2019七年级语文下册 第六单元 21伟大的悲剧（第1课时）教案 新人教版.doc

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1、1伟大的悲剧伟大的悲剧年级七科目语文任课教师授课时间课题伟大的悲剧(第一课时)授课类型新授课标依据1.对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。2.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。3.能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。教学目标1、了解文章相关背景，积累生字生词。2、学习浏览的阅读方式，提高自己的阅读速度。3、抓住主要信息，概括内容要点，理清故事情节。教学重点1、学习浏览的阅读方式，提高自己的阅读速度。2、

2、抓住主要信息，概括内容要点，理清故事情节。教学重点难点教学难点学习浏览的阅读方式，提高自己的阅读速度。教学过程师生活动设计意图2一、导入新课学生说说印象中的南极。二、预习交流1、写作背景2、作者介绍3、生字生词（抽学生朗读“读读写写”词语，解释成语后，全班齐读。）三、整体感知 师生活动：师指导浏览文章的方法，生默读文章勾画时间、地点、人物、事件等信息。1、用一句话概括全文内容。（ 注意包含时间、地点、人物、事件等信息）2、填表，进一步了解事件过程。时间地点事件1912.1.161912.1.181912.2.171912.3.21912.3.211912.3.291912.10.291912.11.12四、当堂训练完成自主预习 P100 （1-3）五、作业布置1、必做：积累生字词。2、选作：搜集阅读小说马来狂人激发兴趣，为新授课做铺垫。了解文章相关背景，积累生字生词。学会浏览，把握故事情节培养学生抓住主要信息，概括内容要点的能力。3巩固知识巩固积累