个人工作计划99999.docx

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1、个人工作计划个人工作计划汇总10篇经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，这一学期不比以往， 无论是老师还是学生，都有紧迫感。对于九年级的学生来说，即将 面临人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后 一年？我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，以学生发展为 本，坚持素质教育方向，不断提升教育品质，发挥德育在教育教学 中的导向性、功能性作用，结合本班的实际情况，真正做到关注班 中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为把班级建成“团结、 严肃、紧张、活泼”的集体，制定以下班级工作计划：一、班级目标继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握良好的 学习方法；形成积极向上的精神

2、风貌；促进学生的个性发展，希望 每一位学生进入理想的学府。二、计划安排1、第一阶段（12周）：根据上学期定位考试的成绩和所处档 次，结合每一个学生的实际情况和特点，为每一个学生制定他们的 奋斗方向和目标。2、第二阶段（36周）：根据第一阶段的学习状况，让每一个 学生现自己检验分析，在结合他们的结果分析每一个学生的情况， 与学生沟通，必要时找部分家长交流，以期寻找更好的方法给孩子 鼓劲加油。3、第三阶段（715周）：各门学科基本上都进入第一轮的复 习阶段，相信所有的老师学生都进入紧张的复习迎考阶段。作业量, 各练习频率都会上涨，而我们的学生到一定的阶段或程度也会疲惫、六月:1、出一期安全教育的黑

3、板报。2、认真做好学生的复习工作。3、期末教学质量测试、总结，对学生进行假期安全及思想道德 教育。1、师德一一教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量 提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告 诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实 践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命 感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献 给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想 境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教 育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会 以发展的眼光看待每一个学

4、生。相信学生的巨大潜能，并努力去探 索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体 发展，努力做到因材施教。2、教学一一教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学， 我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极 完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习。 在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。尝试课堂创新，改革传 统的教学方式-教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能 充分培养学生的探究能力。在本学期中，我将运用多种灵活的教学 方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真 设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的

5、问题，并及时进行反思记录。充分发挥自己的特长来吸引学生，使 学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成 长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。3、其他一一在工作中要有“四心”，即爱心、耐心、信心、恒 心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈 的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。在考勤制度上要严格遵守, 特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范，严格自己 的行动，有事要请假，做学校教师的表率，做学生的表率。严格遵 守各项针对教师的法律法规，严格落实未成年人保护法和义务教育 法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。总之，我会从自我做起，维护人民教

6、师的良好形象，本着教育一 个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献 的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报 社会。班级工作计划是指导班级各项工作的精神支柱，是顺利开展班级 各项工作的基本保证。针对高一年级新集体、新面孔的特点，本班 特制定以下计划：一、培养班级领导核心高中班主任本身教学任务重，本人又跨级任教，为了能把主要精 力放到这条线上，也为了早日培养学生自我管理的能力，本学期的 第一项任务就是培养班级领导核心。经过近一个月的培养，班级领导核心现已初步形成。再各项工作 中发挥出了积极的作用，也取得了一些小成绩。其管理模式是民主选举班长，团支书各一人。其余

7、职位从自荐者 中由班长任命。不设副班长一职。现有生活委员，劳动委员、文娱 委员、宣传委员、学习委员各1-2人。团宣传委员，组织委员各1 人。另有资料员、图书馆理员、通信员、电教员、备忘员、鱼长、 花长、讲台负责人、电脑柜负责人、扫把摆放员等职务人负责。为 了做到有法可依，班级经民主选举产生了一个5人“律法会”，负 责班规的制定，修订，完善工作以及班规的执行工作。班级的这种管理特色极大地发挥了学生的积极性，创造性，使班 级形成了一种自我调节，自我更新，自我完善的良性循环状态。例 如学生作业的管理.，班规要求科代表必须于每天上午第二节课前交 到办公室，由于部分科代表迟交作业而受到的1000字“说明

