“停课不停学”线上学习心得(通用20篇).docx

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1、“停课不停学”线上学习心得（通用20篇） “停课不停学”线上学习心得篇1似乎没有人会想到，20_年的春天会这么与众不同。新冠 病毒，防疫抗疫，口罩消毒这些词汇频繁出现在每个中国人的 视线里。临近开学，对于学生、家长和老师来说，还有一个短语也 是屡见不鲜一一停课不停学。在教育部下发了一系列关于停课 不停学的通知措施后，我也加入到线上学习的大军中。几天下 来，我的感受几乎是很难用语言表达出来。每天从早上就开始备课，找相关视频资料，审查视频学习 内容，设计作业形式，对于我这样的一个网络菜鸟来说，最难 的莫过于线上授课方式的使用了。怎么下载相关教学软件？如何 使用软件直播？如何指导家长学生正确使用线上

2、学习设备？ 一连 串的问题把我的时间全部占用，于是顾不上梳妆打扮，顾不上 洗衣做饭，我一头扎进网络空间。忘记了时间，忘记了空间， 自己忙碌的同时，还要随时随地跟学年组的同事连线请教问题, 探讨授课方案。好不容易准备好了一切，开始网上！新的问题又来了 ：推送 的视频太卡了，播放不了怎么办？家长学生不会提交作业怎么办?常常是一个问题折腾得一身汗，小心翼翼指点迷津，又生怕有 什么遗漏之处。终于学习结束了，该歇歇了吧？错，半小时后， 手机上作业批改提醒又来了，好，揉揉酸酸的脖子，眨眨昏花 的眼睛，继续吧！这个时候，我再也不羡慕那些网红主播了，看空中课堂，吸引了我，使我对中考更有信心，让我不再把 精力都

3、用在关注疫情形势方面，还提高了我的自律能力，提升 我们的全面素养。疫情也给我和父母提供了相互交流的机会，还让我在家务 劳动中锻炼身体，明白认识人与自然是和谐共生的。等疫情过去以后，我再也不抱怨每天早上公交车拥挤，我 再也不抱怨吃海底捞火锅都要等上两个小时，见到医护人员要 “停课不停学”线上学习心得篇7特殊时期的线上学习，让我们充满了憧憬。于是，我们- 夜之间迅速切换状态，当闹钟响起，我们都打整好自己一一向 着那个未知的世界。我们的第一堂课，由班主任主持。老师熟 悉的面孔出现在荧幕上，老师熟悉的教诲又在耳畔响起，我们 走进新课本的学习，“学校，好久不见”的感觉充斥在我心头。 接着，便是校长以及县

4、领导的教育工作安排。时代在进步，随 着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，给我们 带来了全新的学习理念，全新的课堂，创造和问题都推陈出新、 层出无穷。这是一个全新的充满未知的开放的学习的平台，它 不受时间、空间的限制，实现了速度快，准确度高等信息传递 效果。我明白，其实这种网课的学习方式，不仅能让我们汲取 知识，还能对疫情防控起到明显效果。国难当头，伟大的白衣 天使纷纷请愿，奋战一线。而我们，中学生所能做的，也就是 待在家里。可是，这又何尝不是一种报效国家的方式呢？特殊时期的线上学习，对于我们毕业班的学生也是一种契 机，是一次机遇。逝者如斯夫，学习不可能一蹴而就。在这个 平台上，在这

5、种新颖又具启发性的学习中，在不同老师呕心沥 血的教诲中。我们受益匪浅，抓住时间的衣角，一步一脚印， 相互交流，齐头并进。 “停课不停学”线上学习心得篇8正所谓“停课不停学”，由于疫情原因，不能回到学校里 上课的我们，换了一种新的学习方式一一网课。各科老师都纷 纷化身为“主播”,用直播给我们上课。虽说以前我曾上过线上的课，但是常规上学也用网课上， 难免会感觉到新鲜。不过因为谁都不会用，我和妈妈似懂非懂 还闹出个笑话。事情是这样的：刚开始上网课没几天的时候，陈老师通知 我们要开班会。可能是由于网络不好，陈老师推迟了几分钟。我和我妈就坐在电脑前面等。 “到底上没上课呀？”“我怎么知道啊？”我没用过，

