部编版语文五年级下册第一单元 4 《梅花魂》作业.docx

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1、五年级语文梅花魂作业设计一、字词练习.下面加点字读音全部正确的一组是（）。A.葬身（z&ng ）腮边（si）B.玷污（zh鱼n ）华侨（q道o）C.秉性（bing）眷恋。向1）D.撩乱（1近o）凉飕飕（su6）1 .在括号里填上合适的词语。（）（）他乡（）（）盛名朵朵（）（）缕缕（）（）（）天（）地风（）雪（）（）书（）画低（）折（）二、课文围绕梅花主要写了外祖父的五件事，分别是表现了这位老人对 的挚爱，表现了身在异国的华侨眷恋 的思想感情。三、阅读下面的文段，完成练习。“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大 抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花

2、开得愈精神，愈秀 气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多 有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立 地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里, 总要有梅花的秉性才好！”. “秉性”是 的意思，梅花的秉性就是指,即梅花魂。1 .具有梅花秉性的人是怎样的人？用直线在短文中画出来。2 .“他们就像这梅花一样。”中的“他们”是指谁？像梅花这样的人你还知道哪些。设计意图第一题是检验生字词语的掌握情况，重在巩固夯实字词基础；第二题考察对 课文的理解和感悟；第三题是课文重点语段品析，了解梅花的高尚品格并引导学 生去寻找自己最崇拜的英雄，寻找隐含在这些人物身上的民族气节，学做这样的 人。作业完成时间1520分钟。