觉。寒号鸟，别睡了。天寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。气暖和，赶快做窝。喜鹊第一次劝告喜鹊第一次劝告寒号鸟不听劝说寒号鸟不听劝说 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：

13、寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”“躺躺”这个词可以看出寒号鸟相当懒这个词可以看出寒号鸟相当懒惰。从惰。从“傻傻”这个词，可以看出寒号鸟不知这个词，可以看出寒号鸟不知好歹，固执，不听别人的意见，而且很没礼好歹，固执，不听别人的意见，而且很没礼貌貌 。从这句话中，你能体会到什么？从这句话中，你能体会到什么？冬天说到就到了，寒风冬天说到就到了，寒风呼呼地刮呼呼地刮着。喜鹊着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打冻得直打哆嗦哆嗦，不停地叫着：，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒哆啰啰，哆啰

14、啰，寒风冻死我，明天就做窝。风冻死我，明天就做窝。”“温暖温暖”与与“哆嗦哆嗦”形象地写出了喜鹊形象地写出了喜鹊与寒号鸟的不同处境。这种鲜明的对比，照与寒号鸟的不同处境。这种鲜明的对比，照应了前面临冬它们不同的表现。应了前面临冬它们不同的表现。从从“温暖温暖”与与“哆嗦哆嗦”，你能体会到什么？，你能体会到什么？第二天清早，风停了，太阳暖暖的。好第二天清早，风停了，太阳暖暖的。好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴。快做窝。现在趁天晴。快做窝。现在懒惰懒惰，将来难过。，将来难过。”从喜鹊的劝告中，我们能看出它看问从喜鹊的劝告中，我们能看出它看问题很

15、透彻，很明白，它是真关心寒号鸟，替题很透彻，很明白，它是真关心寒号鸟，替寒号鸟担心，希望寒号鸟趁天晴，赶快做窝，寒号鸟担心，希望寒号鸟趁天晴，赶快做窝，不然将来难过。不然将来难过。从喜鹊的劝告中，你体会到了什么？从喜鹊的劝告中，你体会到了什么？反义词：勤反义词：勤快快 傻喜鹊，别啰嗦。天傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。气暖和，得过且过。趁天晴，快做窝。现趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。在懒惰，将来难过。喜鹊第二次劝告喜鹊第二次劝告寒号鸟还是不听劝说寒号鸟还是不听劝说 寒号鸟还是不听寒号鸟还是不听劝告劝告，伸伸懒腰，答道：，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。傻喜鹊，别

16、啰嗦，天气暖和，得过且过。”从从“伸伸懒腰伸伸懒腰”可以看出寒号鸟很懒，可以看出寒号鸟很懒，只顾当下，没有长远打算。从只顾当下，没有长远打算。从“傻喜鹊傻喜鹊”中中可以看出，寒号鸟很没礼貌，不但不听取别可以看出，寒号鸟很没礼貌，不但不听取别人的好心劝告，还说别人傻，真是自以为是，人的好心劝告，还说别人傻，真是自以为是，不知天高地厚。不知天高地厚。从寒号鸟的表现，你又体会到了什么？从寒号鸟的表现，你又体会到了什么？近义词：劝说近义词：劝说 寒冬腊月，大雪纷飞寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟寒号鸟重复重复着哀号：哆啰着哀号：哆啰

17、啰，哆啰啰，寒风冷死我，明天就做窝。啰，哆啰啰，寒风冷死我，明天就做窝。”此处寒号鸟的哀号与第此处寒号鸟的哀号与第5 5自然段寒号鸟自然段寒号鸟的哀号形成反复，形象写出了寒号鸟冷了只的哀号形成反复，形象写出了寒号鸟冷了只知道哀号，却没有实际行动。知道哀号，却没有实际行动。这里运用什么修辞手法，你体会到了什么？这里运用什么修辞手法，你体会到了什么？近义词：反复近义词：反复不停不停地叫着：地叫着：哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。寒风冻死我，明天就做窝。重复着重复着哀号哀号：哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。寒风冻死我，明天就做窝。天亮了，太阳出来了，喜

