教师说课评分指标体系表（模板）.docx

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1、教师说课评分指标体系表序 号项目要求层次仔分ABCD1说课程目标（15 分）课程性质、课程类型、阐明课程在专业学 生培养方案中的作用，课程目标准确具 体，切合实际，说明确定课程目标、课时 分配的依据2说课程资源 （10 分）说明本课程的师资、教学场地、教学仪器 设备等资源的情况，教材（含多媒体课件、 网络资源）建设情况。说明学生参与教学 过程和利用教学资料的各种形式和情况3说课程内容 （15 分）阐明主要内容模块（含实践）取舍依据、 之间的关系，与专业中前后课程的逻辑关 系，重点、难点内容划分清晰4说课程实施 （10 分）运用有关教育教学原理，说明课程讲授实 施方案及做法5说课程评价 （10

2、分）学生学习效果考核方法及其选择依据，教 学效果的评价方式6说改革思路 （10 分）阐明课程改革思路，力求符合高职教育理 念，切实可行7整体印象 （10 分）语言清晰、简练、准确，仪态自然、大方、 亲切。板书字体工整，布局合理、美观、 科学。运用现代信息技术，教学基本技能 好。8现场答辩 （20 分）回答问题的要点和观点正确，针对性强； 语言组织条理清晰、逻辑严密。总分说明：评审指标体系中列出A-D四个等级。第1、3项每个评价项目满足A等级得1215分，B等级为912分，C等级为69分，D 等级为6分以下。第2、4、5、6、7项评价项目满足A等级得810 分，B等级为6-8分，C等级为46分，D等级为4分以下。第8 项评价项目满足A等级得1620分，B等级为1216分，C等级为 812分，D等级为8分以下。