8、书”的 待遇，至今各科作业无一科迟交。又如针对大部分学生收拾书包动 作太慢，经常影响了集队，卫生工作，所以班规要求各科代表必须 于放学前布置作业，并要求五分钟内收拾好书包并离开教室。例如 值周班长必须紧密团结本周六位值日班长做好班级各项管理工作， 若有闪失或得不到流动红旗，值周班长必须做好书面说明并承担一 定量的卫生工作。值得一提的是，本学期开学以来我班还真每周都 获得了流动红旗。在班长、体育委员、学习委员、文艺委的积极策 划下校运会上我班也取得了入式二等奖。广播操二等奖，拔河二等 奖等，都要归功于班级有一个科学的管理体系。二、引导学生渡过初中到高中转折关。初中属于义务教育，高中则明显地偏向于

9、英才教育高考与中考的 明显区别决定了这两种教育的方式，难度有很大的差距。许多同学 经历了艰辛的初三生活以后，都准备高一好好休整一下，或以为高 考尚早，不必聒过早投入，更认为高中课程不会太难，所以许多学 生在心理上没有做好准备。针对这种情况，我把高中生活的过程， 特点，规律，向全班同学一一尽述，并召开了题为“向榜样学习， 做新中学生”的主题班会，用榜样的事迹引导，鼓舞并激励他们。 使大部分学生全身的投入了学习。我又引导他们制定学习计划，描 绘成长手册，把各科的测验成绩与平均成绩画成一个成长曲线图， 时时反醒、警觉。针对部分学生存在的不适应新班级、新同学，并 影响了其生活与学习的状况，我通过电话交

10、谈、家访、个别谈心、 侧面了解，等方式，慢慢地引导他们融入了班级体。目前.，除个别学生以外，班级以渡过了心理转折关，并慢慢地适 应了高中以自我学习为主的学习模式，班级的学习风气日渐浓厚。 加上班长、学习委员的“一帮一”计戈IJ,以及高三同学各科尖子的 经验之谈，相信期中考试会考地优异的成绩。三.积极开展活动，活跃班级气氛。经与级长，各班主任商量，本班策划了一系列的级组活动，在增 强班级凝聚力，活跃组级气氛，这些活动有的已开展得有声有色了, 有的即将隆重登场，它们是：1、军训篮球赛。（本班亚军）（已开展）20xx、82、拔河比赛。（亚军）（已开展）20xx、93、足球联赛。每周一次，四个班轮流。

11、（正在进行）（夏建刚 负责）20xx 9T2秋游时间定在12月，本班准备期中考后举行一次由学生主持的 小型演播式家长会，到时师生、家长定可分享天伦之乐。期末要举 行全校公开的大型网络家长会。加上学校的.科技艺术节，学生的课 余生活定会开展得丰富多彩，身心也定会得到健康的发展。四、抓两头促中间，提素质产成绩。我班是一个成绩、素质参差不齐的班级，入学分数高者可进重点 中学，分数低者连普通中学的分都不够。素质更是高低不平。其实 一个学生素质的高低直接决定了他成绩的优劣。这个素质包括他的 胆量、气魄、习惯、毅力等多方面内容。胆量意味着敢与不敢；气 魄意味着是公还是私，是开放还是封闭；习惯意味着过程、方

12、式与 方法，它直接关系到结果是优或劣；毅力意味着能否坚持，能否吃 苦，心理是否成熟稳定。大凡“素质”好的学生，其各方面表现都 很不错。成绩优秀者“素质”较好，成绩落后者“素质”较差。以 制定学习计划为例，成绩优秀者其计划既科学又具体，而成绩落后 者其计划如一纸空文，只用诸如“8： 00?/F0NT10： 00完成作业” 之类，粗枝大叶，更有人认为不用订计划。可见“素质”之重要。针对这种现状，我决定抓两头，促中间。抓好优秀生的培养工作, 使其更为优秀，展现现代中学生的最佳精神风采，让他们成为领袖, 成为榜样，带动、鼓舞更多的同学奋勇拼搏。抓好落后生的转化工 作，从心理、学法上给予指导，培养他们的

