人教版小学语文四年级下册《纪昌学射》.ppt

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1、纪昌学射寓言 寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思 你学过哪些寓言故事？你学过哪些寓言故事？揠苗助长、掩耳盗铃、守株待兔、刻舟求剑、亡羊补牢 纪昌学射纪昌学射自读自悟，把握内容自读自悟，把握内容）轻声读课文，读准字音，读通句）轻声读课文，读准字音，读通句子。遇到困难先找自己，再找同伴，子。遇到困难先找自己，再找同伴，解决不了的做上记号。解决不了的做上记号。）从音）从音 形形 义入手，学习生字。把义入手，学习生字。把易读错、写错的字标出来或者写下来。易读错、写错的字标出来或者写下来。）组内分自然段读课文，想想课文）组内

2、分自然段读课文，想想课文写了一件什么事？写了一件什么事？）交流课文的主要内容。）交流课文的主要内容。昌妻刺绑昌盛（）妻子（）刺耳（）绑住chngqcbng（）昌盛昌盛 妻子妻子 穿梭穿梭 针刺针刺 绑住绑住聚精会神聚精会神 百发百中百发百中 纪昌学射纪昌学射我会读我会读轻声读课文，说说课文的轻声读课文，说说课文的主要内容。主要内容。纪昌向飞卫学（纪昌向飞卫学（），飞卫首先让他（），飞卫首先让他（），接着让他（），接着让他（），然后开始（），然后开始（）。）。最后纪（最后纪（）。）。射箭射箭用眼睛牢牢地盯住一个目标，不眨眼用眼睛牢牢地盯住一个目标，不眨眼把极小的东西，看成一件很大的东西把极小的东

3、西，看成一件很大的东西教他怎样开弓，怎样放箭教他怎样开弓，怎样放箭成了百发百中的射箭能手成了百发百中的射箭能手读2、3自然段，思考：飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢？用“_”画出相关句子。自读自悟自读自悟第一步：第一步：应该下功夫应该下功夫练眼练眼力力。眼睛要牢牢地盯住一。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。个目标，不能眨一眨。第二步：第二步：把把极小极小的东西，的东西，看成看成一件一件很大很大很大很大的东西的东西 听完飞卫的两步建议后，听完飞卫的两步建议后，纪昌有什么行动？纪昌有什么行动？用用 画出来。画出来。1.纪昌回家后，纪昌回家后，就就开始开始练习起来。练习起来。体会到纪昌练习眼力的体会

4、到纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。决心、毅力和恒心。妻子织布的时候，他躺在织布机妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。回穿梭。两年两年以后，纪昌的本领以后，纪昌的本领练得相当到家了练得相当到家了就是有人用就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。眨一下。你觉得纪昌是一个你觉得纪昌是一个 的人！的人！有耐心、有毅力有耐心、有毅力梭子 2.纪昌记住了飞卫的话。纪昌记住了飞卫的话。回到家里，回到家里，又又开始练习开始练习起来。起来。体会到纪昌学习态度的虚心和体会到纪昌学习态度的虚心和认真。他虚心听从老师指导，认真。

5、他虚心听从老师指导，并按老师的要求去做，一点也并按老师的要求去做，一点也不犹豫。不犹豫。他用一根长头发，他用一根长头发，绑绑住一只虱子，住一只虱子，把它把它吊吊在窗口。然后每天在窗口。然后每天站站在虱子在虱子旁边，聚精会神地旁边，聚精会神地盯盯着它。那只小着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，练到后来，大得竟然像车轮一样。大得竟然像车轮一样。纪昌是个纪昌是个 _ 的人！的人！肯付出努力肯付出努力 纪昌向飞卫请教（纪昌向飞卫请教（），），飞卫让他先（飞卫让他先（）。一是练（）。一是练（），二是练（），二是练（）。后来，纪昌成了（）。后来，纪昌成了（

6、）的射箭能手。）的射箭能手。射箭射箭练眼力练眼力用眼睛牢牢地盯住一个目标，用眼睛牢牢地盯住一个目标，不能眨眼不能眨眼能够把能够把极小的东西，看成一件很大的东极小的东西，看成一件很大的东西西百发百中百发百中课后练习：飞卫为什么先课后练习：飞卫为什么先要纪昌练习眼力？要纪昌练习眼力？眼力是射箭的关键，只有练到看准目标不眨眼和把大目标看成小目标看大，才能百发百中。你认为纪昌取得成功的你认为纪昌取得成功的原因是什么？原因是什么？1.1.练好扎实的基本功练好扎实的基本功2.2.要有认真虚心的学要有认真虚心的学习态度及决心、毅力习态度及决心、毅力和恒心和恒心3.3.名师指点对学习结名师指点对学习结果有重要作用果有重要作用