中考物理专题复习-第六讲-质量与密度(讲)ppt课件.ppt

《中考物理专题复习-第六讲-质量与密度(讲)ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理专题复习-第六讲-质量与密度(讲)ppt课件.ppt（25页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第六讲质量与密度1最新中小学教案、试题、试卷、课件1知道质量的含义；会用托盘天平测量固体和液体的质量。2通过实验，理解密度的概念；尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象。3会用量筒测量固体和液体的体积；会用简单的方法测量固体和液体的密度。4了解物质的一些物理属性及简单应用。2最新中小学教案、试题、试卷、课件物质的多少物质的多少m形状形状 状态状态 位置位置千克千克kgt g mg103 106 1093最新中小学教案、试题、试卷、课件托盘天平托盘天平kgggmg4最新中小学教案、试题、试卷、课件称量称量感量感量水平台上水平台上零刻度线处零刻度线处平衡螺母平衡螺母中央

2、刻度线处中央刻度线处左盘左盘右盘右盘盘中砝码盘中砝码游码游码5最新中小学教案、试题、试卷、课件 【提提示示】使使用用天天平平测测量量物物体体的的质质量量时时不不能能超超出出天天平平的的称称量量；也也不不能能小小于于天天平平的的分分度度值值；砝砝码码和和物物体体不不要要放放反反了了；调调节节好好的的天天平平不不要要随随意意更更换换位位置置或或交交换换托托盘盘，否否则则要要重重新新调调节节；测测液液体体质质量量采采用用剩剩余余法法，测测微微小小质质量量采采用累积法。用累积法。6最新中小学教案、试题、试卷、课件质量质量体积体积千克每立方米千克每立方米kg/mkg/m3 3克每立方厘米克每立方厘米 g

3、/cmg/cm3 31.01.010103 3m m/V V7最新中小学教案、试题、试卷、课件底部底部顶部顶部8最新中小学教案、试题、试卷、课件天平天平刻度尺刻度尺m m/V V天平天平V V2 2V V1 1m m/(/(V V2 2V V1 1)9最新中小学教案、试题、试卷、课件完全浸入完全浸入10最新中小学教案、试题、试卷、课件m m/V V(m m1 1m m2 2)/)/V V11最新中小学教案、试题、试卷、课件变小变小热胀冷缩热胀冷缩最大最大变大变大12最新中小学教案、试题、试卷、课件【例1】(2015陕西)如图甲所示，用放置在水平台面上的天平称量物体质量时，要使天平横梁水平平衡，

4、应将平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节，图乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置，则该物体的质量为_g。13最新中小学教案、试题、试卷、课件【解析】调节天平在水平台面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，图中指针偏右，所以应向左调节平衡螺母。被测物体的质量等于右盘砝码总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，即被测物体的质量：m20 g10 g5 g1.2 g36.2 g。【答案】左36.2【方法归纳】一放平，二调零，三调横梁成水平，指针偏哪哪边重，螺母反向高处动，称物体，先估计，左物右码方便自己；夹砝码需心细，加减对应盘高低。14最新中小学教案、试题、试卷、课件【例2

5、】(2015汕尾)一个容器的质量为200 g，装满水时总质量是700 g，装满某种液体时总质量是600 g，这个容器的容积是_cm3，此液体的密度是_kg/m3。若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将_(填“变大”“变小”或“不变”)。15最新中小学教案、试题、试卷、课件【例3】(2015黄冈)水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)。下列有关说法正确的是()A石头裂开后密度减小B石头裂开后密度增大C该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开D该方法利用水

6、结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开16最新中小学教案、试题、试卷、课件17最新中小学教案、试题、试卷、课件实验一测量固体的密度命题点1天平的使用和读数；2.量筒的使用和读数；3.密度的计算，会使用密度计算公式；4.误差分析：测量物体质量时，不能沾有液体，否则会使测得的质量_；测量体积时，被测物体要浸没在液体中，若未完全浸没会使测量结果_；5.注意：实验时，先测固体_，再测_。偏大偏大偏小偏小质量质量体积体积18最新中小学教案、试题、试卷、课件【例1】(2015洛阳中招二模)小强观察到学校在硬化路面时用到砂石，他想测量砂石的密度，于是他用天平、量筒、砂石做了如下实验：(1)他先把天平放在水平桌

7、面，将游码移到标尺左端的零刻线处，发现指针指在分度盘的右侧，这时他应_使横梁平衡。(2)然后他用调好的天平按图中的顺序进行实验，根据图中数 据 可 知，量 筒 中 砂 石 的 质 量 是 _g，体 积 是_cm3，砂石的密度是_ kg/m3。19最新中小学教案、试题、试卷、课件20最新中小学教案、试题、试卷、课件小强继续用相关实验器材测学校窗架的合金废料密度：(1)小强测量合金密度的实验原理是_；(2)小强为了减小误差，实验步骤如下：A.将合金用细线系好后慢慢放入量筒中，并记下水和合金的总体积；B.在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；C.将合金放在已调好的天平左盘，在右盘加减砝码并移动游码使

8、天平再次平衡。正确的实验操作顺序是_。CBAm/V21最新中小学教案、试题、试卷、课件实验二测量液体的密度命题点1天平的使用和读数；2.量筒的使用和读数；3.密度的计算，会使用密度计算公式；4.注意：实验时，要先测液体和容器的_，将适量液体倒入量筒后再测_和容器的质量，然后测倒入量筒中的_。【例2】(2015山西)小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿红葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量。他们的操作如下。总质量总质量剩余液体剩余液体液体体积液体体积22最新中小学教案、试题、试卷、课件(1)将托盘天平放在_上，将游码移至标尺左端_处，并调节天平平衡。(2)用

9、天平测量空烧杯的质量时，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误是_。纠正错误后，测量出空烧杯的质量是41.6 g。(3)取适量的红葡萄酒倒入烧杯内，用天平测出烧杯和红葡萄酒的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，其总质量是_g。(4)将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒中的红葡萄酒的体积是_cm3，根据测量数据计算红葡萄酒的密度是_g/cm3。(5)分析以上步骤，测出红葡萄酒的密度偏_(填“大”或“小”)。23最新中小学教案、试题、试卷、课件24最新中小学教案、试题、试卷、课件因为在把色拉油从烧杯倒入量筒时烧杯内有残留，导致测量体积偏小因为在把色拉油从烧杯倒入量筒时烧杯内有残留，导致测量体积偏小m m/V V偏大偏大25最新中小学教案、试题、试卷、课件