13、兴趣、信心，让他们穷 追不舍，勇往直前，从而形成你追我赶的良好风气。具体做法则是 “提素质”从而“产成绩”。例如，给成绩落后者分配一定的职务，像花长，鱼长，图书管理 员，资料员，通讯员，宣传委员等；又如鼓励学生参加校运，挑战 自我；又如要求学生制定计划，描成长曲线图；又如让李思洋等优 秀生上讲台介绍学习经验，描述面对困难时的心路历程，讲解具体 的解题思路。通过引导，对此，落实，高中班级工作计划对于当今金融危机，竞争激烈而现实的社会，让自己成为一个真 正有实力的管理者，为自己创造一个美好的未来，有着重要的战略 意义。20xx年，对于我个人来说，又是一个充满挑战、机遇与压力 开始的一年，是辞旧迎新

14、、再次展现自己的又一开始。也是我非常 重要的一年。对此，我订立了 20xx年公司管理人员个人工作计划， 以便使我个人能在新的20xx年里有更大的进步和成绩。一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作。公司在不断改革，订立了新的规定，作为公司一名工作人员，必 须以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。1 .制订部门职员工管理规范，加强职员工自觉约束自己工作散漫 等不良行为的意识，促使其培养文明修养,积极爱岗的精神风貌，使其 日常上班工作符合公司职业规范和要求.2 .各职员工应按时出勤,未经工程部负责人批准，请假将依工厂 考勤记录为准作旷工论处;正常上班时间被发现窜岗逗留作风散漫当 事

15、人需作警戒和书面检讨；3 .工作方法改善：加强部门协作沟通,营建和谐进取的企业文化 氛围，发生异常时第一时间到现场去了解问题，分析问题，解决问题, 制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法，建立 20xx年员工培训工作计划,加强技能训练和心态教育，稳定人员流失。4 .明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂 员工应尽义务和工程部管理职责规定的职责，其工作任务可根据 公司部门需要服从上级随时调配支持。5 .工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见，发扬技术民主, 对争议较大的问题，组成审查班子进行认真的论证，如还有疑义则 寻求第三方的论证（客户或技术开发者）二、明确自己的

16、发展方向，正确认识自己，纠正自己的缺点。认真听取他人忠恳意见.更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提 高文化素质和各种工作技能，充分发挥自己的能力，让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习，取长补短，相互交流好的工作 经验，共同进步。征取更好的工作成绩。以上是我的20xx年个人工作计划与发展方向，希望通过自己的 努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破，20xx年取得更好的 成绩，全面提高自己。一、深刻认识开展双联和精准扶贫干部驻村帮扶工作的重要 性市委市府号召开展的双联和精准扶贫干部驻村帮扶工作，是进 一步加强和改进机关作风的重要载体，是推进走基层活动制度化、 常态化、长效化和密切党群干群关

17、系的重要保障，是深化新时期扶 贫攻坚行动、推进我市全面建成小康社会的重大举措。农机局党组 高度重视双联和精准扶贫干部驻村帮扶工作，在帮扶工作中以贫 困村、贫困农户为工作对象，以增加贫困农户收入和壮大贫困村集 体经济为目的，以规划到户、责任到人为基本要求，拓宽扶贫思 路，创新扶贫方式，完善扶贫机制，着力壮大帮扶村集体经济，提 高贫困人口的自我发展能力，加快脱贫致富奔小康步伐。二、切实加强组织领导，充分发挥下派干部作用在周委办(20xx) 12号文件中确定我局20xx年度双联和精准 扶贫干部驻村帮扶乡镇为金子乡后，局领导班子立即召开党组会议, 成立了以局长黄安光为组长，分管副局长马新建为副组长，相

