新人教小学三年级数学下册口算乘法例.pptx

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1、一、复习导入，揭示课题1.复习数的组成：（1）2个十是（），30里面有（）个十。（2）300里面有（）个百，180里面有（）个十。（3）21个十是（），10个十是（）。第1页/共11页一、复习导入，揭示课题2.口算。510 123 470 3610 430 1230 第2页/共11页61060二、探究新知（一）情境引入，探究算法（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？510910181040105090180400我发现,一个数（0除外）乘10的积就在这个数的末尾添上（1）个0。第3页/共11页先算122=24，再在得数的末尾添上（）个0。二、探究新知1220 240（一）情境引入，探究算法（2）

2、苹果每盒12个，20盒有多少个？100第4页/共11页二、探究新知想一想：12020 2400（二）拓展延伸先算()，再在得数的末尾添上（）个0。20000122=24第5页/共11页二、探究新知（二）拓展延伸想一想：12200 2400先算()，再在得数的末尾添上（）个0。122=2400002小结：两个因数末尾有0的乘法，口算时只要先把0前面的数相乘，再看因数一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。第6页/共11页三、知识运用1.做一做。310301420142001230120303130302030200第7页/共11页三、知识运用2.把得数相同的算式用线连起来。36100420202403304024302060904042200第8页/共11页三、知识运用3.解决问题。1230360（个）（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱?33090（元）第9页/共11页四、布置作业作业：第44页练习九，第5题、第7题。第10页/共11页感谢您的观看！第11页/共11页