幼儿园大班拼音教案设计：踩石过河.pdf

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1、幼儿园大班拼音教案设计：踩石过河 (一)复习检查。1、用卡片认读 a，说说你是怎么记住这个字母的?(圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁?就是 aaa。)2、用卡片出示四声符号，说说它们各是第几声。3、用卡片认读带调韵母 a。(二)教学单韵母 o 及其四声。1、出示投影片：说说图上画着什么?它在干什么?(一只大公鸡，清早喔喔啼。)老师范写。2、发音要领：发音时嘴张得比 a 小些，上下嘴唇收拢成圆形，气从嘴里自然流出，声音响亮。顺口溜：圆圆嘴巴 ooo。3、老师范读，领读，看口形。4、练习 o 的四声，在语言环境中学习。公鸡喔喔啼。原来是这样。如今我懂了。真是太奇怪!5、指导 o 的描写及其书空：

2、o 一笔写成，从右上起笔写成半圆后继续往上写，与起笔处相接。(三)教学单韵母 e 及其四声。1、出示投影片：说说图上有什么?在干什么?(一只大白鹅在水里游来游去。)范写 e 2、半扶半放，用学 o 的方法学 e 及其四声。(1)发音要领：发音时嘴角向两边咧开，唇形是扁平的。顺口溜：扁扁嘴巴 eee。(2)跟老师读时要注意什么?(仔细看口形)范读、领读。(3)练习 e 的四声。单韵母。大白鹅。真恶心。肚子饿。(4)指导 e 的书写。一笔写成，从里面的“一起笔往上，再接着写左半圆。(四)复习稳固。1、用卡片打乱顺序读 aoe。2、打乱带调单韵母卡片，开火车读。如：-3、猜字母，如：圆脸小姑娘，小辫

3、右边扎。像个圆圈是什么韵母?白鹅倒影是什么韵母?(五)课堂作业。认真描写 oe。(六)布置回家作业。打乱顺序读 aoe 的四声。幼儿园大班画画教案设计：丝瓜 这篇?幼儿园大班画画教案设计：丝瓜?是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！幼儿园大班画画教案设计：丝瓜 活动目的 1、通过欣赏画面的构图、设色，进步审美情趣。2、探究用中锋画丝瓜、侧锋画叶子的方法，尝试表现画面的疏密构造关系。3、创作完毕后能主动清洗国画用具，自觉排队、不拥挤。活动准备 1、幼儿认识过丝瓜。2、课件：齐白石的作品?丝瓜?，丝瓜系列作品多幅。3、国画工具材料。活动过程 1、引导幼儿回忆已有经历。老师：你见过的

4、丝瓜是什么样子的？什么颜色？绿色的，细长条，上面有深色的、细细长长的筋脉 2、欣赏齐白石的作品?丝瓜?。老师：画上有什么？有几个丝瓜？除了有丝瓜，还有什么？叶子是什么样的？像什么？弯弯曲曲的线是什么？像什么？丝瓜有的细一点，有的粗一点，叶子像手掌，藤是弯弯曲曲的，像 线 3、师幼共同讨论丝瓜的创作方法。(1)老师：我们可以先画什么？后画什么？叶子用什么笔来画？可以几笔画成？丝瓜用什么笔来画？大概要几笔？筋脉怎么画？(2)老师小结：用大白云中锋两笔画丝瓜；用提斗侧锋三五笔画出一片叶子；用大白云中锋画主藤和缠绕藤；用小勾线笔浓墨勾画叶子种丝瓜上的筋脉。4、幼儿创作，老师指导。鼓励幼儿运用大小不同的毛笔来绘画，能注意画面的疏密关系。5 集体欣赏、交流幼儿作品。老师：你喜欢哪幅作品？为什么？侧重从叶子的浓淡变化、丝瓜的形态和构图来评价；知道水多色淡、水少色浓的特点。感谢您拜读教案频道的“幼儿园大班拼音教案设计：踩石过河一文，希望“幼儿园大班拼音教案设计：踩石过河能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选准备的幼儿园教案设计伞面专题！