18、关科 室负责人为成员的双联和精准扶贫干部驻村帮扶领导小组。领导 小组积极落实人员、经费，及时给予工作指导，并由主要领导坚持 深入金子乡麻石城村开展帮扶工作，充分了解社情民意，跟踪了解 工作情况，帮助协调解决突出问题。同时选派了工作作风好、业务 能力强、熟悉热爱农村工作的青年干部赵会玲同志到帮扶村开展帮 扶工作。要求帮扶干部要扎根基层，切实履职尽责，做好上下沟通 联系，及时反映情况，真心真意与群众交朋友、结对子、认亲戚， 增进与群众的沟通和联系，了解群众所思、所盼、所忧，积极帮助 村两委规划脱贫致富项目，化解各种矛盾纠纷，帮助解决具体困 难和问题。三、扎实开展帮扶工作在摸清帮扶村基本情况后，局领

19、导迅速明确了帮扶思路，制定了 帮扶措施，在今后的帮扶工作中切实做到思想认识到位、优惠政策 到位、项目实施到位、经费投入到位、帮扶措施到位。积极探索帮 扶工作的新途径和新路子，不只限于仅对帮扶户投资、规划、追踪、 落实的老办法，而是开拓出更广阔的帮扶空间，既帮户又帮片，拓 展帮扶层次，提高帮扶质量。经局党组讨论研究后决定在20xx年度 中为帮扶村做好几下几件实事：1、治理农村生活垃圾。从工作经费中挤出5万元用于金子乡麻 石城村建设垃圾处理池，积极协助金子乡完善垃圾收运处理设施等 相关工作，使农村生活垃圾得到有效治理和长效治理，改善农村居 民生产生活条件。20xx年驻村干部个人工作计划。2、进一步

20、加强基层组织建设。大力推动机关党组织与帮扶村党 支部结对共建、有机整合，指导帮助基层组织建设，加强对村两委 班子建设，切实提高发展经济，建设新村；化解矛盾，建设和谐 村；自我管理，实现村党支部自我发展的能力。3、搞好结对帮扶。经与麻石境村支部沟通联系，已确定了困难 农户帮扶名单，在今后工作中，我局将采取党员干部结对帮扶困难 农户的方式，用心用力对困难农户进行帮扶，切实解决他们生产、 生活中的具体问题和困难，带领他们脱贫致富。4、加强农业技能培训。通过种养技术讲座、科技下乡、经验交 流等方式，加强务农人员的学习和技能培训，提高务农贫困户的种 植和养殖技术，实现增产增收；对农民进行农业技能培训指导

21、，掌 握农业机械操作技能，引进科学种植、科学养殖技术。通过培训促 其拓展视野，转变思维方式，从根本上找到脱贫致富的办法，5、协助研究谋划发展思路。协助村委会与其他市级部门增强沟 通与联系，在引进和培育养殖业专业大户和川明参、生姜种植大户、 村社道路的改造工程等基础设施建设方面积极做好协调联系、配合服务、技术帮扶和资金争取工作。青春易逝，展望20xx,力求改变不足，能有更好的改变！突破 自我，不断进步！因此，我为自己制度本年度的工作计划：1、遵守公司的各项规章制度，力求自身工作的高质量、高效率;2、将所学、所看、所感与去年的工作经验结合起来，迎接新一 年的旅游工作；对于导游工作，加强导游带团技能

22、，丰富自身带团 经验，以不变应万变；对于计调工作，熟练计调操作流程，熟悉线 路流程，能以更优的价格和服务质量为公司业务员提供后备力量， 尽量在最短的时间内提供最优的报价，注意协调工作；对于总部前 台接待，熟悉散客线路、价格，时刻关注价格变化，及时更新电子 屏信息；3、书到用时方恨少，加强学习，拓宽知识面，努力提高自己的 文化素养，认真学习旅游专业知识以及相关常识提高导游带团技能、 增强业务知识；我相信这也是众多导游所缺乏的；4、关注旅游业发展走向，从而在工作中对自身的不足加以调整, 以较强的针对性，针对不同群体的游客不同模式不同主题的服务。5、指定短期目标，逐步自我进步、自我突破；6、随身携带

