2022年教辅人员工作职责1500字(14篇).docx

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1、教辅人员工作职责1500字（14篇）导读：关于教辅人员工作职责，精选6篇范文，字数为1500字。为了全面贯彻落实国家教育方针，全面推进素质教育，根据教育局的 安排，结合校办学的实际，本着以人为本，以德施教为宗旨，以提 高教育教学质量为目的，以科研为先导，以课题研究为载体，以提高 教师的教育教学水平为重点，加大教科研管理力度，全面深化素育课 程改革，全面提高教育教学质量，促使广大教师树立正确的教育观, 教育观、学生观、质量观、人才观，促进学校教育教学质量的提高和 各项工作的发展。关于教辅人员工作职责，精选6篇范文，字数为 1500字。为了全面贯彻落实国家教育方针，全面推进素质教育，根 据教育局的

2、安排，结合校办学的实际，本着“以人为本，以德施教为 宗旨，以提高教育教学质量为目的，以科研为先导，以课题研究为载 体，以提高教师的教育教学水平为重点，加大教科研管理力度，全面 深化素育课程改革，全面提高教育教学质量，促使广大教师树立正确 的教育观，教育观、学生观、质量观、人才观，促进学校教育教学质 量的提高和各项工作的发展。教辅人员工作职责（范文）：1为了全面 贯彻落实国家教育方针，全面推进素质教育，根据教育局的安排，结 合校办学的实际，本着以人为本，以德施教为宗旨，以提高教育教 学质量为目的，以科研为先导，以课题研究为载体，以提高教师的教 育教学水平为重点，加大教科研管理力度，全面深化素育课

3、程改革, 全面提高教育教学质量，促使广大教师树立正确的教育观，教育观、学生观、质量观、人才观，促进学校教育教学质量的提高和各项工作 的发展。一、加强教科研队伍的建设。1.建立教研组。教师教学水平 直接关系到学科教学质量的好坏。学校成立了以校委会为核心，以校 委会为主体，教研组和教师为基础的教科室的建设工作领导小组, 校长为组员，教导处主任、教研组长具体实施。教导处具体负责教科 室的教育科研工作，教科室具体负责教学科研管理及指导工作。2.制 定教科室工作计划。根据教育发展的需要制定教研工作计划并指导教 师，教导处、科室根据实际情况及教师的具体情况，制定相应的教科 室工作计划，并组织教师学习和贯彻

4、落实计划。二、加大教科研的投 入。教师的业务素质直接关系到学校的声誉和发展，为此学校加大对 教科室工作的投入,加大教科研管理力度，加大对教科研成果的推广、 宣传和推广力度，并把它作为推进教育教学改革、全面提高教育教学 质量的有力手段。3.开设教学研究课。教研组根据实际情况，每学期 开展一至两次教研活动。每个年级都要开展教研活动，每学期每个年 级根据学生的不同情况，选派教师参加教研活动。4.做好常规教研。 教导处每学期初制定教研组工作计划，教研组长要根据本科室教学实 际，组织教师认真学习教育教学理论，提高教师的理论水平，并按计 划组织开展教学研究活动。5.组织开展各项教研活动。教导处在教学 质量

5、方面：首先加强教研组的建设，制定教研活动计划，并组织教师 认真开展教研活动，做到活动有记载，活动有考核，学期有小结。其 次，做好教学常规管理。6.定期召开校领导班子成员和教师大会，研 究和布署下一阶段教育教学工作。三、加强教学管理，努力改善办学 条件。教学是教学的中心环节，教学质量是学校的生命线。教学质量 的好坏，直接关系到学校的声誉和发展。我校在教学管理中，坚持“以 人为本，以人为本的管理理念，把教学质量作为学校工作的重要 环节来抓。为提高教学质量，我们采取了以下措施：7.抓好教学计划 的编制。为确保教学工作的正常运转，我们在学期初制定好教学计划， 在教学之前，先对教学进度的执行情况，教学内

