人教新课标版二年级语文下册教学计划（及进度表）.docx

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1、人教新课标版二年级语文下册教学计划（及进度表）一、指导思想：人教新课标版二年级语文下册教材，以“科教兴国”战略思想为 指导，以全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据，遵循语 文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力构建开放而有活力的 语文教学；本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从 编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅重 视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强 语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。二、学情分析：本班共45名同学，其中男生40人，女生21人。这些都比较活泼， 积极乐观，很多孩子非常好学，喜欢读书，上课能认真听

2、讲，积极发 表自己的建议，有自己独特的见解，充满个性，课后按时完成作业。 学生的主人翁的责任感和凝聚力强。但因为年龄特征决定的，也个别 学生反映比较慢，玩性大。所以这学期我更应该对个别学生给与更多 的关注，课堂上更应该做到因材施教，分层教学，关注每一个学生, 让每一个学生都能有不同程度的进步，让每个学生的能力都能得到最 大限度的发展。注重细节，更要加强学生生活习惯、学习习惯及其他 好习惯的养成，这也是本学期我教学中工作重中之重。二、教材分析(-)人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容。1、春天里的发现；2、奉献与关爱；3、爱祖国、爱家乡；4、用心思考、勇于创造；5

3、、美丽神奇的大自然；6、培养优秀的品质；7、正确看待问题，善于思考；8、走进科技的世界。每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、 态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。(-)本册共有32篇课文。为体现与中年级的衔接，安排了 4篇略读课文。1、卡罗尔和她的小猫2、充气雨衣3、玩具柜台前的孩子4、阿德的梦。略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务，没有写字要求。(三)“语文园地”包括四五个栏目，在上册教材四个栏目的基 础上，新增了 “宽带网”。（四）八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。 教师可作灵活处理。教材最后是两个生字表。生字表（一）是全册 要求认识的

4、字，有400个。生字表（二）是全册要求会写的字，有 300个。要求认识和要求会写的字，分别在每一课的课后练习中 标明。除了随课文识字以外，在“语文园地”里也安排了少量要 求认识的字，学生既可以利用熟字认识生字，也可以借助生活经 验，在同类事物的列举中认字。四、教学目标：（一）培养习惯。L继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的 习惯。2 .继续掌握写铅笔字的正确的方法，继续培养积极发言，专心听 讲的习惯。3 .继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。4 .培养勤查字典，主动识字的习惯。（二）汉语拼音。L继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。2.能熟记汉语拼音字母表

5、（三）识字写字1、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结 合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是，要求认识的字不要 作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音, 认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达 之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯， 书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。2.能按笔顺书写，把字写端正，写匀称。（四）口语交际.能认真听别人讲话，能转述基本内容，能讲述课文所讲的故事。1 .能在看图后用普通话说几句完整的话。2 .能就所听所读的内容，用普通话回答问题，作到语句完整，意思连 贯。3 .愿意与

6、别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚。（五）阅读.有感情朗读课文，能背诵课文，复述课文。1 .能用学过的部分词语造句。2 .学会按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。3 .学习使用逗号，句号，感叹号和问号。五、教学措施：1 .继续重视学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。2 .继续加强识字教学，坚持在?言环境识字。重视写字的指导，提高 学生写字的技能。培养学生结合语言环境，联系生活实际理解词语的 能力。3 .充分利用插图，各种文字材料，各项作业，进行说话、写话的训练。六、教学进度表周次时间进度计划课时第1周2月6日至2月10日识字1、神州谣2、传统节日3、“贝”的故事4、中国美

7、食口语交际：长大以后做什 么 语文园地三7第2周2月13日至2月17日1、古诗一首2、找春天3、开满鲜花的小路7第3周2月20日至2月24日口语交际：注意说话的语气 语文园地一快乐读书吧 4、邓小爷爷植树5、雷锋 叔叔，你在哪里7第4周2月27日至3月3日6、千人糕7、一匹出色的马语文园地二7第5周3月6日至3月10日8、彩色的梦9、枫树上的喜鹊10、沙滩上的童话7第6周3月13日至3月17日11、我是一只小虫子语文园地四12、寓言二则7第7周3月20日至3月24日13、画杨桃14、小马过河口语交际：图书借阅公约7第8周3月27日至3月31日语文园地五半期考试7第9周4月3日至4月7日15、古

8、诗二首 16、雷雨7第10周4月10日至4月14日17、要是你在野外迷了路18、太空生活趣事多7第11周4月17日至4月21日语文园地六19、大象的耳朵20、大象的耳朵7第12周4月24日至4月28日21、蜘蛛开店22、青蛙卖泥塘7第13周5月4日至5月12日语文园地七23、祖先的摇篮7第14周5月15日至5月19日24、当世界年纪还小的时候25、羿射九日7第15周5月22日至5月26日口语交际：推荐一部动画片语文园地八7第16周5月29日至6月2日期末总复习7第17周6月5日至6月9日期末总复习7第18周6月12日至6月16日期末总复习7第19周6月19日至6月30日期末总复习第20周7月3日至7月7日期末考试第21周第22周