23、一个小笔记本，把易忘但又需要特殊注意的事情随 时记下来，保持这个良好的习惯；这份计划会为自己提供方便，注 意事项可以写得很条理，只要是自己能看懂就可以；7、对内完成每一次任务，对外尽自己的努力提高桑悦思国旅的 声誉！以上是本人20xx年的工作计划，希望各位领导与同事指正、监 督！忙碌而充实、疲惫却喜悦、点滴遗憾点缀着更多的收获（一）加强理论学习，提高个人的理论素养。不断充实自己的知识而，取他山之石以攻玉。多借鉴同事的好的 做法、多交流、多合作。（二）提高工作效益。加强业务学习，把加强学习同提高工作能力结合起来，把积极进 取和求真务实结合起来，把工作热情和工作态度结合起来，运用到 实践当中去，扎

24、扎实实地做好本职工作，不断提高自身的工作效益。（三）树立自身形象。增强自信心，提高协调能力，用最简洁、最具有吸引力、可信度 高、煽动性强的营销话术去征服每一个客户。（四）维护好网点关系，保持良好沟通。维护好网点关系是做好客户经理工作的一个基本条件。要与银行 人员成为朋友，这个网点才有可能销售我们的产品。（五）有效激励网点主任和柜员，及时掌握网点的更多信息，提 高网点的出单率。（六）通过观察、与同事之间的谈心、听取同事们的各方意见， 建立起丰富的信息网络，来时时的为自己进行充电，努力使自己变 得更好。（七）认真地完成接下来的工作任务，工作指标。以上几个方面就是我的工作计划，或者可以说是我对接下来

25、的工 作的打算吧，为了不让它们成为纸上谈兵，我将时时刻刻牢记着自 己的保证，让它们成为我的工作准则，我工作的动力。只要我对自 己说，我决不放弃，我就有成功的信念，只要我对自己说，我始终 有梦想，我就有成功的远景。只要我对自己说，我决不放弃，我要 行动，行动;再行动，成功就在我的身边。本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素 质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的工作计戈IJ:一、加强学习，提高认识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学教师职业道德规范是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对规范 的学习

26、，只知道埋头工作，我总是希望把工作做得尽善尽美，但学 生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现 一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不 觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会规范 中的各项内容，让规范的要求深入我心，只有这样，才能保证 自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。二、以身立教，为人师表师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的 工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感 染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现 一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。本学期，要 求

27、学生每天6： 45到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要 自己克服年度工作计。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、 朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加 各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自 己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、加强修养，提高素质作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任 务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知 识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对 教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代 的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工

28、作，无愧于学生、 家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续 加强学习，在条件允许的情况下，积极参与听课、评课，虚心向同 行学习教学方法，博采众长，努力提高自己的专业知识和专业素养, 尽快提高教学水平。在课堂教学中还要对学生多一分关怀、多一分 微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热情，多一分耐心，控制 好自己的情绪，决不能因为自己的一时疏忽，影响孩子上课的热情。 评价工作做到客观、公正年度。向学生进行教师承诺，并请学生予 以监督。厌倦。这时，更要时刻关心学生，做好他们的“心理咨询师”“心 理辅导员”，以认真的态度对待任何作业，练习等各项事务。4、第四阶段（1618周）：九年级的

29、最后奋斗冲刺阶段，在班 中形成“成功由我自己创造”的学习斗志和氛围，全力以赴进入最 后的复习迎考阶段。三、具体措施行规方面：1、深入爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教育，加强学 生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信 教育、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处，真 正抓好行规建设。2、在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督， 抓好班级的室内卫生以及校园公共绿化的环境卫生；做到“我的岗 位我负责，别人的岗位我关心”，提倡人人为创建整洁美丽的校园 做出自己的贡献。3、安排学生午间作适当调整，创设安静、舒适的休息学习环境。4、落实建立一支有进取心、能力