6、自然也不知道。 “给我，我瞧瞧。”我妈坐在电脑前面-顿操作猛如虎， 居然把直播课调出来了。“你还挺厉害的呀！”“那是，行了，你好好上课吧。“妈妈出去忙了。我等了好久，同学们都在聊天儿，可是就是没有听见陈老 师的声音。我把大家的头像往后翻了翻，人越来越多，可就是 没看到陈老师。 “坏了！”我突然意识到了什么，然后笑了起来：“妈妈呀, 这不是陈老师开的会议，这是你开的会议。”妈妈推门而入，她也糊涂了： “怎么会是我开的会议呢？” 我指了指电脑上侧的字：“你看，那不是写的韩丹丹发起 的会议吗？难不成我的老师改名你的名字叫韩丹丹了？” 妈妈这才恍然大悟：“哦！是我自己开的会议呀，那赶紧结 别耽误同学们

7、上课。 “你可过了-把主播瘾呀？”说完，我和妈妈-起笑了我们关掉了会议，才发现陈老师的班会已经开始了，我整 整迟到了十分钟。 因为我的糊涂，把一部分同学召集到我的面前，耽误了大 家,我在这儿跟老师和同学们道个歉。 好在还可以看回放，自己落下的内容还可以有补救的方法。 不过，这种事以后再也不会发生了。 “吃一堑，长一智”，这次经历让我学会了如何发起会议, 后来，我带领同学们进行早读的时候，很快能够运用自如了。， 不过它也提醒我，不懂的时候千万不要不懂装懂，胡乱操 作，可能会误了大事呢！我的网课经历，让我欢喜让我忧。“停课不停学”线上学习心得篇9一场突如其来的新型冠状病毒的疫情，让我们的寒假不断

8、的充值，天数快要赶上暑假了。这也让我们有了有种新的上课 方式：进群听老师直播。亲爱的老师们在网上呕心沥血的传授 我们新的知识，正所谓“停课不停学今天是第一次上网课，我怀着激动的心情，早早的就起了 床，兴奋地坐在了电脑旁，等待着老师上课。我利用等待的时 间，还预习了一下课文。不一会儿，网课开始了，我急急忙忙 的进入课堂。听见了老师那熟悉的声音，我感觉特别亲切，好 想坐到教室里，看着老师上课呀！课大约上到一半的时候，网突 然卡住了，我急得眼泪都快掉下来了。妈妈在旁边也十分着急:“你拿着我的手机听吧！”虽然中间有了一些小插曲，但依然挡 不住我积极好学的心。通过在网上的学习，我觉得自己收获很 -节课结

9、束后，我朝窗外看了看，放松一下，又拿起爸爸 买给我的眼部按摩器，缓解了一下眼部的疲劳。每天的网课上 下来，老师们就在电脑上布置作业，我做好了就拍照提交，老 师给我们批改。大家都知道天天对着电子产品对眼睛不好，但没有办法， 课不能不上啊！我特别怀念在学校的学习日子，希望能快点重返 校园上课!.“停课不停学”线上学习心得篇10大约谁也没有想到在我们满怀期待的20年，本来盼着奔 向中国飞跃的我们，竟然第一次体会到了禁足的痛苦。作为学 生的我们更是苦不堪言啊，高二的我们也开始为会考发愁，幸 好，我们收到了网格课的通知。还记得一开始，网上有那么多钉钉的差评，可是，上课- 段时间后的我们是那么喜欢网课，网

10、课让我们重新做回了学生, 钉钉就站在这里，温暖了我们的梦想。当我们看到希望，看到 我们追逐梦想的脚步不会被阻止时，突然想给钉钉评论一句：“在这个特殊时期，遇见你那一天，我的星河才亮起来，昨夜 星辰恰似你! ”网课让我学会了自律，对于我们私立学校的学生来说，最 为缺乏的应该就是自律吧，以前的我们在老师的督促下努力学 习，现在有了这段时间的网课学习，我们自觉学习，自觉写作 业，或许，这次疫情中的网课对于私立学校的学生来说，未尝 不是一件好事，提高了我们的自觉性，这恰恰为我们以后的人 生做了好的基础。这次突如其来的网课踩碎星光踏入我们的生网课还给我们带来了友谊，教我们珍惜。想必这个突如其 来的长假也

11、是让很多同学想念学校的伙伴了吧，想念那些陪我 们一起成长，一起疯，一起笑，一起努力，一起拼搏的身影，I 成长无憾，为你而战。左手倒影，右手年华，离开了学校 这么久，才让我们深刻的体会到了友谊的珍贵。友谊是灯，越 拨越亮，像一杯酒，一首老歌，在友谊的面前，人与人之间就 像星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。相信网课结束后的我们，会比之前更加努力，更加踏实的跨出追梦的脚步，更加珍视现在的友谊。“停课不停学”线上学习心得篇11这个冬天似乎格外漫长，未曾想过我们真的如孩童时提笔写下的畅想未来的作文一般一一在家里实现远程学习。无需 “三点一线”的日常，笔记本电脑上的一方小小屏幕便成为我几周获取知识的

