2017-2018小学教育信息化工作计划.pdf

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1、XXXX 小学教育信息化工作计划小学教育信息化工作计划（20172018 学年度第一学期)我校教育信息化工作以教育部 关于中小学普及信息技术教育的通知、关于大力推进中小学教育信息化的意见为指导,以关于进一步加强全市教育信息化建设的意见 基本标准，结合我校实际，特制定 20172018 学年度第一学期学校信息化工作计划，做到总体规划、分步实施；统筹规划、分级负责；点面结合、分层推进；协调发展，提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化.我们将坚持以教育信息化为突破口，迅速、有效地推动学校教育现代化，抢占教育的制高点，更好地提高教育的质量和效益，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，实

2、现华小新的跨越.一、工作目标一、工作目标教育信息化硬件环境方面。教育信息化硬件环境方面。逐步完善校园网络硬件设施,进一步管理和规范上网行为，保障网络畅通，不断推动我校信息化建设。教师信息技术应用能力方面。教师信息技术应用能力方面。着力培养教师信息技术应用能力，独立制作多媒体课件，初步开展网络条件下的教学模式的探究,掌握网络条件下教学所必须的技能。软件开发方面软件开发方面教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要发动教师制作和使用教学课件。1进一步完善“临朐县 XX 小学学网站”，做好对外宣传工作。努力使网站向宣传教育、服务教育、拓展教育的目标迈进；另外,在校本培训的基础上，力争在本年度尝试教研

3、组的主页开发与师生个人主页的建设，与学校或其他网站相链接。实现教育教学资源信息化共享。目前，我校不断充实教育教学资源,逐步引进优秀资源，充实、完善学校资源,为学校现代化工程服务。加强教育教学研究，提高信息技术学科教学质量。加强教育教学研究，提高信息技术学科教学质量。根据市教育主管部门的要求，我校在教好信息技术课的同时，积极开展对学生进行计算机运用的培训,使学生学会熟练地操作电脑，学会上网，学会人机交互学习,培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学习的能力，全面普及信息技术教育，培养学生获取、存储、处理及传递信息的能力,培养学生的信息素养。同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的

4、信息技术方面的竞赛。推动信息技术与学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究，确实将信息技术与学科教学结合起来，推进学校基础课程改革。教育科研教育科研在推进教育信息化的过程中,将坚持以教育科研为先导，通过研究促进信息化工作，以教育信息化推进教育科研活动，深化教育改革。二、主要措施二、主要措施统一思想，提高认识，加强领导统一思想，提高认识，加强领导2要广泛宣传发动，提高全体教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展,是全面实施素质教

5、育的必由之路。强化管理，构筑信息化管理网络.信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，建立三级领导小组：校级（校长、副校长)；处室级（教导处、教科室、政教处、总务处);学科级（教研组长）。教育信息化小组职责为：依托信息中心行政参与力度,使我校教育现代化工程的配、管、用、研（教育技术、模式的研究)、训（师资培训）一体,加强对学校信息化建设的研究。努力完善我校多媒体教室、多媒体网络教室，教师办公室网络、促使我校信息化建设能整体规划,分层、分步实施。进一步实施、维护校园网建设，让校园网成为教师进行教研科研的阵地.为推动现代教育技术在学校的发展，搞好局域网、计算机房等软硬件维

6、护工作，创造上网条件。落实专人负责学校内部与上级部门、社会等外部环境的信息流通和交换，进行网上讨论和交流。制定培训计划,分层推进师资队伍信息技术培训。推动学校教学软件的开发与建设。3发挥现代教育技术在教育教学中的作用.加大投入，为数字化校园的建设奠定物质基础加大投入，为数字化校园的建设奠定物质基础尽管我们已经建起了校园网,但是,要实现数字化校园，还需要在硬件上加大投入.我们将根据学校的资金状况,加大投入,逐步实现各项目标。组织技术开发，建设信息资源库组织技术开发，建设信息资源库鼓励教师多方收集教育教学的有关素材（现成可用的计算机CDROM 素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等）；充

7、分利用好信息技术教育费和电教教材费,维护好硬件系统,订足订全与教育教学相关的电教教材，;鼓励教师进行课堂教学课件、电子作品的创作,组织有关的评比活动;开展学生的计算机创作活动，收集学生作品下载相关网站资源,丰富自己的资源库；加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素质加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素质建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，中青年教师100%通过信息技术培训，使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式,特别是网络环境下的德育、课堂教学的模式.强化管

8、理，向管理要效益。强化管理，向管理要效益。4做好学校今后两年的现代教育技术工作的规划，做好校本培训的计划(全员培训、校本培训）。通过两条腿走路的方式，在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,组建学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。创设充满活力和创意的现代化教学环境。我校将加强工作力度，早日将申报课题正式立项，加强研究，向教育科研要效益。建立并完善各项制度建立并完善各项制度,保障信息化工作的顺利推进保障信息化工作的顺利推进完善各项规章制度,就学校计算机使用、多媒体教室的使用等建立的一系列的规章制度进一步完善的落实，如要求教师做到：每天打开计算机，浏览学校网站、肥城教育网，及时了解学校的工作安排、教改动态,传递有关信息;充分利用网络查阅、下载与教育教学有关的资料;工作时间内，禁止网上阅读各类小说，观看 VCD 连续剧、电影、打游戏或做其他与教学无关的事情；禁止浏览黄色淫秽、内容反动的网页。从而规范教师的网络行为。总之，我们将牢牢把握机遇，把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓，脚踏实地，奋起直追，开创学校各项工作的新局面。5