湘教四年级语文下册三借芭蕉扇.pptx

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1、自读提示 1.自由大声地读课文，读准生字音、读通课文。2.边读边思考：孙悟空每次借芭蕉扇有什么不同？第1页/共13页芭蕉扇芭蕉扇 唐僧唐僧 菩萨菩萨 砰砰 挠挠头挠挠头 咕噜咕噜咕噜咕噜 呼呼地第2页/共13页“三借”分别在文章的哪里？初读思考一借（2-3）二借（4-6）三借（7-9）第3页/共13页三借铁扇一借铁扇公主扇走孙悟空二借铁扇公主给假扇三借假牛魔王借走芭蕉扇第4页/共13页读了三借芭蕉扇这个故事，你觉得哪些地方写得有趣？找出来读一读，与组内同学说一说。第5页/共13页 孙悟空举起芭蕉扇，朝火焰山一扇。咦，火焰没有熄灭，反而直往上冒！他以为自己没使上劲，又狠狠地一扇。不好了，那火焰冒

2、起千丈高，把天空都染红了。第6页/共13页“孙悟空摇身一变，变作一只小飞虫，从门缝里飞了进去。看见铁扇公主正在喝茶，他就飞到她的茶杯里。”“孙悟空爬到铁扇公主的嘴里，把头伸到外面瞧了瞧，看见铁扇公主手里拿着芭蕉扇，这才呼的一下跳出来。”“假牛魔王接过扇子，把脸一抹，变成孙悟空了。”你感受到了什么呢？第7页/共13页浏览课文，找找孙悟空和铁扇公主有几次对话，应该怎样朗读？第8页/共13页 由此我们读懂了，孙悟空“三借”芭蕉扇，不仅为 而借，还为 而借。第9页/共13页初练复述 四人小组，像说故事一样来练习复述“一借”过程，要求把过程说清楚。第10页/共13页再练复述 四人小组，再练习复述“一借”过程，要求不仅把过程说清楚，还可以加上人物的表情、相关的细节，把内容说得更生动、更精彩。第11页/共13页作业：课外阅读西游记的故事，并将其自己感兴趣的章节说给弟弟妹妹们听。第12页/共13页感谢您的观看！第13页/共13页