12、“天窗”。在线课程突破了空间的限制，给我 以充分自由的同时，也同样给予我极大的自律空间。早起，与课表无差别同时段观看老师们精心编制的视频， 做好笔记，在课程群里和小伙伴线上讨论问题，快递恢复后采购二手教材拒绝堕落肥宅，快乐线上学习。在家里上网课让我深深体味到便捷高效的高科技所带来的幸福感。不仅省去 了路上奔波的时间，与老师的沟通更加直接，还可以反复观看 老师的授课视频，可以拖进度条回看，重点内容一网打尽 防疫期间，作为一名学生我能做好的便是尽责务，利用学 校提供的线上平台，紧跟学习延期不延学脚步，努力掌握专业知识，储备专业技能，等待着我们打赢疫情防控阻击战的那天。 到那时，我南理的二月兰也应是

13、一番盛景，期待着回到南理， 期待“若得上林花似锦，出门俱是看花人”的那一天！ “停课不停学”线上学习心得篇12在特殊时期里，学校采取“延期不延学”的线上教学政策, 让我深刻感觉到一种新型的教学方式正普遍出现在大家的视野 第一周的录播加线上答疑的教学方式，让我看到了这种学 习的不少益处。其一，相比于直播，这种教学方式受网络的影响更小；其二，网络教学让同学们学会更好地管理和分配自己的 时间；其三，也是我认为网课最为方便的地方，就是不懂的知识 点可以反复回看，理解吸收。最后通过适量的课堂课外作业也 能让同学们更好地巩固知识点。 在这种形式的学习下，主动学习变得尤为重要，而这也正 是提高我们自觉性和自

14、主学习能力的一个机会。同时，我也期 望着疫情能早点过去，回到二月兰盛开的母校。 “停课不停学”线上学习心得篇13受新型冠状病毒影响，我们小学生们开学延迟了。不过， 停课不停学，许多学校都开始“网课”，我们也已经上了快一的网课。我来谈谈我眼中的网课学习吧！先来说说网课的效率，在学校课堂上因为有老师面对面管 着盯着，同学们肯定都会拿出100%的劲学习和写作业，听课效 率自然高。可在网课中，老师看不见同学们在干什么，有些不 爱学习的同学，有一种“她上她的，我玩我的”心态，有时可 能坐在手机，电脑前发呆，而老师也不知道，更不能很及时的 点名回答问题。还有一些同学，还沉浸在假期中，睡懒觉不起 床，不早读

15、，边吃东西边上课，也不参与思考讨论回答问题， 简直就是看电影！上完网课做作业，认真听讲的同学作业自然不在话下，而 没上过网课的或是不认真的同学，作业如一座山，搬也搬不动, 挪也挪不走，那个头大的呀？写也不是，不写也不行。所以，只 能默默无闻的在群里当个“隐形人”老师叫到你，你也不吭一 声，你说你这样终究是害了谁，不还是你自己吗！还有一些家长不在家的，那不更加“疯” 了吗？网课不听，作业不写，家长打电话也不接，这样子的学习，成绩当然可想 而知。网课虽然有这样那样的不好，但好的地方也是不可忽略的, 比如在平时的课堂上老师讲课文内容都来不及，很少给我们讲 课堂以外的东西，在现在因为网课，老师课堂节奏

16、放慢了，还 引入很多名师课堂，课外知识专题课等，比如我们上过小古 文里的动物世界趣味对联等，让我们的课外知识丰富起 来，同学们也爱听，真是-举两得。还有因为每个同学对着屏幕听老师讲课，不像课堂上可能 会受四周同学干扰，这样又形成了一个“一对一”的场面。网 课有回放功能，没看懂的你可以一遍一遍地看回放，直到看懂 为止，而在学校课堂上，老师可就只讲一遍哦，这对接受力不 是很快的同学来说简直就是福音。总之，疫情当前，网课学习是最好的学习方式，大家要珍 惜这段学习时光，也许一辈子就这么一次，当然我们还是希望 这讨厌的冠状病毒尽快消失，让我们早日重返校园。 “停课不停学”线上学习心得篇14本学期，受疫情

