高中历史人民版高中必修3专题二古代中国的科学技术与文化人民版历史必修三专题二第1课中国古.docx

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1、一、中国古代的科学技术成就（一）教学设计总体思路古代中国曾经有许多发明创造，丰富了人类文明的宝库。四大发明等贡献，在世界科学技术 史上放射着灿烂的光辉，在一定意义上改变了人类历史的进程。丰富多彩、成就辉煌的中国古代文 化，在不同的时代、不同的领域都创造出许多精品。本课的教学，应当让学生认识古代中国的科技 进步，领略古代中国的文化成就，在初步了解中国科技史和文化史的基础上，培养学生对中华民族 科技和文化的自豪感和自信心。同时，也应当启发学生思考中国科学技术后来发展滞后的原因。（二）教学目标1、内容标准：概述中国古代的四大发明；认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。2、知识与能力：掌握中国古代科技

2、进步的基础知识，了解中国古代科技成就的发展和演变过程。了解造纸术、 指南针、火药和印刷术的发明史；了解、认识科学领域中的其他相关知识。了解科学技术进步给人类和社会发展带来的积极作用。充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源，增强学生收集和处理资料信息、获得新知识的能力。 在学习过程中，培养学生分析问题和解决问题的能力以及交流与合作的能力;培养和训练学生的 科学态度、科学精神、科学价值观、科学方法;全面提高学生的科学素质，培养学生的创新精神和 实践能力。3、过程与方法学生可以根据教科书及教师提供的相关材料进行判断分析，善于从不同的角度发现问题，主动 探究问题的答案。学会运用阅读法、观察法、讨论法、推

3、理法、概括法、实验法等来学习了解相关问题。教师应该注重启发式教学，向学生展示大量历史材料的同时:要利用相关的教学资源引导学生 学会收集、整理、运用相关的历史学习资料;注重引导学生积极参与、深入体验、主动探究、独立 思考;能运用己学的知识和掌握的材料解释相关的现象，表达对社会、对历史的想法和自己的观点, 教师应随时关注并予以恰当的评价。4、情感、态度与价值观通过本课学习，了解和认识到中华民族的伟大智慧和对世界作出的巨大贡献;弘扬自强不息的民 族精神，激发对祖国历史与科技文化的自豪感，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感， 培养爱国主义情操;树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业作贡献的

4、人生理想。通过对科技 知识的了解以及积极主动的观察、感受和体验，养成坚韧刻苦的精神和踏实细致的作风，培养崇尚 科学的精神。（三）教学重难点重点：培养学生学习科学技术的兴趣和积极主动参与的意识；通过学习，使学生增强运用科技解决 实际问题的能力。难点：科学技术从低级到高级逐步发展和进步的过程中，哪些因素起了重要作用；科学技术发展的 双重性问题。（四）教学内容分析中国作为世界文明古国，科学技术发展曾经长期处于世界的前列。教材介绍了中国古代科技的 发展，展示了中国古代科学技术发展的情况，揭示了中国古代科技在世界上的地位和作用。课文通 过大量的考古材料、文献资料等，概述了中国古代科学技术发展变化的历程。

5、首先，教材从造纸术、指南针、火药、印刷术几个方面介绍了古代科学技术发展的情况;接下来， 教材从总体上概括了中国古代科学思想的特点。（五）教学过程导入：新四大发明是指“高铁、支付宝、共享单车和网购”。2023年5月，来自“一带一路” 沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”：高铁、支付宝、共享单车和网购。中国古代科技发展的表现：四大发明为代表1、造纸术：问：你知道在纸发明之前人们曾经使用过哪些材料来记录信息书写文字？这些材料有什么样的缺点？答：竹木简牍和丝织品，（多媒体展示）价格昂贵、不易收藏流传 问：我国目前发现的最早纸哪一时期的？造纸术后来又由谁进行了重大改进?造纸术的改进有何意义与作用

