2022全县教育工作报告_全县教育工作汇报.docx

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1、2022全县教育工作报告_全县教育工作汇报 全县教化工作报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“全县教化工作汇报”。 2022年全县教化工作报告 东平县教化局 全县现有各级各类学校149所,其中,小学123所,初 中20所,一般中学3所,职业中专、老师进修学校、聋哑 学校各1所;在校学生86398人,其中小学49435人,初中 27228人,中学段9735人;在职教职工6648人,其中专任 老师5936人;幼儿园234处,其中公办及公办性质的幼儿 园74处,民办幼儿园160处,在园幼儿19860人;共有幼 儿老师 157人。2022年以来,特殊是庆祝老师节暨全县教 育工作

2、会议以来,各级各部门仔细实行东平县教化振 兴安排,切实加大教化投入,优化教化发展环境,深化教 育体制改革,全面加强教化管理,全县教化事业呈现出快速、 协调和优质发展的良好态势。 一、2022年基本工作状况 (一)制定实施教化振兴安排,全面加快教化改革发展。 为快速推动全县教化事业步入全市先进行列,县委、县政府 坚持把落实全国、省、市教化工作会精神及1教化规划纲要 与东平教化发展实际紧密结合,着眼长远,科学谋划,坚决 决策,9月I0日召开了庆祝老师节暨教化改革发展大会,研 究出台了东平县教化振兴安排及配套文件,明确了将来 三年教化振兴的总体思路、工作目标、重点任务及保障措施, 规划总投资达3 6

3、8亿元,从组织领导、体制机制、教化投 入、布局调整、基础建设、内部管理、环境优化等方面,细化目标任务,分线分级负责,全面、强力推动教化改革发展。 各级各部门行动快速,措施有力,各项工作任务进展顺当。 (二)建三健全管理机制,大力加强教化内部管理。作 为落实教化振兴安排的主体,县教化局把健全管理机制、规 范内部管理作为落实振兴安排的根本任务和重要举措。一是 健全完善管理制度。联合有关部门制定了东平县中小学校 长管理方法、2022年度教化工作督导评估方案、关 于进一步加强学校管理促进教化内涵发展的指导看法、中 小学教化教学工作评估方案等一系列措施方法,进一步把 教化教学管理纳入规范化、系统化、制度

4、化轨道。二是建立 健全工作推动机制。召开了教化系统工作会议,与乡镇(街 道)教办、县直学校层层签订目标责任书,明确教化教学目 标任务,一年一考核,严格兑现奖惩。实行教化局领导班子 成员、科室、教研员包保乡镇(街道)和县直学校制度,实 行“捆绑式”考核;包保人员原则上每周一次深化包保单位 督促检查,一方面主动协调乡镇(街道)、部门关系,帮助 学校解决工作推动过程中遇到的困难和问题,另一方面开展 教化教学常规检查、听评课活动,发觉问题,刚好下发整改 通知书,并实行通报制、回访制,强力推动工作落实,全面 提高了教化教学过程化、精细化管理水平。三是探究推行科 学管理模式。借鉴外地的成熟的阅历,在学校管

5、理上,12月 2一U举办了全县首次初中、乡镇(街道)中心小 学办学水平观摩评估活动,共观摩评估学校53所(初中21所、县直小学4所、乡镇、街道中心小学14所、农村小学 14所),让乡镇(街道)、学校之间互议互评,相互学习、交 流,同时,于12月29日召开了全县办学水平观摩评估反馈 会议,印发了观摩评估成果通报及反馈整.改看法,推动学校 管理不断上台阶、提档次。在教学管理上,进一步完善了“学 案教学”管理机制,强化学案的编制、运用、批改、检查等 环节管理,充分发挥“学案”在课前预习、深上激疑、课下 练习等过程中的引领、拓展作用,推动了教学改革,提高了 课堂效率和教化教学质量。同时,着力加强了校内

6、文化建设, 学校文化氛围更加深厚,校容校貌明显转变,提升了学校形 象,丰富了发展内涵。 (三)大力加强师资队伍建设,不断提高师资队伍素养 实力。一是着力推动教化内部人事制度改革。实行竞争择优、 公开选聘的方式,先后组织了4所中小学校长、1名乡镇教 办主任和22名县教研员竞聘,进一步优化教化干部结构, 切实做到让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有 地位,激发了干部老师内在的工作主动性。二是狠抓师德师 风建设。探讨制定了学校校级干部问责暂行方法和教 师违反师德师风行为责任追究暂行方法,在县内主要媒体 公布监督举报电话,刚好查处干部老师违规行为;同时,大 力开展“争做师德表率、争做敬业先锋”