17、的影响，大家不得不“宅”在家里进行线 上学习。虽然没办法和老师，同学见面，共处一室，但自动化 学院各位任课老师充分发挥网络线上教学的优势，积极进行网 课教学，取得了良好的教学效果，并得到了家长，同学们的一 致好评。教授“道路交通控制”这一门课的陈新老师，开创性的采 取“录制视频，提前观看，线上讨论，在线讲解，课后反馈” 这一模式进行授课。紧抓狠抓重难点，针对性强，效率高，并 且形式多样化，在保障原有教学任务顺利完成的同时，又着重 培养同学们的发散性思维，干货满满却又毫不枯燥。 “停课不停学”线上学习心得篇15严琴老师将学生加群及改备注的工作落实得很到位；上课签 到则使用QQ群里的群接龙功能，简

18、洁方便，比线下课堂点名效 率更高；我们通过观看学习通上的录课预习课程，正式上课则按 照课表规定时间在腾讯课堂上观看直播。在作业方面，老师通过QQ上的“老师助手”小程序布置作 业，能直接转发链接到群里，十分方便。线上课堂可以观看回 放，若是录播课程还可暂停，学生能较好地吸收课堂内容。并 且教学任务安排基本是以周为单位，同学可以根据自己的学习 速度更自由地安排学习计划。, 但线上学习没有实体课堂的约束，容易分心、有些同学未 及时签到的现象普遍存在，主要是因为学生的自律能力。线上 学习的师生互动性、课堂联系性不高，因此老师讲题时的节奏 不太好把控。 “停课不停学”线上学习心得篇16为响应国家的号召，

19、我们这些来自五湖四海前往异地他乡 求学的人，只得滞留在家中，等待学校的归期通知。在严峻的 疫情下，学校和老师也为我们学业能顺利进行而努力，让我们 即使停留在家中，也能投身到网络课堂中去，进行原计划的学 习任务。初次进入线上课堂，新鲜感与紧张感也相伴而来。但是随 着余春华老师的循循善诱，我们也抛弃了最初了不适应，迅速 地投身到了新学期的课程中去。工程力学是一门基础学科，重 要程度自然不言而喻。余老师为了让我们将有难度的课程吃透, 一遍一遍讲解那些重难点内容，积极进行线上互动，让每一名 同学都跟上节奏。 在-堂又一堂的线上课程中，我感受到了老师们的用心良 苦,也向每一位奋战在教学一线的老师们致敬。

20、 “停课不停学”线上学习心得篇17除了在家里做作业，我也是没有在家上过课，而这次受到 疫情的影响，我们开学也是比较的迟，而假期的时间也是很长, 所以也是在家里听老师讲课，在直播的课程之中，我也是感受 到和在教室有一些区别，同时没有人监督，也是特别考验我们 自主学习的能力，但我也是认真的去学好了，也是有一些感悟 和心得。 主动的去学，是非常的重要的，在家里，真的有挺多的方 面会让我们没有把心思放在上课上面，刚开始的时候，我也是 没有那么的认真，也是会开小差，但渐渐的我也是感受到，如 果不去学好，那么到时候可能成绩也是会变得糟糕，并且父母 晚上回家之后也是会问我学习的情况，也是让我感受到，要更 加

21、自觉的来上好网课，而不是松懈了下来，所以后面的课程我 也是认真的去听了，之前没听得很好的课程也是会去看录播，来真是隔行如隔山啊！干什么都不容易。现在心里就盼望着疫情 防控快快解除吧!让我早日回归正常的工作方式，让我和孩子们日告别屏幕吧! “停课不停学”线上学习心得篇220_年从“宅”开始，不平凡的庚子年，不-样的寒假， 不同寻常的上课方式，3月，春回大地，草木纷纷返青，花儿 悄然绽放，但今年的校园却比以往安静，那是我们换了 一个地 方学习，虽然见不到可爱的同学们，却也迎来令人快乐的早八。 这个特殊的假期就如一块“试金石”试着学生也试着老师, 顶住了也许你就是金子，所以我们向着“停课不停学”的目

22、标 奔跑者，总怕自己拉下也怕学生掉队，自从踏上讲台的那一刻, 身上就肩负着一项责任，不让一个人掉队是我的教育初心，被 疫情阻隔中怎么才能携手共进是我一直深思的问题。惰性是每 个人的天性，没有老师的有力监督，惰性这个小怪兽整天在作 怪，为了找到那个“奥特曼”我-直在路上。 1、年级的统筹安排，教研组的切磋集体备课一个月的统筹，一周的计划，-节课的安排都是经过无数 次的研讨和商榷。在这个有点“清闲”却又很忙的寒假，辛苦 了那些统筹者，我们组5位成员，遵循的理念是“首先网络集 体备课，再次个人备课，最后切磋求精备课”。因为我们知道 一个合理的计划可以起到督促作用、提示作用、理清思路的作 用，合理的计

