中心小学乡村学校少年宫教学管理制度.docx

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1、中心小学乡村学校少年宫教学管理制度一、教学准备1 .辅导员根据乡村学校少年宫的功能和建设基本原那么, 结合学科教学特点,制订活动教学目标,认真制订授课计划。2 .遵循有利于教学实践的原那么,认真制订教案,接受检 查与指导。3 .教学设计包括:教学目标、教学内容、重难点指导、教 学方法与手段等。4 .教学内容的选择要适合少年儿童的年龄特点和接受 能力,教学内容要有知识、有趣味、有技能技巧,而且是有 非智力因素的教育内容。二、教学活动L教与学活动,以活动为主,在活动中教,在活动中学, 活动之中。5 .坚持把德育放在首位,结合教学进行思想道德教育, 培养少年童高尚的道德情操和良好的心理品质。6 .教

2、学内容具有科学性,传授正确的知识、先进的技术、 科学的.练的技能技巧。7 .教学方法灵活多样,着重培养和开展学生的兴趣,注重个体差,因材施教。8 .贯彻理论联系实际的原那么,采取启发诱导的方法,培 养少年儿童的创造力,提供他们实践和表现的机会。三、教学要求.教师要热爱教育事业,热爱学生,全面关心学生。1 .教师要掌握教学基本功,努力提高讲解、示范、操作 水平。2 .教师语言准确、生动、规范、精练,富有启发性和吸 引力,用普通话讲课。3 .教师要遵守教学作息制度,不无故缺勤,不在教学时 间接待客人、使用通讯工具,不无故离开教室,上课时间不 做与教学无关的事。.4 .教师要及时点名,并根据情况给予辅导。5 .教师要仪表大方,教态亲切自然,举止文明礼貌。

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