7、活动,有力地推动 了干部老师工作作风转变,全面提升了教化形象。在2022 年全县首届文明市民评比活动中,有7名师生入选1名文明市民、3人当选为“十大文明标兵”;同时,在2以1年全 市人民群众满足度随机调查中,教化部冂满足度再次位居全 县各部门其次位。三是加大老师补充力度。为切实缓解全县 农村老师年龄老化、数量不足、学科缺编的冲突,完成了IOO 名新老师和100名“支教”老师的聘请工作,全部安排到农 村学校工作;接着与泰山学院合作,引进16名在校高校生 到农村学校顶岗执教;主动开展城乡老师沟通,3处县直实 验小学与3个乡镇结成帮扶对子,沟通老师1 8人,大大缓 解了全县农村老师紧缺、结构不合理的

8、阶段性冲突。四是加 强师资培训。接着实施校长素养提升工程,先后有8人次参 加了省级中小学校长培训,40人次参与了市级校长培训,162 人次参与了县级校长培训;大规模开展了暑期老师集中培 训,先后组织了骨干老师、班主任、课件制作等9个培训班 和远程研修活动,轮训干部老师4 620人次,干部老师的综 合素养和业务实力明显提高。 (四)加强教化重点项目、重点工程建设,大力改善办 学条件。一是加快中小学布局调整步伐。根据教化振兴安排 的支配,今年安排完成中小学布局调整25处,目前实际完 成L处,其中州城街道、东平街道等7个乡镇(街道)已 经完成了年度目标任务。二是加强校舍等基础设施建设。结 合校舍平安

9、工程,大力实施了县职教中心建设、东平一中改 建、试验小学改建等重点项目,截至目前,竣工投入运用的 新建、改建和加固项目8个,实际完成投资72 4万元;在建主体项目5个,其余项目正在办理相关手续,近期即可动工。 三是大力实施多媒体“班班通”工程。先后投资1890万元, 其中教化内部自筹 710万元、县财政扶持200万元,装备 多媒体“班班通”教室868 a ,新增老师用机 050台、学 生用微机3 80台,基本实现了县直中小学以及乡镇(街道) 初中“班班通”全覆盖。四是加快幼儿园建设。今年全县规 划新建、改建公办幼儿园27处,其中新建3处、完善提升4 处、乡镇农村小学改建2 O处。截至目前,3处

10、新建幼儿园正 在加紧建设,4处完善提升幼儿园任务基本完成,20处改建 任务已经完成5处。 (五)大力优化教化发展环境,营造尊师重教深厚氛围。 县直各单位、各部门仔细根据教化振兴安排要求,立足自身 职能,坚持特事特办的原则,简化涉教事项、项目审批手续, 最大限度地减免相关行政事业性收费和服务性收费,为教化 发展供应优质、快捷服务;落实了老师免费县内旅游、40周 岁以上老师免费健康体检、家庭困难老师优先购买经济适用 房等实惠政策,增加了老师职业骄傲感,激发了工作主动性。 有帮扶农村重点学校任务的81个县直部I勹,行动快速,给 予帮扶学校款项、物资等共折合资金约为210多万元,帮助 学校解决了一批突

11、出困难和问题,全县上下尊师重教的深厚 氛围正逐步形成。 教化工作报告 2022年教化工作报告加快发展 提升质量 努力办人民满足教化-在2022年全市新学期教化工作会议上教化局局长、党委书记 孙悦起（征求看法稿）同志们：今日我们召开年度教化工作会。. 教化工作报告 兴海县教化事业发展近年来的回顾和展望（一）基础教化实现了基本均衡发展。根据州委、州政府“相对集中、优化资源、便于就读、提高质量”的原则和“州办中学、县办初中. 教化工作报告材料 教化工作报告材料建立起分片分段、包乡包校责任层级，完善三级责任网络，压紧压实责任；分段包抓责任小组指导各教管中心、局属学校制定教化质量提升详实举措，确定质量目

12、标。以下是. 乡镇教化工作报告 乡镇教化工作报告2022年是我镇实施教化教学改革，推动教化现代化的一年，乡镇教化工作报告。一年来在上级教化行政主管部门的关切指导下，*镇深化教化改革，推动教化创新，强化老师队. 教化工作报告(教代会) 第六届教职工代表大会第三次会议教化工作报告校长崔学明各位代表：大家好！我受本次大会的托付，向大会做教化工作报告，请审议。一、上学年学校工作状况汇报在镇党委、政府的正确领. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页