23、划让这四十余天的教学有条不紊，按部就班的进 行。2、用心 去把它补上来，通过这次课程的学，我也是更加的懂得，无论 是有没有老师来监督我们学习，我们自己还是要认真的来学， 自觉的去学了，收获的也是我们自己，而不是为了别人去上课, 去学知识的，是我们自己能在上课，在学习之中去有进步的。 懂得去拒绝一些影响自己学习的东西，在家的时候，我也 是知道，电视，网络这些东西都是会让我分心，还有手机上的 游戏，我也是狠心的把游戏给卸载了，然后跟自己说，只有一 天的学习搞好了，才能去看看视频，浏览网页，不能在没上好 课，或者作业都没做完的情况下去玩，我也是开始执行的不好, 但后面也是渐渐的适应了，而今即使不玩，

24、我也是会专心的来 学习，回到学校之后，这个习惯也是能巩固，毕竟学校的氛围 也是对于学习更加的好，同学有时候找我游戏，我也是会去拒 绝的，我知道，学习还是更加的重要，特别是在家里，如果能 把自觉去学的习惯给养成了，那么到时候自己的成绩也是更加 的容易去提升，没有了监督，都能学好，那么老师在身边，更 是能学到更多了。这次上课的经历也是让我明白，学习也是有不同的一个方 法，不只是听老师的讲课，自己平时也是可以去网上多找一些 资料，而不是只会浏览游戏的东西，也是可以听听别的老师的 讲课，让自己有不同的学习方法，来提升成绩的。 “停课不停学”线上学习心得篇18这是第一次线上听课，烈的感觉就是新鲜，提高了

25、学习的 积极性，每天都期待网课的到来，在网络上承载的信息量大， 学习资源丰富，共享互动性强，在课上没有听懂的内容，可以 在课下时回放直播进行巩固，网上上课也突破了时间空间的限 制，学习不用上下学，节省了时间，有更多的课余时间发展自 己的兴趣爱好。线上提交作业，老师线上批改也减轻了老师的 工作量，也便于了解上交和了解情况，群通知同时发送至父母 手机，有利于家长更好的监督学生学习。当然有利就有弊，我以为线上课程最考验学生们的自觉性, 如物理老师说的，有些不自觉的同学，只是在线上挂了在线情 况，并没有认真听讲，甚至在开着社交软件。没有老师的监督, 不自觉的同学只会荒废这宝贵的学习时间。还有一个的坏处

26、， 就是废眼，长时间盯着屏幕看，眼睛极容易疲劳，手机和电脑 的辐射会导致头疼等。所以我们更应该合理利用网络。我经常 会在下课后趴在窗户边向远看，保护眼睛。总的来说，我觉得线上课程这个方法很好，老师用他们宝 贵的时间为我们备课学习，网上直播，我们就更应该要珍惜这 来之不易的机会，好好利用时间自觉自束，如果按老师说的去 做，开学后成绩一定会大幅度提升，开学后就不会掉队，甚至 会走在队伍的最前列。不要假装努力，因为结果不会陪你演戏，一切努力都会有 回报。努力了不一定会有结果，但不努力，一定没有结果。所 以要认真学习，无论何时何地，无论哪门课程，都应该对自己 提升自我！ “停课不停学”线上学习心得篇1

27、9当虎年的钟声敲响，迎接我们的不是万家灯火的其乐融融,而是新冠肺炎的全面爆发。一场没有硝烟的战争，就此展开。作为一名中学生，此情此景，国难当头，我感到了十分的 担忧与恐慌。为了响应国家号召，成千上万的学生在家中由老 师带领，进行网络教学。对此，我深有感触，总结了以下几点网课的优点。第一，可以开阔视野。信息量大，信息交流速度快，自由 度强，实现了全球信息共享，在网上可以随意获得自己的需求, 在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技 动态，在网上交流自由化，使人们交往的领域空前地宽广，极 大地开阔了们的视野，给人们学习、生活带来了巨大的便利和第二，可以加强对外交流。网络创造了一个虚拟

28、的新世界, 在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便 地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话 题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩 擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新 的交流场所。上网可以进一步扩展人们对外交流的时空领域， 由化。第三，可以促进个性化发展。世界是丰富多彩的，人的发 展也应该是丰富多彩的。因特网就是一个提供无限多样的发展 机会的环境。人们可以在网上找到自己发展方向，也可以得到 发展的资源和动力。他利用因特网就可以学习、研究乃至创新, 这样的学习是最有效率的学习。第四，可以促进学业。因特网上的资源可以帮助学生找到