6、容的安排，教学的难 易程度，教学方法和教学思想等都作详细的记录，认真做好教学分析， 以便教师们根据自己的教学思路，制定教学计划。8.抓好教学过程的 管理。备课要上“有备而来，上课要提前一两分钟进教室，以备课组 为单位，集体备课，共同商量、修改教案，提高教学效果。9.抓好课 堂教学质量的监测。四、认真抓好教学常规工作，强化教学常规管理。10.抓好教师的备课质量和课堂教学效率。本学期教导处要求教师认 真钻研教材，认真备课，精心设计教案，做好教学工作计划。要求教 师依据教材内容，创造性地使用教材，努力提高课堂教学效益，开展 “自主、合作、探究的教学模式。同时，要求教师要上好每节课，上 好每节课是提高

7、教学质量的必由之路，本学期主要开展以下教学活动: 11）抓好新课程理念的学习和应用，使教学理念深入教学。12）抓好 新理念的实施和应用，加快推进素质教育的步伐。13）加强教研组的 管理和指导，提高教师教学研究和教学能力。14）继续开展好校级课 题活动。15）抓好学生的课外阅读。本学期，学校继续加强学生的课 外阅读，提高学生的课外阅读能力。16.抓好毕业班工作。我校在毕 业班工作上，做了大量富有成效的工作，取得了显著的成教辅人员 工作职责（范文）：2 一个学期即将结束，我在领导和各位老师的热心 支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布 置的各项任务。下面我把xx年度的工作做简

8、要汇报总结。一、师德 表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件, 关心国内外大事，注重理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按 时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。二、教育教 学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每 一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并 注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。 注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水 平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学 生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性 及逻辑性，在教学中提

9、高学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、 认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况, 并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教 学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年听课52节，对自己 的教学促进也很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补 短，收获不少。三、加强自身学习在教学工作中我非常注意自身素质 的提高，努力践行自主一一拓展的教学模式，以提高自身教学能力 为突破口，坚持以教师为主导，学生为主体，训练为主线的素质教 育思想，并把这些有效的结合到教学之中。四、加强专业知识学习在 教学中我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、

10、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。虚心向老 教师学习，取人之长，补己之短，努力提高自身的教学水平及教学管 理水平。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过 班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱、爱 集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学 风。班是老师的左右手，所以我把培养得力的班作为班主任工作的一 项重要内容。我还常给班定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们 大胆开展工作。使班能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 五、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的 各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退

11、，有事请假。工作积 极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责 任感。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失， 以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有 经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今 后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点, 改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。教辅人员工 作职责（范文）：3本学期我担任了高xx年级班的班主任。高xx年 级的班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深入细致的思想工 作，关心每一个学生的思想状态、学习情况。过去的一学期里，我班 在学校领导的统一组织

12、、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合 下，各项工作顺利开展，紧张的学习生活就此告一段落。一、重视常 规管理，建立班级良好秩序建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛 围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，主 要从以下几点做起：1、做好各项工作的检查督促，在管理上要严字 当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学 习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三 下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这 种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止 产生懈怠情绪。2、深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，

13、 本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每日下班，力争做到 知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理。经常 表扬，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情 况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动 好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激 励学生积极进取。抓好班，班级个人值日制，使常规管理有人抓，充 分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生。 3、利用班会、课前班会和其他课余时间加强学生的思想教育，培养 学生良好的道德品质，努力培养合格人才。首先利用班会和课余时间 加强学习，解决他们的后顾之忧，树立学习的

14、信心。其次，帮助学困 生打电话，多关心他们的生活、健康，发现问题及时处理。再次，组 织学生座谈，了解家庭，和学生交流，了解他们的在家的学习、生活 情况。二、抓尖子生，督差生，调动学习积极性本届高三班级形势严 峻，但尖子生的提高并不意味着一个人的能力的欠缺，而是一个团体 的竞争，需要有一个熔炉，才能产生最终的成功。因此，我十分注重 调动学生们的积极性，发掘其潜力。从早自习，课间操，午自习等各 个教学环节加大了力度，不仅使学生们更加紧张，而且，我还创造机 会让班里面出现一批成绩优异，思维敏捷，理解能力强，自我约束能 力很强的学生，增强了班级凝聚力。三、做好弱势学生工作首先加强 与班主任和任课老师联

