排球战术中一二边一二.pptx

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1、第1页/共17页教学设计说教材说学法说教学过程说教法第2页/共17页一，说教材 1，教材的地位及作用2，重点和难点3，学情分析4，教学目标5，场地器材第3页/共17页1，教材的地位及作用本课选用本课选用排球教材排球教材为教学内容。学生在之前的学习已经掌握了排球为教学内容。学生在之前的学习已经掌握了排球 的发，垫，传，扣，拦的发，垫，传，扣，拦 等基本技等基本技术本节课的新授内容术本节课的新授内容着重讲解着重讲解排球（中一二，边一二）进攻战术阵形和进攻战术打法，以及它的优缺点排球（中一二，边一二）进攻战术阵形和进攻战术打法，以及它的优缺点 ，从而更好的提高学生的实战能力培养学生勇于竞争，顽强拼搏

2、，积极进取，团结合作等精神。从而更好的提高学生的实战能力培养学生勇于竞争，顽强拼搏，积极进取，团结合作等精神。第4页/共17页2，重点和难点u重点：“中一二”、“边一二”阵形，因为该阵形简单、实用，容易掌握。进攻打法的教学重点应是强攻和快球进攻。u难点：各位同学之间的相互配合，以及排球（中一二，边一二）基本阵形。插上为进攻阵形战术的难点。而强攻、快攻、立体进攻的有机结合为进攻打法的教学难点。第5页/共17页3，学情分析，学情分析该班同学已经掌握了排球运动的（发，垫，传，扣，拦），掌握了排球的基本理论知识和基本技术。本课采用启发，模仿，创新，竞赛等教学方以及各种新颖的练习方法。循序渐进，层层深入

3、，充分发挥学生的主体作用，更好的提高学生的实战能力。第6页/共17页4，场地器材u两块排球场两块排球场u36个排球第7页/共17页第8页/共17页二、说教法二、说教法教学设计理念教学方法 教学手段第9页/共17页1，设计理念l1，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生身心健康和谐，全面发展。l2，培养学生勇于竞争，顽强拼搏，积极进取，团结合作等精神。第10页/共17页2 2、教学方法、教学方法 讲解法：语言精炼、讲解适度。练习法：由易到难，逐步提高递加法:在新授课内容中采用递加法进行教学，使同学掌握完好的战术第11页/共17页3、教学手段创设情境，玩中学，学中玩。第12页/共17页三，说学法

4、在本课的学法中，主要采用“听、看、想、练、学”的学习方法，发挥学生的主体作用，活跃课堂气氛，通过学生自主去尝试，互相对比，师生讨论，观察等方式培养学生的思考能力，观察能力和实践能力。还可以用游戏法，提高学生能够对兴趣，活跃课堂气氛巩固战术。第13页/共17页二、基本部分（二、基本部分（28-28-32分钟）教师指导：教授中一二，边一二阵形以及强攻、快攻、立体进攻的有机结合 分组学练：采用竞赛法，让同学在实战中应用 第14页/共17页准备部分课堂常规热身活动。徒手操游戏第15页/共17页边一二边一二”站位定义：二传站在网右侧（2号位附近）向左边（4、3号位）传球；特点：属于1-5配备的典型站位（即1个二传，5个攻手），目前较流行；第16页/共17页感谢您的观看。第17页/共17页