6、？答：（1）西汉时期已经有了纸的应用；（2）东汉蔡伦改进了造纸术问：造纸术的改进有何意义与作用？意义：地位：在古代四大发明中，纸的发明影响最为久远，对文明和社会进步的积极作用也最为 显著作用：有利于信息的记录、储存、传播和继承。2、指南针多媒体展示：司南指南鱼指南龟罗盘指南针的传播： 指南针在12世纪末至13世纪初由海路传人阿拉伯，然后再传人欧洲讨论你们知道指南针有哪些用途？指南针应用于方向测定，对于军事实践和经济生活有着重要作用。应用于航海事业的发展北宋和南宋的书籍里有中国海船使用指南针辨别方向进行航行的记载指南针的发明和应用为明代航海家郑和运航东非等地提供了条件为哥伦布发现美洲的航行和麦哲

7、伦的环球航行，提供了技术保证3、火药的发明和使用：（1）火药的发明历程：涉及因素：实践经验：炼丹制药；冶金实践：人们在冶金实践中已经广泛使用木炭。（2）知识积累:春秋战国时期，制作火药的原料硫磺、硝石已经为人们所熟知。神农本草经中，硫磺、硝石都被列为重要的药材，对炭、硫、硝三种物质性能的认识东晋葛洪的抱朴子仙药中己提到“火药”问：火药的发明对人类社会的发展又有什么样的影响呢？ 改变人类作战的方式：冷兵器时代进入热兵器时代对欧洲资产阶级革命的影响：成为资产阶级战胜封建势力的重要武器。4、印刷术的进步：(1)隋唐：雕版印刷术的发明1900年在敦煌发现的金刚经卷子，证明我国在唐朝时已掌握了雕版印刷技

8、术。金刚经 卷子是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。(2)活字印刷术的发明发明：北宋平民毕升创造了活字印刷技术，实现了印刷史上的一大革命。作用：节省了雕版的费用，提高了印刷效率，以经济、方便的形式推进了文化的传播。(3)活字印刷术的改进：元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字盘；明代中期，铜活字在江苏无锡、苏州、南京等地得到较多应用。问：印刷术对欧洲产生了什么影响？答:推动了印刷术的进步：14世纪末欧洲出现了木版雕印的印刷品；1450年前后，德国出现了受中国活字印刷术影响而制成的金属活字，用以印刷书籍。推动了社会进步：为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。课堂讨论

9、1阅读下列材料欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成，曾起重要的作用。造纸术和印 刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了 国民军制。指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。一卡特中国印刷术的发明和它的西传火药、指南针、印刷术-这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎, 指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的说来变成科学复兴的手 段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。一马克思（德国）请回答：西方人对四大发明是如何评价？答：推动了世界文明的进程课堂讨论2（

10、1）中国古代为什么能够取得这样辉煌的成就？（提示：可以从政治、经济、文化传统、思想、对外和民族交流、科学家个人角度去分析。）源泉：我国古代人民积累的丰富的知识经验，成为了古代科技发展的源泉。政治：中央集权制度为科技稳定的发展提供了条件。经济：中国古代社会生产力的发展，这为科技的进步提供了经济基础。政策：政府出于巩固统治的需要对科技也给予一定的关注。教育：中国古代教育的发展，为科技的发展奠定了人才基础。对外交往：中国古代对外交往的发展也使中国古代科技能吸收其他国家地区人民的智慧，得以进一 步发展。中国古代科学家探索精神是中国古代科技发展的重要因素。（2）到了近代为什么我们的科学技术落后于世界经济：到了封建社会后期，封建小农经济，限制了对生产力发展的需要，使科技的发展缺乏足够的 动力；政治：君主专制的加强中国“重道轻器”的文化传统轻视科技发展思想：明清时期的教育专制尤其是八股取士，使中国古代科技发展缺乏必要的人才对外：封建统治者推行的“闭关锁国”政策，限制了对外交流，阻碍了中国古代科技的发展。本课小结本节课主要学习了中国古代的四大发明：造纸术、指南针、火药、印刷术的发明、发展过程, 从他们的作用中我们认识中国科技发明对世界文明发展的贡献，使我们感到古代中国人民的勤劳智 慧，感受到先民创造精神的价值。