2019九年级语文上册 第三单元理解性默写复习资料 新人教版.doc

《2019九年级语文上册 第三单元理解性默写复习资料 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019九年级语文上册 第三单元理解性默写复习资料 新人教版.doc（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1第三单元理解性默写第三单元理解性默写 岳阳楼记理解性默写 1. 描写微波时水面月光的语句是：浮光跃金。 2. 描写无风时水中月 影的语句是：静影沉璧。 3. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青。 4. 与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其 君。 5. “进” “退”分别照应：进：居庙堂之高；退：处江湖之远。 6. 突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 7. 突出表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以已悲。 8. 概括重修岳阳楼时的盛况的句子：增其旧制。 9. 赞美滕子京政绩的句

2、子：政通人和，百废具兴。 10. 作者写这篇文章的直接原因：属予作文以记之。 11. “前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：唐贤今人诗赋。 12. 总写岳阳楼大观的语句：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气 象万千。 13. 从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横 无际涯。 14. 从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 15. 写出岳阳楼地理位置的语句北通巫峡，南极潇湘。 16. 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。 17. 文中采用互文见义的修辞手法的句子：不以物喜，不以己悲。 18. 生活中有

3、收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“不以物喜，不以己悲” 的良好心态就能正确对待人生。 （用岳阳楼记原句回答） 19. 岳阳楼记中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登 斯楼”就会产生“心旷神怡，宠辱偕忘”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会 产生“去国怀乡，忧谗畏讥”的悲伤心情。 20. 表达作者忧国忧民思想的句子是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 21. 借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：沙鸥翔集，锦鳞游泳。 22. 新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展， 真是“政通人和，百废具兴” 。 23. 由“四面湖光归眼底，万家忧乐

4、到心头”这副对联，你能想到范仲淹岳阳楼记 中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 24. 杜甫在茅屋为秋风所破歌中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱 欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本 文中也有与之境界、情怀相似的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。醉翁亭记醉翁亭记醉翁亭记理解性默写1 概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：环滁皆山也。2“醉翁”的由来是什么？饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。3 美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉别国内政。4 文章中微露主旨（为后人传诵）的句子是：醉翁之意不在

5、酒。25 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 6 描绘山间朝暮之景的句子：日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。7 本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子：（春）野芳发而幽香， （夏）佳木秀而繁阴， （秋）风霜高洁， （冬）水落而石出者，山间之四时也。 8 第二段中哪个句子把山水之乐具体化了？朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。9 请写出夕照全景的句子：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。10 请写出归后情景的句子：树林阴翳，鸣声上下。11 体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而

6、意在彼，情趣所在）的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。12 表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。 13 文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 14 文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐，醒能述以文者。湖心亭看雪理解性默写 1 用白描手法描写湖上景物悠远脱俗，创造出一种恬淡清雅的意境的语句湖上影子,惟长堤 一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已 2 用听觉写冰天雪地，呈现出一股肃杀、冷寂的寒意大雪三日，湖中人鸟声俱绝 3 总写湖山夜雪全景图雾凇沆砀,天与云

7、与山与水,上下一白。 4.议论的语句，表达了作者清高自赏、超凡脱俗的感情莫说相公痴，更有痴似相公者!行路难行路难行路难理解性默写理解性默写理解性默写 1. 李白在行路难中表达对人生自信和对理想的追求的名句是：长风破浪会有时，直 挂云帆济沧海。 2行路难中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是：金樽清酒斗十 千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 3行路难中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是： 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 4行路难中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：长风破浪会有时，直挂 云帆济沧海。 5行路难表达作者自信乐观

8、精神和坚定的信心和勇气的名句是：长风破浪会有时，直挂 云帆济沧海。 6行路难诗中借用典故希望得 到重用的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 7行路难诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫 然。 8行路难诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 9行路难诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。 310行路难可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子，或道 出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是： 11行路难写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪

9、的句子是：停杯投箸不能 食，拔剑四顾心茫然。 酬乐天扬州初逢席上见赠理解性默写1“连宋大陆之行，”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中的诗句来表现，他们是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春2 酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春3酬乐天扬州初逢席上见赠中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人4 摆脱现实处境。展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春5 既是对友人关

10、怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神6酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身7 表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。水调歌头 明月几时有理解性默写 1.水调歌头明月几时有明月来表达对人生美好祝愿的句子是：(但愿人长久，千里 共婵娟。) 2.水调歌头明月几时有中“此事古难全” ， “此事”指的是：(人有悲欢离合，月有阴 晴圆缺，此事古难全。) 3.水调歌头明月几时有中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：(但愿人长

11、久， 千里共婵娟。) 4.水调歌头明月几时有中直接写明月的句子是：(转朱阁，低绮户，照无眠。) 5.水调歌头明月几时有中写作者矛盾心情的句子是：(我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。) 6.调歌头明月几时有直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：(但愿人长 久，千里共婵娟。) 7.水调歌头中苏轼借自然现象比拟人生，表现出一种旷达的人生态度的句子是： 人 有悲欢离合 ， 月有阴晴圆缺 ，此事古难全。 8.表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古 难全。49.宋代著名词人苏轼在水调歌头明月几时有的下阕开头描写月光流转的名句是：转 朱阁，低绮户，照无眠。 10.从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在水调歌头明月几时 有中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ”我们坚信两岸终将统一，台 湾定能回归祖国。