我和彩绳一起玩（大班健康活动教案及教学反思）.docx

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1、fi柠相（大班健康活动教案及教学 我和彩绳一起玩喘）我和彩绳一起玩（大班健康） 活动目标：:黑相”动。活动预备：彩带若干条（幼儿人数的一针音乐T活动过程:L出示彩绳，激发爱好。T：大家看我带来了什么东西？你们想要吗？请你们每人拿住彩绳的一头回到原来的位置！T：这么多彩绳举起来象什么呢?2、幼儿手拉彩绳一头听口令进行各种动作。T：你们情愿跟彩绳一起玩吗？现在请你们站起来变成一个大太 阳，怎么变？（幼儿拉直彩绳围成圆圈，老师抓住彩绳的中间并 上举。）围着圆圈听口令走一走，跑一跑，跳一跳，学矮人走一走，学高 人走一走，再走到中间来，跑回原地去。3、嬉戏“转陀螺”T：刚才好玩吗？现在我们来玩一个更好玩

2、的嬉戏一一转陀螺， 请你先看好我是怎么玩的！（一边说“陀螺陀螺转起来” 一边让 彩绳往自己身上裹，再让“陀螺陀螺转回去”）T：你们想玩吗？请大家听好我的口令，开头啦一一（节奏由慢 变快）4、彩绳下嬉戏T：现在我要放手，我在下面玩罗！（在彩绳下自由爬）你们想玩吗？那谁来拉彩绳呢？T：我有个建议：男孩子让女孩子先玩，等会交换，男孩子两个手各拉一根彩绳，好吗？T：女孩子去玩吧T：男孩子们立正一一拿好彩绳，看好谁玩的花样多。嬉戏结束请个别幼儿展现自己的玩法，再换男孩子玩。5、彩绳上嬉戏T：男孩子们一一，到我这来，请女孩子拿好彩绳跪下来。T：你们看在彩绳上面可以怎么玩呢？去试试吧后换女孩子玩6、跳动触碰

3、彩绳请一半孩子把彩绳举到最高，引导其他孩子想方法用手去触碰彩 绳。7、放松活动T：你们今日玩得快乐吗？我们的彩绳也很兴奋，想翩翩起舞了, 就让我们一起舞动手中的彩绳（音乐起）一一T：真好！你们累吗？我们的彩绳也累了，把他们放地上让他们休息吧，你们可以和旁边的小伴侣相互敲敲背，揉揉腿。反思:体育活动深受孩子们的宠爱，但由于各方面的缘由导致活动不简 单组织好。作为一名新老师，组织好一次体育活动更是难上加难, 但是我们应当发扬知难而上的精神，不断地去思索、去实践，力 求幼儿能在健康领域有更好的进展。本次活动实施下来，孩子们 很快乐，但是我总感觉他们从中获得的技能技巧方面的进展不多。 莫非我们的活动就纯粹为了孩子们获得一些欢乐的精神体验？ 答案是否定的。每个活动都应当能促进每一个孩子的某方面有所 进展，特殊是大班孩子，随着他们的身心快速进展，他们的求知 欲望很高，同时他们的潜力也很大，所以我怀疑活动中一些动作 要求是否嫌低，为了提高动作难度，以促进幼儿更大的进展，我 将活动内容调整如下：