29、合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始 成为现实。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电 脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其 个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为 这些“差生”提供了-个发挥聪明才智的广阔天地。 第五，拓展了当今教育的空间。因特网的信息量大、交流 速度快，随着时代的发展越来越吸引更多的人。这是-场劫难，也是-次机遇，自律的人都在这场疫情里 弯道超车，我知道，有人说网课根本没什么效率，还不如不上, 还有人说，这么辛苦干什么，等正式开学后再说吧。可是我请 你们仔细想想，还有3个多月的时间，3个月时间能干什么呢？ 说不定一眨

30、眼就过去了。我想问问大家，你们谁还记得教室里 填写的大学院校？我相信，那都是你们的梦想，梦想，你们更不” -味鼓吹“网课无用论”的人，都是在混淆视听。每个人 都应该对自己的人生负责，毕竟在网络上敲下键盘就发表出来真的不-定适合你！ “弯道超车”这个概念，我真的觉得有道理。不论是成年 人还是学生，在这个大家都很闲的时间里，在给自己充电的人, 会急速进步，而依然在给自己放假的人，只是“伤仲永”而已。 “停课不停学”线上学习心得篇20令人悲催的网课 说起上网课啊，我就有满肚子的苦水。这不，因为疫情没 办法去上学，我的网课拉开了帷幕今天，我们要开始上网课了，我可不会操作，怎么办呢？爸 爸自告奋勇地承担

31、起我的上网助理。可是没想到他也逃不过这 一 “网劫”啦！他既要看怎样进直播间，还要连麦做各种七七八 八的事情。你看爸爸额头上冒出了豆大的汗珠。“爸爸，时间 快到了，我们要上课了！”终于，在一阵手忙脚乱后，在上课开 始的前一分钟，我进入了直播间。我终于舒了一口气。我认认真真地听了起来，可电脑好像在和我作对，画面时 而清楚，时而就像蒙了层雾纱，我“脆弱”的眼睛可经不住它 的折磨，不一会儿，就变得又酸又涩。唉，要是坐在书声琅琅 的教室，坐在黑板前，肯定不会这样。该死的疫情，赶快过去 吧，我在心里默默祈祷。突然，老师的声音我全都听不见了， 连忙叫来爸爸，爸爸检查了 一下，说道：“是音响出故障了，得 修

32、理一下。”不是吧，这样一来，老师讲的知识我不都听不见我不禁想起在学校时，课堂是多么有趣啊：同学们精彩的发 言，探讨的声音；老师幽默的语言时常引得大家哈哈大笑，老师 还带领我们一起玩游戏，体会其中的乐趣，开展科学实验，让 我们在动手中懂得新知识。下课了，还可以和好朋友聊聊天， 打打闹闹尽情玩耍。可是现在却只能待在家里上这枯燥无味的 网课，还见不到老师同学，我是多么留念在学校上学的日子啊！ “音响修好了，快来上课吧。”爸爸的话把我从回忆中拉 了出来。我要先去上网课了，不跟你说了。呜呜呜哎，令人沮丧的一天;令人悲催的网课。线上教学让这个初出茅庐路的新人遇到了一些问题，往日 线下教学时我可以去听前辈们

33、的课，可以随时请教师父，“隔 离”让这一条快速成长的捷径被打断，只能另辟新径，方能保 证课堂质量。首先是改线下请教为线上请教，每次备课时和师 父总有一个很长的通话，谈框架，谈细节，谈注意事项；其次还 会请教另外一位线上大师“名师公益课”，取其精华来充实自 己的课堂；再次就是线下自己的设计与打磨，一节优秀的课程是 经历了无数次的打磨，为了保证课堂质量，自己的课堂设计也 是经过千锤百炼，先自己一定：根据敲定的教学设计，进行课 程录制，并把自己做好的微课在小组内展示，进行组内审核， 对画面、措词等进行全方位无死角审视，再次进行修改；二定： 修改后的微课，通过多次审核，最终确定呈现给学生，“书到 用时

34、方恨少”，应养成终身用心备课的习惯，这样才能打造更 好的优秀课堂。 传统的面对面交流与教学使我们养成“看到”才放心的习 惯，看不到学生的眼神和表情，信息的反馈只能通过声音，单 调的反馈方式使得交流存在一些障碍，此时多一份耐心，他才 能理解的更好。当学生来问问题时，我一般会语音和学生交流, 首先要明确学生的问题，对症下药，其次一定要引导式讲解， 因此在讲解的时候千万不能着急，抛出一个问题时或引导一个 思路时，要稍等片刻，留下思考的时间，只有通过思考后得到 的结果才是有效的学习，内化于心才是真正的学习。4、细心“小管家”是这个假期使用最多的教学辅助软件之一，因 为它提供了解学生学习情况的各种信息与

