人教版二年级数学上册期末测试题(3).pdf

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1、人教版小学二年级数学上册期末试题 一、我会填。（每空 1 分，共 16 分）1、在（）里填上适当的单位名称。（1）大树高约 6（）（2）数学书长约 21（）（3）小明身高约 1（）35（）2、积是 45 的乘法口诀手是（），根据这句乘法口诀写出的乘法算式是（）和（）。3、妈妈今年 32 岁，儿子 7 岁，10 年后儿子比妈妈小（）岁。4、用 2、4、7 可以组成（）个两位数，这些两位数中最大的是（），最小的是（）。5、7+7+7+7+7 改写成乘法算式是（）。6、6 个 6 相加的和是（），再减去 14 是（）。7、小军看一本 80 页的故事书，第一天看了 29 页，第二天看了 32 页，两天

2、大约看了（）页，大约还有（）页没看。二、我会判断，对的打“”，错的打“”。（每题 2 分，共 8 分）1、角的两边越长，这个角就越大。（）2、3 个 6 比 6 个 3 多。（）3、乘法口诀表里的每句口诀都能写出两个乘法算式。（）4、48 等于 67+6。（）三、我会选择，把正确答案的序号填在（）里。（每题 2 分，共 8 分）1、609（），最大能填几？A、5 B、6 C、7 2、右图中小明看到的是（）。A、B、C、3、有（）条对称轴。A、2 B、4 C、无数 4、表示 3 个 2 相加的正确算式是（）。A、3+2 B、23 C、222 四、我会算。（32 分）1、直接写答案。（8 分）47

3、=26-7=56+9=64+30=67-40=99=26+52=40+32+8=2、笔算下面各题。（8 分）48+35=100-64=75-46+35=28+34+23=3、在（）里填上“”、“”或“=”。（12 分）78（）54 46-7（）39 4 米+6 米（）10 厘米 29（）9+9 40（）35+6+2 1 米（）36 厘米+62 厘米 4、列式计算。（4 分）（1）一个因数是 6，一个因数是 7，积是多少？（2）比 37 多 6 的数是多少？五、画一画，填一填。（14 分）1、量出下面线段的长度，再画一条 2、画出一个直角。（2 分）比这条线段长 2 厘米的线段。（3 分）（）厘

4、米 3、在横线上画，的个数是得 4 倍。（3 分）4、下面是二（1）班同学最喜欢的动物统计图。（6 分）小猫 小狗 小兔 乌龟（1）把统计表填完整。（2）喜欢（）的人数最多。（3）喜欢小猫的比喜欢小狗的少（）人。六、我爱动脑筋。（第 3 题 6 分，其余每题 4 分，共 22 分）1、一共有多少个同学？2、一把雨伞多少钱？3、（1）买 3 张票多少钱？（2）小英带了 20 元钱，买 5 张票够吗？4、参加乒乓球小组的有多少人？5、图书角原来有 62 本图书，一年级同学借走 16 本后，二年级同学又还回来 25 本。图书角现在有多少本图书？利用寒暑假提升自己认真查缺补漏,有效率地学习 对于学生来

5、说,一年之中最开心的就是寒暑假了。可是一到放假,学生们既高兴又不高兴,接下来这个假期到底该怎么安排呢?痛痛快快地玩还是努力学习呢?可能你曾经会有这样的疑问,班上某些同学,原本成绩并不理想,可是寒暑假过、新学期刚开学的考试中,他们就取得了惊人的成绩,这是为什么呢?其实,这是因为他们充分利用寒暑假的时间查缺补漏和有效复习。对此,我们先来听听曾获得文科状元的某某是怎么做的:“刚上高中时,我的学习成绩并不是很好,只在年级的中游水平。后来我能够成功地考入北京大学,一个很重要的原因就是我能够笨鸟先飞,平时寒暑假、节日放假的时间我都能合理地安排。我会在寒假时先预习下一学期的课本,特别是英语课这就需要提前去借

6、课本,也可以去买课本和相应的课本同步资料。然后给自己制订好假期计划,每天看多少、做多少,双休日则逛街、打羽毛球、逛书城,有时还和朋友去游览周边的风景名胜。这样学习兴趣更浓厚,因为在玩中印证书本知识的兴奋劲使我回味。这样一个假期下来,我对这学期要上的课已经基本熟悉了。课堂上,一方面把已经掌握的知识复习了一次,另一方面不懂的又可以在老师讲课时解决,这就是我的笨鸟先飞的招数了。我在高二上学期结束时,已预习完高中阶段的英语课文,对语文基础知识手册的基础内容也有所了解,这样为高三语文系统全面复习减少了阻力。真感谢自己当初的坚持不懈,我为当时的我感到骄傲、自豪!”某某为什么能在假期后成绩提高很多?因为她充

7、分利用了假期时间学习。当然,她并不是建议考生们在寒暑假争分夺秒地学习。相反,她建议考生们劳逸结合,多参加一些娱乐活动。也就是说,合理的寒暑假计划,是要将学习与娱乐相结合的。那么,该如何科学、有效地利用寒暑假安排学习和生活呢?建议采取以下学习与生活策略、1.首先制订学习计划 寒暑假的时间都比较长,只有先制订一个适合自己的学习计划,才能将自己的学习状态调到最佳,从而高效地完成自己的学习。比如,在一天内,你最好保证自己的学习时间保持在 7-8 小时;学习时间最好固定在:8:30-11:30,14:30-17:30，19:3021:30。另外,你需要把休息的时间考虑进去,既不要睡懒觉,也不要开夜车;制

8、订自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如,你数学定的是 2 个小时,但 2 小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。如果遇到了自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学!2.认真查漏补缺 寒暑假是课堂之外的时间,对于平时学习中遇到

9、的薄弱环节,正好可以利用寒暑假时间进行查缺补漏。比如,在期末考试中,看看哪些题失了分,弄清失分原因:是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。你在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制订一套寒暑假学习计划,并坚持实施。3.收集、整理错题,多做真题 寒暑假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年考试真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔画上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因。数学或其他科目也可以用此方法进行复习。在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性地做真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识“融会贯通”,使训练更有效。总之,科学地计划寒暑假的学习,你一定要考虑到自己的身、心、智的需要,从而让自己过一个有意义的假期。