15、系，使班级工作更加有针对性，避免学生出现 现象；其次，注重学生学习方法的指导，特别是学习方法的指导。四、 加强家校联系，促进合作本学期我们班一直都召开两次家长会，加强 了学校与家庭，社会的联系，取得了很好的效果；在这一学期中，我 们注意做好这个工作，取得了很好的效果。这学期，虽然在工作中取 得了一定的成绩，但是仍然有许多不足之处，如班级管理上还不够大 胆、主动；对待学生关爱不够，有待于提高等，但我相信只要有付出， 就一定会有回报。教辅人员工作职责（范文）：4xx年，我校按照“三化 工作要求，以统领教育教学工作，紧紧围绕“三化工作要求，积极开 展了各种教学、科研活动，为全面贯彻落实教育方针，推进

16、素质教育 和培养双高双优人才作了大量积极的工作。一）教学工作：1、教 学常规：2）认真备课、制作课件，精心备课，认真上好每个课。3） 认真钻研教材，认真上好每个单元的基础，认真钻研教材和学科内容, 认真钻研教材内容的重点、难点，认真做好教法的衔接、练习。4） 认真做好课前的准备工作，备课时，备课时，要备好教材，备教法, 认真备学生，认真钻研教材和大纲，备学生，认真制作学具和教学用 具。5）努力上好每一节课。6、学科内：本学年，我校教研组在校级 领导和教导处的直接领导下，按照学科管理制度，结合实际，积极开 展教研活动，在校级领导的高度重视、大力支持和帮助下，我们教研 组的工作得到了学校领导的支持

17、和帮助，为学科工作的顺利开展提供 了良好条件。7、教研组工作：8）组织教师认真学习教学法规，认真 做好备课和听课等工作，并认真做好记录。9）组织教师参加了“省骨 干教师培训1活动（省优质课），并做了学习笔记。10、教学常规: 11）严格执行课程计划，不随意改变或变更教材，坚决杜绝无教案上 课，教师随意上课、随意批改作业等情况。12）认真抓好教学常规各 环节：备课、作业的布置与批改、学生作业的评价及学生辅导、教师 辅导等教学工作。13）认真落实教学常规的检查，做好教学的记载和 检查的总结，及时发现教学中的存在问题并对指出改进的措施及时改 进。14、教学工作：15）教师按时备课、批改作业，认真上好

18、每节课， 认真批改作业，严格要求学生书写认真、正确、规范，并在批改作业 的过程中，认真做好个别学生的辅导工作，并及时作好记录。16）认 真上好每个单元的教学计划，并认真上好每节课。17）认真研究课程 标准和教材，并在教学过程中不断完善和发展自己的教育观念和教学 思想，努力提高课堂教学质量。18）认真做到认真做好每学期的教学 总结及期末教学质量分析，并做好教学总结。教辅人员工作职责（范 文）：5一学期来的各项工作已近尾声，为更好的开展班主任工作，促 进学生健康发展，特制定如下工作计划。二、班级工作一）继续加强 对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。二） 加强班级管理，培养优秀

19、的学风、班风，深入全面地了解学生，努力 培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。高xx年级是学生的世界 观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随 着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会 感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得 更加复杂和重要。在这个学期里，我主要加大了对学生自治自理能力 培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生 在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又 注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。特色建设 工作三）进一步完善班级管理，形成优良的班风、学风我班的班委成 员大

20、部分已经有了一定的经验，管理起来也比以前得心应手了。因此, 我要在这方面做一些文章。如有不妥之处，还请大家指出，以便我能 更好地开展工作。对于那些成绩较好的学生，我首先用同一个标准, 分数的高低来作为评价学生的主要标准。如果平时成绩好，就奖励他 们一点点。而对于那些平时成绩差，平时不爱学习，对老师要求不高 的学生，我在作业、考试中都采用“盯方式。而对于那些学习比较马 虎的学生，我则采用“盯的方法，使他们不断取得进步。五）进一步 端正学风，形成优良学风，促进学生全面发展后进生的辅导和转化工 作是班主任的一项必不可少而重要的工作，要充分发挥其表率作用, 在工作中真正做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长，不 断提高自身素质，努力培养一支高素质的班队伍，使班主任工作一步 一个脚印地向前迈进。