30、较强的班干部队伍，培养学生 的自主管理能力；同时充分发挥团员的力量，带动其他同学共同进 步。5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早午晚自习的 纪律，提高学习效率，与此同时尽量让学生干部来管理班级，从而 培养学生的自主管理能力。6、发挥学生的主观能动性，激励学生。提高黑板报、版面和墙 报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。7、以人为本，教育学生成为一个善良，诚实，有智慧的人。掌 握学问之前先学做人，领悟做人的基本准则。8、为人师表，具有崇高的师德，以学生的切身利益为工作目标, 给学生树立一个好榜样。四、关爱学生，无私奉献教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献

31、给教育事业。本学期，我担任初一的班主任以及数学的教学工作，在工作中， 我要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学 生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意 发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格， 建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学 生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差 学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他 们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并 为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为 习惯。在工作中要有“四心”，即爱心、耐心、信心、恒

32、心，以自 己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本 职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对 后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认 识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有 意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配 合为协作教育。总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一 个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献 的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报 社会。学业方面:1、关注学生的思想动态，九年级学生的学习压力是比较大的， 作为班主任要及时掌握学生

33、的情绪变化，及时疏导，调整心态，积 极面对。密切关注学生心理的动向我觉得很重要，要加强对学生的 心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想 品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质，用校班会、自修课的 时间进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规， 使行为规范训练经常化、规范化，使每一个学生都能带着健康愉快 的心情投入到紧张而忙碌的学习生活中。与此同时，还要进一步加 强对后进生及双差生的教育和感化工作，使他们能够顺利毕业。2、营造良好的学习环境，定期开展学习活动，如“手拉手”帮 教活动，让成绩较好的学生来带动一些暂时落后的学生，互相帮助, 互相激励，共同进步，培养学生

34、良好的学习态度和正确有效的学习 方法。3、定期与学生谈心交流，正确进行引导和指导，及时疏导解决 学生的问题，特别是弱势群体的学生，多鼓励多表扬他们，增强自 信；成绩好的学生要使他们能够胜而不骄，继续努力再创好成绩； 同时也要让个别自信心自我膨胀的学生认清现实状况，勤奋踏实。4、采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、 学生和学生之间的沟通，更好的辅助教学。5、开好家长会，创建学习型家庭，耐心做好家长工作并使其积 极有效地配合班主任的工作，积极开展家庭教育指导工作，经常与 学生家长进行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获 得家长的支持，共同对学生进行教育。6、作为班主任应尽

35、力在学生的学习，生活中给予更多的关心和 帮助，让学生能有一个值得回忆的初中生活；同时也希望通过三个 月的最后拼搏，每位学生能如愿以偿的进入理想学校。虽然九年级最后的工作杂而多，但我会一如既往，认真去执行， 并争取在实际工作中能够结合实际情况，考虑更周全，工作做得更到位，让我班所有学生都能取得满意成绩，给家长学校交上一份满 意的答卷！一、了解公司年度市场开发计划了解公司年度市场开发计划，主要应了解以下方面的内容：增加 店铺的数量；扩大单店面积的多少；提升单店增长率的计划；折扣促销、 赠送礼品、vip客户管理计戈地域倾向计划;价格调整计戈上广告及 媒体宣传计划;上一年度本季资料等。二、了解设计师对

36、新一季产品的整体设计规划服装设计师在入行新一季产品设计时，陈列师淘宝开店能赚钱吗 要做的并不是等待，而应该随时了解服装设计师的思路及进展，与 此同时，启动新一季终端陈列策划案。三、了解新一季的面料订货及生产安排表品牌每一季的面料订货种类通常比较繁多，有时数量会超过百种, 此外面料的成分、订货量的多少、到货日期、针对面料的设计方向 等都是陈列师必须掌握的信息。仅凭头脑是不可能全部记住这些信 息的，也无法完全用色彩、图案等来分辨，陈列师应该按照公司统 一的编号与其他部门沟通，提高工作效率，同时避免不必要的麻烦。 有了这些信息，该产品系列的上市时间，卖场由哪些面料、服装组 成，店铺的大概布局和构思就