35、资源，作业以及课堂 笔记都可以在上面反馈，“停课不停学，停课不停教”线上批 作业也是抓住学生的重要一环，起初部分学生反馈的作业根本 看不清楚，作业都没有拍清楚，遇到这种情况，我就会单独沟 通，打回重新提交，若多次出现这种情况，便会请求家长的配 合。对于提交的作业我会认真批改每一份，并给出评语，每天 还会选出优秀的作业在班级展示。作为老师要“学为人师，行为世范”，严于律已，以身作 则，当你注意到每个学生，每个细节时也会影响学生对待每一 知识每-个道题。爱心是师德素养的重要表现，崇高的师爱表现在对学生- 视同仁，绝不能厚此薄彼。她是一个成绩不是很好的女孩，但 是她是一个可爱的孩子，不爱表达但是很爱

36、粘我，放学后总会 来看我一眼才能安心回家，那是一个深秋的下午，放学后一如 既往的来找我，但是这次她和我交流了，“我妈妈出差了，今 晚我一个人在家，听到这句话的时候还是有点心疼，毕竟孩 子也就十三四岁，那天我没有加班，带着她去吃饭，吃坂时她 和我说了很多，说到她爸妈离异，说到怎么努力数学成绩都上 不去饭后送她到家，没站上讲台之前，送学生回家，这似 乎是鸡汤文章中才会有的情景，万万没想到这一幕竟然在自己 身上上演了。之后我对她关注增多了一些，她在学校之外就叫 我姐姐，能感觉到这种爱是发自内心的。我布置的作业她早早做完就会找我帮她检查，进步是必然事件，重要的是我看到了 她的学习的积极性。爱是一种很神

37、奇的东西，不管用哪种途径 释放，只要用心就会被感化。走过料峭的初春，定格晶莹的清晨，吹落那一树，雪涛云海，迎来满园春色，你不归、花不谢，从初春白玉兰,海，迎来满园春色，你不归、花不谢，从初春白玉兰,到暮春红海棠，你们就是人间的整个春天。“停课不停学”线上学习心得篇3春节过后，整个城市好像被按下了暂停键，不吵不闹，不 堵车，由于新型冠状病毒的传播，我们见面的方式也有所不同, 但是停课不停学，我们选择了：网上学习。每一位老师，每-位同学，都满怀期待的开学，但是也没 有想到我们却以这种方式见面。每一位老师都提前准备好每一 节课的内容，整理好每一节课的知识点。上课的时候，每一位 老师仔细的讲解每一个知

38、识点，不停的提问着我们，好让我们 快速渗透知识点，同学们也认真的听着每一个知识点，不停的 记笔记，虽然见不到老师与同学，但是那种学习的气氛并没有 依然能学到很多知识。下课后每一个知识点都在认真复习，满满的一页都是知识。 下课后，每一个同学与老师也没有放下那种紧张的气氛，依然 在不停的学习，同学提出疑问后，老师一个个解决问题，让同 学们漫游在知识的海洋里。当我们的城市重新按下播放键时，让我们一起去珍惜，去 奋斗，去学习。待疫情过后我们在美丽的校园，一起学习，一 起努力，向着太阳升起的地方奔跑，再一次踏进书香校园。“停课不停学”线上学习心得篇41月29日，教育部有关负责人在接受采访时表示，防控新型

39、冠状病毒肺炎是当前头等重要的大事，各级教育部门正按教 育部和当地党委政府统一部署要求，全力防控，坚决防止疫情 在学校蔓延，延期开学是其中的一项重要举措。与此同时，各 地教育部门也为服务保障防控疫情期间中小学校“停课不停教、 不停学”做了大量工作。 “不能面对面课堂上课，我们就搭建云课堂，让孩子们在 家也能开展学习。”该负责人介绍，教育部正在统筹整合国家、 有关地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆 盖各地的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子 们在网上学。拟于多数地区原计划正常开学的2月17日开通国 家网络云课堂，以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级 奖的课程资源为基

40、础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各 地学校组织学生开展网上学习。 据介绍，国家网络云课堂以部编教材及各地使用较多的教 材版本为基础，覆盖小学一年级至普通高中三年级各年级，以 教学周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表，提供网 络点播课程。学校既可以采用平台上设计好的模块化课程教学, 也可以利用平台提供的工具组织本校教师根据网上学习资源清 单，结合本校自身特点，形成灵活课程表，推送给学生自主点 播学习。平台还提供了教师与本班级、本校学生在线讲课、互 动辅导功能。考虑到部分农村地区和边远贫困地区无网络或网速慢等情 况，教育部将安排中国教育电视台通过电视频道播出有关课程 和资源，解决这些地区

