第一单元（单元测试）部编版语文五年级上册.docx

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1、五年级（上）语文第一单元练习班级： 姓名：一、以下加点字的注音和词语书写写完全正确的一项为哪一项（）0 （3分）A.澄澈(chdng) 玻璃框（kudng） *恩惠吩咐B.品尝(pin) *亩地(mO) *播种悠然C.糕饼(bi ng) 沉浸(qin) *食品精巧D.眼睑(jian)*眸子(mou) 爱幕榨油二、根据意思写词语。（6分）便：价钱低。（） 使便利。（）挨：遭受;忍受。（）遭受；忍受。（）切：把整体事物分割开。（）十分符合。（）三、照样子，写一写。（6分）例:一首诗一首散文诗 一首韵在骨子里的散文诗一幅画 一幅 画一幅 画一首歌 一首 歌一首 歌四、下面加点字词在语境中的解释不正确

2、的一项为哪一项（）。（3分）A.人要做有用的人，不要做只讲体面（面子上好看），而对别人没有好处的人。 B.让它荒着怪（挺）可惜的。C.桂花树的样子年笨的，不像梅树那样有姿态（态度）。 D.你们那么爱吃花生，就开辟（开拓;开垦）出来种花生吧。 五、根据句子的意思在恰当的词下面画“（4分）.色素的（配置 配备 配合）.身段的大小，一切都很适宜。1 .我们姐弟几个都很高兴,买种，翻地，播种.洗水，没过几个月，（突然 偶然 居然）收获了。2 .我不动声色地写，默默（感受 享受 提供）着这小家伙亲近的情意。3 .我国的现代化建设蓬勃开展，科研工作出了不少的（成绩 成就成果）。 六、指出以下句子所用的修辞

3、手法，并从中任选一句分析其表达效果。（7分） L杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。（）.红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。（）3,或许有人会感到美中缺乏，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美 的歌吗？（）.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一 分那么嫌长，减之一分那么嫌短，素之一忽那么嫌白，黛之一忽那么嫌黑。（）4 .白天，它这样淘气地陪伴我;天色人暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向 笼子。（）我选第包，这句话七、按要求完成句子练习。（10分）L它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（仿写比喻句）5 .用“温和”的两种意

4、思造句。（1）形容气候:（2）形容性格:6 .瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的 圆圆的自点。（照样子，写一写你喜欢的一种小动物的外形特点）八、按课文内容填空。（11分）1 .白鹭一文主要写了白鹭 和 美,表达了之情。2 .落花生一文父亲借，赞扬了 的人。3 .桂花雨一文描写了 的情景，表现了，字里行间充满了对 的无比怀念。4 .珍珠鸟这篇课文告诉我们:信赖，o表达了 o5 .蝉这首诗的作者是 代的 o诗句是：垂缕饮清露，o ，o 九、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（8分）白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉

5、红的朱鹭或灰色的县苍鹭，也觉得大了一些， 而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的装毛，那全身的流线型结构，那铁色的长嚎，那青色的脚，增之一 分那么嫌长，减之一分那么嫌短，素之一忽那么嫌白，黛之一忽那么嫌黑。1 .选文第一句话的作用是什么？（2分）2 .“色素的配合，身段的大小。一切都很适宜”的具体表现是什么？（请用原话 回答）（3分）3 .文章在着重写白鹭的同时，还写了白鹤、朱鹭.苍鹭等，这样写有什么作用？ （3分）（二）课外阅读。（12分）深山含笑我以前见过的含笑花都是在庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着当 香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以已）艳丽著称，妙

6、的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服!几株两三丈高的乔木体如游 龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竞 竞）然在大山深处 隐藏了如此潇酒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，她倒（像向）是临风挺 立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云 都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个遥远的、还没 通车的村子里的老师，跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切 嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来.把文中括号里不合适的字用“ ”画掉。（2分）1 .庭院中含笑与野生含笑有什么不同？ （4分）.在文中用“”画出两个比喻句。（2分）2 .我能体会文章结尾处的含义。（4分）十、习作。（30分）同学们，在你心里一定有什么特别喜爱的东西，或一种动物，或一种植物， 或一件礼物。它是什么样的？你为什么喜爱它？你们之间有什么难忘的故事 吗？请你结合本单元学过的写作方法，把它写下来。不少于400字。