37、应运而生。四、了解新品上市计划，入行色系整合五、了解当季库存成衣数量及清减计划表成衣库存分为两种，一种是销售较好的畅销库存，一种是销售不 好的滞销库存。畅销库存自然不必担心，关键在于滞销库存。如何 将这些卖得不好的款式与新一季的货品重新组合，带动滞销库存的 销售，这是陈列设计师必须考虑的。陈列师有责任通过自己的二次 陈列搭配、组合设计为公司清减成衣库存。比如增加上衣与配饰的 组合搭配方案dnf怎么开店，增加裤装的搭配、配饰的作用等。六、了解库存面料及清减计划表当年非常受欢迎的面料r企业可能会进行大量采购，这种做法很 可能导致第二年面料有剩余，企业会将剩余的面料继续设计、生产 成好卖的款式。陈列

38、师此时要做的是掌握这些剩余面料的数量，通 过剩余面料数量的多少判断该款服装的生产情况，制定相应的陈列 方案。另外，一些曾经不好卖的剩余面料也需要陈列师关注，企业 可能将它们重新设计成新的款式、重新加工染色或作为服装的辅料。 总之，陈列师要了解它们的动向，因为总有一天，它们会变成成品, 成为本季服装系列中的组成部分，而提前规划它们的陈列方式，将 决定这些库存能否与新一季服装系列完美融合。七、了解新一季配饰开发订货计划表配饰的开发通常由服装设计师完成，但国内很多服装设计淘宝开 店成功经验师还不具备这样的能力和精力。如果公司没有专门负责 配饰开发的部门，那么这项工作应该由陈列部门承担。至于原因， 一

39、句话就可以概括：巧妇难为无米之炊。没有配饰的陪衬，想将 陈列做得出色很难。试想一套深色的职业装，如果连胸针、丝巾、 包袋这样的小配件都没有，要如何出彩？一、了解公司年度市场开发计划了解公司年度市场开发计划，主要应了解以下方面的内容：增加 店铺的数量；扩大单店面积的多少;提升单店增长率的计划；折扣促销、 赠送礼品、vip客户管理计戈IJ；地域倾向计戈IJ；价格调整计戈IJ；广告及 媒体宣传计划;上一年度本季资料等。二、了解设计师对新一季产品的整体设计规划服装设计师在入行新一季产品设计时，陈列师淘宝开店能赚钱吗 要做的并不是等待，而应该随时了解服装设计师的思路及进展，与 此同时，启动新一季终端陈列

40、策划案。三、了解新一季的面料订货及生产安排表品牌每一季的面料订货种类通常比较繁多，有时数量会超过百种, 此外面料的成分、订货量的多少、到货日期、针对面料的设计方向 等都是陈列师必须掌握的信息。仅凭头脑是不可能全部记住这些信 息的，也无法完全用色彩、图案等来分辨，陈列师应该按照公司统 一的编号与其他部门沟通，提高工作效率，同时避免不必要的麻烦。 有了这些信息，该产品系列的上市时间，卖场由哪些面料、服装组 成，店铺的大概布局和构思就应运而生。四、了解新品上市计划，入行色系整合在进行陈列策划的过程中，有一个很重要的程序，即面对上百种 面料进行色系整合。服装设计师在进行服装设计的时候不怎样进行 网上开

41、店是已经有色彩搭配方案了吗？没错，服装设计师在设计服装 的时候一定会有一套色彩搭配方案，但仅有一套而已。作为陈列师, 只有一种搭配方案远远不够，因为服装设计师的搭配方案不一定能 够应对所有店铺的实际情况，不一定能被市场认可，这时第一反应 就是通过更改陈列促进销售，这便是陈列师所准备的第二方案、第 三方案大显身手的时候。五、了解当季库存成衣数量及清减计划表成衣库存分为两种，一种是销售较好的畅销库存，一种是销售不 好的滞销库存。畅销库存自然不必担心，关键在于滞销库存。如何 将这些卖得不好的款式与新一季的货品重新组合，带动滞销库存的 销售，这是陈列设计师必须考虑的。陈列师有责任通过自己的二次 陈列搭