41、学生在家学习问题。为丰富网上优质学习资源，教育部还协调北京、上海、四 川、浙江等地教育部门和清华大学附属小学、中国人民大学附 属中学等中小学将本地本校网络学习资源在延期开学期间免费 向社会开放，供广大中小学生自主选择使用学习；同时，人民教 育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放。 “停课不停教、不停学”需要各级教育部门和学校通力协 作，有条件的地方和学校要积极向学生免费提供具有本地本校 特色的网上学习课堂；教育部也希望社会力量积极参与配合，提 供更多样的公益性优质学习资源。最后，这位负责人表示，“停课不停教、不停学既是战疫 情应急之举，也是互联网+教育的重要成果应用展示，任务艰巨

42、, 使命光荣。我们要按照习近平总书记的重要指示和党中央、国 务院的决策部署，同舟共济，共克时艰。请各地教育部门高度 重视，积极准备，认真组织，有效实施。届时要将具体安排通 知到每一所学校、每一位教师和学生；要指导学生统筹各科学习 资源用量、用时，加强学习和心理辅导，做好视力保护，增强 体育锻炼，圆满完成学习任务。 “停课不停学”线上学习心得篇5假期以来，由于疫情影响，无法开学。因此，学校开展了停课不停学网课教学。网课学习是一种全新的学习方式，它对于学生的要求与传 统学习方式风格迥异。网课教学过程中，老师无法像在课堂上那样讲解的面面俱 到、细致入微，这对于学生的自我学习能力和学习自觉性是一 个很

43、大的考验。学生没有了在课堂上的约束性，相互之间的学 习交流也增加了，学生不仅可以像老师提问、交流，学生之间 也能彼此交流看法，共同探讨问题。 此外，老师向学生提供了课件PDF与参考资料，这可以使 学生对于上课内容的把握与理解更加透彻，对于不理解的知识 点可以反复揣摩，深刻理解。 许多人会认为上网课相当枯燥，因此丧失学习积极性。因我有一些建议可以提供： 第一，做笔记，网课节奏相对较慢，与学校课堂不同，你 可以通过自己的节奏去学习一节课，根据课件去整理知识点并 做笔记，遇到疑问则请教老师或与同学交流；第二，加强课堂上的交流，网课的-大优点就是文字交流, 这比对话更加方便快捷，且可以多数人一齐参与，

44、积极参与交 流能够加深自己对知识的理解，也可以发现自己对知识掌握的 查缺补漏； 最后，要对自己严格要求，制定计划，上网课时专心，不 分心于其他事情，学习唯有自觉才能成功。 “停课不停学”线上学习心得篇6这是我国再一次面对病毒危机-新型冠状病毒感染的肺炎, 距离上次20年的非典仅仅过去17年，刚好降临在春节期间。自诩为万物之灵的人类不应该反思吗？两次肺炎疫情都是因 人们贪吃野味，是人们的贪婪和欲望，掠夺和占有，是人们对 自然环境的肆意破坏导致了灾难的发生。我们不要过分陶醉于 战胜自然的胜利，每一次这样的胜利，我们几乎都得到了自然 界的反噬。我们是自然的一份子，我们要敬畏自然，热爱自然, 尊重生物

45、的多样性。面对疫情，作为-名学生，要做我们力所能及的事。首先, 做好健康监测和卫生防护，及时向老师报告自己健康状况，不 让老师和学校为我们担心。不信谣，不传谣，科学防控，隔离 传染源，切断传播途径，并号召每个人做好个人防护，避免前 往人群密集场所，在公共场所要带好口罩，打喷嚏时自觉用手 肘挡住。其次，注意饮食安全，不吃生食和不健康的食品，保 持良好的卫生习惯，勤洗手，多饮水。如果出现发热，咳嗽， 及时到医院检查。我希望全国人民携手共同对抗此次疫情，听党的话，不到 处乱跑，在家好好待着就是对社会最大的贡献。武汉小可爱， 不要害怕，有祖国在，我们一定可以度过这次危机。很多医护 人像钟南山爷爷那样勇敢地奔赴抗疫一线，我们更应该相信他相信祖国！加油、白衣天使!加油、武汉!加油、中国！愿一切安好！ 因为疫情的严峻，假期可能要延长，学校害怕我们耽误功 课，紧急启动了线上教学，停课不停学，学习不延期。学校为 我们提供了许多公益课程资源，内容丰富，老师们还在线上批 改作业，监督我们学习。