中考语文总复习概括诗词内容把握诗词情感.ppt

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1、第二篇第二篇 古诗文阅读与积累古诗文阅读与积累第一章第一章 古诗词阅读古诗词阅读 评价导向评价导向 1 1 概括诗词内容概括诗词内容 把握诗词情感把握诗词情感命题人说题命题人说题 诗词写了什么内容，表达了诗（词）人怎样的情感，是古诗词阅读的诗词写了什么内容，表达了诗（词）人怎样的情感，是古诗词阅读的必考点。这就要求考生既能从整体上理解诗词内容，弄清诗词所涉及的时令、必考点。这就要求考生既能从整体上理解诗词内容，弄清诗词所涉及的时令、背景、人物、事件等要素，又要求考生能理解一些重要诗（词）句的意思和背景、人物、事件等要素，又要求考生能理解一些重要诗（词）句的意思和诗（词）中意象所象征诗（词）中意

2、象所象征(表达表达)的内涵，还要把握诗（词）中所体现的情感的内涵，还要把握诗（词）中所体现的情感(或情感的变化或情感的变化)、情怀或志向等。该考点选项设置的角度有：、情怀或志向等。该考点选项设置的角度有：全诗全诗(词词)各各个部分分别写了什么内容；个部分分别写了什么内容；全诗全诗(词词)主要抒发了诗（词）人怎样的思想感主要抒发了诗（词）人怎样的思想感情情(含分析情感变化的过程含分析情感变化的过程)；全诗全诗(词词)主要阐述了什么样的人生哲理；主要阐述了什么样的人生哲理；诗（词）中的某个词语诗（词）中的某个词语(某句话某句话)的意思是什么，写出了什么；的意思是什么，写出了什么；诗（词）中诗（词）

3、中某个意象有什么意义。某个意象有什么意义。（20152015江西省）江西省）二月二日出郊二月二日出郊 王庭珪（宋）王庭珪（宋）日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。谁似田家知此乐，呼儿吹笛跨牛归？谁似田家知此乐，呼儿吹笛跨牛归？问题：下列对诗的内容理解有误的一项是（问题：下列对诗的内容理解有误的一项是（）A.A.首联点明了刚出郊时太阳未出、江城隐于雾中的情景。首联点明了刚出郊时太阳未出、江城隐于雾中的情景。B.B.颔联描写了天气晴朗、云雾完全

4、消散的景象。颔联描写了天气晴朗、云雾完全消散的景象。C.C.颈联描绘了一幅黄鹂轻语、紫燕翻飞的生机盎然的图景。颈联描绘了一幅黄鹂轻语、紫燕翻飞的生机盎然的图景。D.D.全诗描写了作者郊游时的所见所闻。全诗描写了作者郊游时的所见所闻。真题真题1 1B B真真 题题 探探 源源 （20142014江西省）江西省）春春 光光 好好 欧阳炯欧阳炯 天初暖天初暖,日初长。好春光。万汇此时皆得意日初长。好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳？挂斜阳？问题：下列对词的内容理解有误的一项是（问题：下列对词的内容理解有误

5、的一项是（）A.A.全词皆写春光全词皆写春光,上片写特定环境的春景上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象。下片写对春天总的印象。B.“B.“万汇此时皆得意万汇此时皆得意,竞芬芳竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。C.“C.“笋迸苔钱嫩绿笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。D.D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。.真题真题2 2A A1.对诗词内容的把握不够准确。对诗词内容的把握不够准确。2.内容颠倒。内容颠倒。3.指代错误。指代错误。4.时空错误。时空错误。5.背景不符。背景不符。6.感情赏析错误。感情赏析错误。满满 分分 秘秘 诀诀“牛刀小试牛刀小试”见书中第见书中第2727页页