18、鹊在枝头天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤呼唤寒号鸟。寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。寒号鸟没能经受住冬天的寒冷，冻死了，真是寒号鸟没能经受住冬天的寒冷，冻死了，真是可怜！但只要仔细一想，这不是它的懒惰所造成的可怜！但只要仔细一想，这不是它的懒惰所造成的吗？我们不可能学它。吗？我们不可能学它。寒号鸟被冻死，是它什么造成的？寒号鸟被冻死，是它什么造成的？近义词：呼叫近义词：呼叫想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？里，寒号鸟却冻死了？喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为它很喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为它很勤劳勤

19、劳，在，在冬天来临的时候及早做窝，把窝做的暖暖和和的冬天来临的时候及早做窝，把窝做的暖暖和和的 寒号鸟之所以冻死是因为它太寒号鸟之所以冻死是因为它太懒惰懒惰，不做窝，光睡、光，不做窝，光睡、光玩，玩，得过且过得过且过，而且，而且别人好言相劝还不听别人好言相劝还不听。根据课文内容填空。根据课文内容填空。这篇童话通过（这篇童话通过（）和（）和（）作对比，写出了喜鹊是（）作对比，写出了喜鹊是（）的，寒）的，寒号鸟是（号鸟是（）的，说明了（）的，说明了（）是没有好结果的。）是没有好结果的。喜鹊喜鹊寒号鸟寒号鸟勤劳勤劳懒惰懒惰得过且过得过且过结构梳理结构梳理玩睡玩睡垒巢垒巢直打哆嗦直打哆嗦住暖窝住暖窝最

20、后哀号最后哀号熟睡熟睡不幸不幸幸福幸福懒惰懒惰勤劳勤劳你能用自己的话说说你能用自己的话说说寒号鸟寒号鸟的故事吗的故事吗？概括总结概括总结寒号鸟寒号鸟做做法法结结果果喜鹊喜鹊寒号鸟寒号鸟喜鹊喜鹊寒号鸟寒号鸟忙着做窝忙着做窝出去玩，睡觉出去玩，睡觉睡在温暖的窝睡在温暖的窝哀号，冻死了哀号，冻死了现在懒惰，将来难过。现在懒惰，将来难过。本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，同态度和不同结果，说明说明人活着不能目光短浅人活着不能目光短浅 ,要做长远打算。不能太懒惰，要有脚踏实地要做长远打算。不能太懒惰，要有脚踏实地的精神，不能得过且过，的精神，不能得

21、过且过，美好的生活只有通过美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。辛勤的劳动才能得到。课文主旨故事一：故事一：第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟，却发第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。）果、假如等词。）故事二：故事二：如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？创造性复述创造性复述推荐阅读亡羊补牢亡羊补牢 很久很久以前，有个人养了一

22、圈羊。一天早晨，他发现很久很久以前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里狼钻进来少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说：把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修修，把洞堵赶快把羊圈修修，把洞堵上吧！上吧！”那个人不肯接受劝告，说：那个人不肯接受劝告，说：“羊已经丢了，还修羊羊已经丢了，还修羊圈干什么？多此一举。圈干什么？多此一举。”第二天早上，他发现羊又少了一只。第二天早上，他发现羊又少了一只。原来，狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。他很后原来，狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告

23、，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。悔自己没听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此以后，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。从此以后，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。思考：思考：亡羊补牢亡羊补牢和和寒号鸟寒号鸟两则寓言故事有什么不同？两则寓言故事有什么不同？亡羊补牢亡羊补牢听取了别人的劝告，告诉人们无论做错什么事，只要听取了别人的劝告，告诉人们无论做错什么事，只要善于听取别人善意的劝告后，及时改正还不算晚。善于听取别人善意的劝告后，及时改正还不算晚。寒号鸟寒号鸟一直不停劝告，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果一直不停劝告，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。的。拓展阅读拓展阅读明日歌明日歌明日复明日，明日何其多！明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。凡事适时做，明日不待我。凡事适时做，明日不待我。万事待明日，明日能几何？万事待明日，明日能几何？