42、配、组合设计为公司清减成衣库存。比如增加上衣与配饰的 组合搭配方案dnf怎么开店，增加裤装的搭配、配饰的作用等。六、了解库存面料及清减计划表当年非常受欢迎的面料，企业可能会进行大量采购，这种做法很 可能导致第二年面料有剩余，企业会将剩余的面料继续设计、生产 成好卖的款式。陈列师此时要做的是掌握这些剩余面料的数量，通 过剩余面料数量的多少判断该款服装的生产情况，制定相应的陈列 方案。另外，一些曾经不好卖的剩余面料也需要陈列师关注，企业 可能将它们重新设计成新的款式、重新加工染色或作为服装的辅料。 总之，陈列师要了解它们的动向，因为总有一天，它们会变成成品, 成为本季服装系列中的组成部分，而提前规

43、划它们的陈列方式，将 决定这些库存能否与新一季服装系列完美融合。七、了解新一季配饰开发订货计划表配饰的开发通常由服装设计师完成，但国内很多服装设计淘宝开 店成功经验师还不具备这样的能力和精力。如果公司没有专门负责 配饰开发的部门，那么这项工作应该由陈列部门承担。至于原因， 一句话就可以概括：巧妇难为无米之炊。没有配饰的陪衬，想将 陈列做得出色很难。试想一套深色的职业装，如果连胸针、丝巾、 包袋这样的小配件都没有，要如何出彩？一、指导思想进一步完善班级常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对 性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导 学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性

44、心理，全面提高学 生的综合素质，促进学生健康成长。二、工作目标为使本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生 培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格 的社会主义建设者和接班人。1、确立班集体的奋斗目标作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际, 制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分 发挥集体每个成员的积极性。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学 的学习方法和良好的学习习惯；经常与各门学科的任课教师进行沟 通，了解学情，做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局

45、，做到抓两头促中间向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高 学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。4、抓好班级的纪律抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生 工作显得异常重要，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有 礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好儿童。5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体措施（一）常规教育方面学生刚度过一个月的快乐的寒假，他们不能很快进入学习角色， 我会在生活中进行有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常 规

46、教育，使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活，1、充分利用班会及课前的时间学习小学生守则、小学生 日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和 生活习惯，做到见了师长热情问好，上下楼梯靠右行，学会礼让， 教给学生待人接物的基本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名彬 彬有礼的小学生。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进行思想行 为教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发 挥班级各项专栏的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。3、抓好学生的安全教育，预防流行性疾病的发生。（二）、班级纪律方面经过一个学期的接触及教育，我发现本班学生纪律有所好转，但 学习自觉

47、性较差，根据情况我决定整顿班级纪律。1、课堂纪律了解学生思想状况，充分利用班会向学生进行思想教育。首先利 用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律 人人必须严格遵守。做到课前预习，上课认真听讲，课后认真完成 各项作业，我们班的宗旨是“学得踏实，玩得痛快。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严禁课间乱追 逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐。3、抓好班主任的日常工作。发挥干部的作用，师生共同管理班 级。4、做好个别学生的教育工作。四、工作安排三月：1、进一步熟悉、了解每个学生情况。2、制定班级各项规章制度。3、加强学生的学习习惯教育。4、筹备并出一期班级黑板报。5、加强和家长的联系，及时听取家长的意见和建议。四月:1、出一期预防预防流行性疾病的黑板报。2、筹备班级图书角，开展阅读活动。3、期中教学质量测试、反馈。五月：1、出版报，庆祝“五一”节。2、积极组织参加学校竞赛活动。