科技电车制作教案.pdf

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1、科技电车制作教案 活动目标：通过让学生设计并制作一辆玩具汽车，让学生懂得制定工作计划的重要性，并学习制订工作计划。能力目标：培养学生认识、分析能力，动手和策划能力，养成良好的习惯。活动重难点：设计玩具汽车，并学习制订工作计划。活动课时：二课时 活动内容：1.制作玩具汽车。2.开展玩具汽车制作评比活动活动形式：4 人小组互助学习活动准备：学生准备的制作材料：硬纸板、三合板、废瓶盖、铁片、旧圆珠笔芯、铁丝、旧车辐条、泡沫塑料等。制作工具：钳了、小刀、剪刀、锯子、锥子、锉刀等。教师准备：CAI 课件、几辆玩具小汽车、录音机、磁带。活动过程：一、激情导入，揭示课题。1.星期天，爸妈带我们去动物园，景点

2、很多，有狮子园，有孔雀园，怎样才能在有限的时间内把所有景点玩到呢？（揭示课题），工作需要计划。2.看 CAI 课件，简介汽车的设计和制造见教参 P9 的课外资料。汽车以它优美外形，良好性能，博得了很多人的青睐，想看吗？把自己收藏的汽车模型或图片展示给大家看？3.（CAI 课件）展示多种汽车模型，这节课就是让大家设计、制作自己的玩具汽车，真是让我们大开眼界。二、自主学习，研讨探究。1.4 人小组看书讨论，需要经过哪些工作程序，才能制作出一辆玩具汽车？你准备做一辆什么车？2.反馈。引导学生学习制订以下工作计划：设计准备材料、工具制作零部件组装，装饰 3.展示纸制玩具汽车，拆开观看，讨论固定车轮、底盘、车身的组装方法和程序。三、动手实践，发散思维。1.只在肯动脑筋，充分利用这些废弃物，就能做出很棒的玩具汽车。2.（伴着音乐）学生绘制汽车简图 3.学生制作零部件。（师强调注意安全，正确使用工具）4.装配好后对汽车进行装饰。5.比较制作好的汽车和原来设计的汽车有什么不同。四、归纳小结，竞赛激趣。1.小结。2.开展“玩具汽车展览”评比活动，评选“设计之星”，发奖。3.评出最好的汽车，请制作者介绍经验。4.讨论：如果事前不制订工作计划，会怎样？