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1、UnitUnit 1212 LifeLife isis fullfull ofof thethe unexpectedunexpected第四课时 Section A (Grammar Focus-4c)学习目标: 知识目标.1. 能掌握下列词汇:cream workday pie show up bean market by the end of2. 能够巩固 Section A 部分所学的生词和词组。3. 能够掌握过去完成时态的正确使用4. 能区分去过时态和过去完成时态的不同,并能灵活应用一复习预热:把下列短语翻译成英语。1. 即将 2. 倒杯咖啡3. 排队等候 4. 起床5. 出去 6.
2、 迟到7. 到时候 8. 闹铃响9. 开始做某事 10. 搭便车二课堂活动:1. Grammar Focus.学生阅读 Grammar Focus 中的句子,然后做填空练习。1)当我到达学校的时候, 我才意识到我把书包忘在家里了。When I got to school, I realized I _ _ my backpack at home. 2)到我返回学校的时候, 铃声已经响过了。_ I got back to school, the bell _.3)我到达公共汽车站之前, 汽车已经离开了。Before I _ the bus stop, the bus _.4)我决定先买一杯咖啡,
3、然后再准备去办公室,I _ go up to my office when I decided to get a coffee first.5)就在我和别的工作人员一起排队等候的时候,听到了一个巨大的声响。As I _ with the other office workers, I _. 2. 学生们根据记忆,看大屏幕来完成填空练习。3. 学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行强化记忆。4.学生小组内讨论语法重点,并请学生进行归纳,最后老师总结过去完成时过去完成时过去完成时过去完成时主要用于表示主要用于表示 1)1) 完成用法:过去某一时刻或某一完成用法:过去某一
4、时刻或某一 事件前完成的动作或状态。事件前完成的动作或状态。 。 。 。 。 。5. Work on 4a:1). 让学生们先学习例句,找出规律2). 学生们尝试写出正确的句子。3). 最后,通读一遍句子,进行综合理解,看句子内容是否通顺,合理。 6. Work on 4b:7. Work on 4c: 三. 课后巩固: 用括号里所给词的适当形式填空1. When Tim get back home, he started to realize that the thief _ (come) to his house.2. By the time I received the letter, I _ (tell) the content of it.翻译下列句子。1. 当他到达学校的时候,老师已经开始 上课了。_2. 当我出来的时候,我爸爸已经离开家了。_3. 在我拿书包以前我把门锁上了。_4. 在她做完作业之前我妈妈已经回来 了。_ _对本堂课的评价:1. 自评: 小组评 : 存在的问题或困惑2.