儿童文学课件儿童戏剧.pptx

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1、第九章第九章 儿童戏剧儿童戏剧第一节第一节 儿童戏剧概述儿童戏剧概述Page 2一、儿童戏剧在文学中的位置儿童戏剧是戏剧文学的分支，与成人戏剧相对。儿童戏剧文学即为儿童戏剧剧本，是儿童文学的一种重要体裁样式。它既为舞台演出提供脚本，又可供少年儿童阅读欣赏。剧本主要由台词和舞台指示组成。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。舞台说明，又叫舞台提示，是剧本里的一些说明性文字，包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。希腊戏剧希腊戏剧英国伦敦国家剧院英国伦敦国家剧院上演的埃斯库罗斯上演的埃斯库罗斯的的奥瑞斯提亚奥瑞斯提亚中，戴面具的男性中，戴面

2、具的男性演员。这一版本遵演员。这一版本遵循了希腊戏剧的原循了希腊戏剧的原则，只允许男性出则，只允许男性出现在舞台上。现在舞台上。该剧取材于中国古典名著该剧取材于中国古典名著西游记西游记。孙悟空大闹天宫，被送进。孙悟空大闹天宫，被送进太上老君的八卦炉中焚化。没想到孙悟空在八卦炉中炼出火眼金太上老君的八卦炉中焚化。没想到孙悟空在八卦炉中炼出火眼金睛，破炉而出。如来率领弟子十八罗汉擒拿，孙悟空大显神通，睛，破炉而出。如来率领弟子十八罗汉擒拿，孙悟空大显神通，智斗罗汉，最后返回花果山。智斗罗汉，最后返回花果山。京剧京剧十八罗汉斗悟空十八罗汉斗悟空Page 5二儿童戏剧的内涵与外延广义的儿童戏剧：一是幼

3、儿自发性戏剧游戏，是指幼儿运用想象，重新把生活或幻想中的人物事件，透过自己的肢体、口语和行动表现出来，如扮家家酒等；第二类是以戏剧形式为主的即兴创作，这类活动多以戏剧形式出现，但本质上强调即兴创作的过程，目的则以参与者的成长与学习为主；第三类是指以剧场形式为主要媒介，借以达到娱乐、教育宣传或艺术欣赏等目的的戏剧，这类戏剧形式的组成人员多为专业工作人员。狭义的儿童戏剧则是指第三类，即由专业人员演出的儿童戏剧。n儿童戏剧与儿童戏剧活动的区别首先，表演的主体不同。其次，活动目的不一样。最后，活动过程不同。Page 6Page 7三、儿童戏剧的作用1提供娱乐价值2促进儿童语言发展3培养良好的行为习惯4

4、进行艺术的熏陶5促进亲子或师生互动Page 8第二节 儿童戏剧的特征与分类一、儿童戏剧的特征戏剧文学的基本艺术规律：一是时间、空间、事件的相对集中。二是矛盾冲突的集中性。三是语言的性格化。儿童戏剧的艺术特征：1结构简单，主线清晰2矛盾冲突明快、尖锐3内容富有儿童情趣4台词动作化、韵文化2矛盾冲突明快、尖锐Page 9二、儿童戏剧的分类儿童戏剧文学可按不同的分类标准划分类别。1按容量和场次划分，可分为多幕剧、场景剧和独幕剧三种。2按照儿童戏剧的表演形式来分，可分为话剧、歌舞剧、戏曲、木偶剧、皮影戏等。3.从题材内容分，可分为现代剧、历史剧、神话剧、童话剧、民间故事剧；4.从演出条件分，有舞台剧、街头剧、广播剧、学校剧、课本剧等。Page 10第三节 儿童戏剧文学作品赏析一、儿童戏剧赏析的视角与方法1理清人物关系和情节线索2发掘戏剧冲突3分析人物形象4归纳戏剧主题5品味语言风格二、儿童戏剧作品赏析案例Page 11第四节 儿童戏剧教法点拨戏剧性活动即把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。在组织排演戏剧性活动时，需要把握以下原则：1慎重选择原作，把握剧本写作的特点。2深入理解故事内容是戏剧性表演活动的前提。分段讨论、影像欣赏、词语分析、教师示范3丰富的生活体验是儿童表演的经验支撑。4巧妙提示，发挥儿童的主体性。音乐提示、材料支持、共同表演感谢您感谢您的关注的关注