甲午战争和八国联军侵华教案-八国联军侵华战争教案-第5课-八国联军侵华战争教学设计案例.docx

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1、甲午战争和八国联军侵华教案八国联军侵华战争教 案第5课 八国联军侵华战争教学设计案例地区：福建省-泉州市-安溪县学校：安溪县沼涛中学共1课时第5课八国联军侵华战争初中历史 人教20xx课标版1教学目标1 .记住“林那么徐虎门销烟.左宗棠收复新疆”的历史史实；.以四次侵华战争和三个重要条约为历史线索，掌握本单元的基础知识；2 . 了解中国近代史上对抗侵略的史实，培养学生的爱国主义精神；2学情分析复习本单元时，学生对本单元已经有一定的认识，故讲解时需要系统、深 化。同时应根据学生的认知规律和心理特点并结合考纲要求，在复习中注重以学 生为主体，启发学生的思维，引导探究，自主发现问题，自主解决问题。学

2、会从史料中找出有用的信息，培养学生分析问题，解决问题的能力。3重点难点1 .列强发动的四次侵华战争（鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、 八国联军侵华战争）；.三个重要条约：南京条约、马关条约、辛丑条约4教学过程4.1第一学时教学活动活动1【讲授】侵略与对抗（复习课）第一局部知识：列强的侵略列强发动的“四次侵华战争”与“三个重要条约”：1、列强发动的侵华战争列强侵华战争名称背景发动时间发动国家签定的条约对中国产生的影响结果鸦片战争为了翻开中国市场，倾销商品，掠夺原材料。1840. 61842英国1842年中英南京条约中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；是中国近代史的开端。第二次鸦

3、战争西方列强为了进一步翻开中国市场，扩大侵略权益。1856. 101860. 10英法为主凶；美俄为帮凶。1858年中俄谖辉条约I860年中俄北京条约等进一步加深了中国的半殖民地化程度甲午中日战争日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。1894. 91895. 4日本1895年中日马关条约大大加深了中国的殖民地化程度八国联军侵华战争西方列强掀起了瓜分中国的狂潮。1900. 61901英、美俄、日法、德意、奥1901 年辛丑条约中国完全沦为半殖民地半封建社会；清政府成为帝国主义统治中国的工具。2、近代列强强迫中国签订的三大丧权辱国的条约：三大条约中英南京条约中日马关条约辛丑条约相关战争鸦片

4、战争甲午中日战争八国联军侵华战争主要内容害肚也割香港岛给英国割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本赔款赔款2100兀赔偿日本军费白银2亿两赔偿白银4. 5亿两开埠广州、厦门、福州、宁波、上海增辟通商口岸其它英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定允许日本在中国开设工厂破坏中国内政突出特征中国近代第一个不平等条约，破坏了中国领土和关税两大主权对中国民族工业危害最严重，列强对中国经济侵略发生转变，开始对中国 进行资本输出赔款最多，危害最严重。清政府成为洋人的朝廷影响使中国开始沦为半殖民地半封建社会大大加深了中国半殖民地化程度中国完全沦为半殖民地半封建社会总体影响使中国一步步沦为半殖民地半封建社会第二局部：中国人民的对抗：名称背景时间人物评价影响虎门销烟鸦片输入，给中华民族带来深重灾难1839年6月3日林那么徐是民族英雄是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略坚强意志。黄海大战日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。1894年9月邓世昌是民族英雄显示了中华民族抗击侵略者的决心。