部编版2021版二年级上册语文课文5第17课《难忘的泼水节》同步练习B卷.docx

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1、部编版2021版二年级上册语文课文5第17课难忘的泼水节同步练习B卷姓名:班级:.成绩:亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧! 一定要仔细哦!一、基础运用(共7题;共45分)1. (6分)(2019一下京山期末)我会给加下划线的字选择正确的读音。他乐(yue le)于接受教导,学习器乐 (yu6 1。进步很快。雨后工(kong kdng)气清新,我们趁着空(kong kong)闲的时候出去踏青吧!这个地方不应该只(Zhi Zhi)有-只 (zhI如)孔雀吧?(4)你得 (dei de)好好表现,这样才有可能得 (dedei)奖。(5)你睡了一觉(ji

2、ao jue),觉 (jiao jue)得好些了吗?2. (8分)比一比,组成词语。脾待牌侍3. (6分)根据意思写词语。(1)指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜想。(2)意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。4. (4分)给多音字注音。末了累累 似的 银铺的亏了积累相似 店铺5. (12分)心心相印(你能在括号中的词语写正确吗?)第1页共6页dun shikuan kud16ng zhaozhu jianchuan shuohe chuangren shan ren hai6. (5分)读课文陈嘉庚办学,说说为什么陈嘉庚办学最着急?7. (4分)排列语序。浪娃娃们听了,就向岸边跑去。

3、它们整天在妈妈身上跑来跑去,追打着玩。它们一边奔,一边欢叫着:“哗,哗,我们来啦,我们来啦!”海妈妈的孩子就是那些数不清的浪娃娃。浪娃娃的话被一位科学家听到了,便在海边建起了一座电站,让浪娃娃推着机器去发电。一天,海妈妈说:“你们老是贪玩,不好。应该学着为人们做点好事。”二、阅读理解(共1题;共8分)8. (8分)课内阅读天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。 我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红的很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢 儿,一纵一纵地,使劲儿向上

4、升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间, 这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。(1)短文选自,作者是,文章是按照 的顺序写的。(2)用直线画出表示颜色的词语。(3)用曲线画出文中具体描写太阳升起过程的句子,并说说从作者这样细致的描写中,你可以体会到什么。第2页共6页参考答案一、基础运用(共7题;共45分)【第1空】住答案:1-1、【第2空】yue【第1空】kong答案:1-2、【第2空】kdng【第1空】zhT答案:1-3、【第2空】zhi【第1空】dei答案:1 -4、【第2空】de【第1空】jiao答案:1 一5、【第2

5、空】川6考占.推音【第1空】脾气【第2空】等待【第3空】必须【箝4空】蹲下【第5空】牌子【第陛】侍候【第7空】烦心答案:2-1、【第8空】直守 考占.日据;字形;字义;词形P 八、解析:【分析】本眄主要考查学生对形近字的辨析,通过比拟部首、字义 姐词记忆生字还有些形近字的读音有的也是相近或相同 的r需要平时学习积累的时候细区分记忆.故:脾气、牌子;等待、侍候;必须、烦心;缚下、道守.【点评】主要新试学生对形近字的挚震,从读音、结构、字义三方面加以区别,通过比拟组词记忆生字.答案:3-1,【第1空】出乎意料第3页共6页答案:32【第1空】 考占.词形;词义V ,、 解析:【分析此J题是根据意思写

6、出相应的词语.这就要求学生在学习课文的过程中熟练孽握词语和意思.单就根据意思写词语来说 会有很多近义词,只要写出其一即可.故答案为:(1)出乎意料;(2 )依赖【点评】本塞考苴学生对重点词语的理解和识记能力.平时可结合语埴、课后注修或苣字典理解词义.【第1空】liao【第2空】Ie【第3空】lei【第4空】lei【第腔】shi【第旬si【第7空】pu答案:4-1.【第海】PU考占.拼音解析:【分析】第一空和第五空着查的多音字“了” 读liao时r有一,右束的意思,故第一空填Ig。f读Ie时表示变化.表示出 现新的情况,故第五空填后;第二空和第六空考查的多音字“累.,读电时.有连续成串的意思,故

7、第二空填屯.读由时表示变化,是连续.重量,堆 积的惠忠,故第六空填囹;第三空和第七空考查的多音字,中,读shi时,表示鬣某种情况或事物相似,故第三空填shi ,读si时表示变化.是相类, 像的意思故第七空填si ;第四空和第八空考音的多音字”铺.,读曲时,表示陶店,故第四空埴面.读pO时表示变化,是把东西散开放苦,平摆 的意思.故第填p0【点评】此题考百多音字的识Z 对于多音字,要,位ft记住读音,以及字义,根据字义.词性去区分.【第1空】顿时【第2空】克阔【第3空】笼雷【第4空】勘【第旬传说【第6空】河床答案:5-K【第7空】人山人海第4页共6页考占.拼音;词形P 八、解析:【分析】此题主要

8、考查对词语的拼写能力第答本意,首先读TS拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读 一读.看看是否正确.注息季程生字a网构和易错点.书写时要注息 ”最 落、茏、苣、逐、渐”容易写错.书写时要注意这 些字的笔画、结构.要做到规应、正确和美观.故答案为:顿时、变迅 笼量 逐渐、传说、河床、人山人海【点评】本期考宜学生对课文中皂点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字 答案:6-1、孩子是祖国勺- 考占.课文内容理解;除嘉生门与P 八、解析:【分析】孩子是祖国的未来要是上不了字,那怎么行呢?点评】这遒题考查的是学生对课文内容的理解和学握,此题涉及课文的理解,包括课文脉络、

9、作者的思想感情以及重点句子 的理解等,在认其领会课文中作者的库情,就会不摩填出正确答案.【第1空】4【第2空】2【第3空】5【第4空】1【第5空】6答案:7-1、【第腔】3 考占.大毛港水;句子排序仿写P /、 二、阅读理解(共1题;共8分)【第1空】海上日出【第2空】巴金答案:8-1、【堇衿】时间答案:8-2、浅蓝、红、深红答案:8-3、太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地f使劲儿向上升到了最后,它蜴于冲破了云置,完全跳出了海面,颜色真红 得可爰.;从这样细致的痛写中可以体会到作者期待日出、生爱光明的喜悦心情.第5页共6页考占.语段同读P 八、解析:【分析】(1)对作品的作者、内容的出

10、处应该有准确地拿握,填空要根据要求和课文的内容来分析作餐.对写作顺序的考查.解答此题的关健在于整体感知课文内容,抓住关健词语,由.转眼间.过了一会儿、最后“可知,作者是按时间顺序写的.(2 )考春又位中表示颜色的词语的攀提.导我文句中的表示颜色的词语相对简里.从文中挑出来即可.(3)考苴对课文内容(箝二自然段),再按要求找到答案.体会语句,结合上(箝二自然段),再按要求找到答案.体会语句,结合上的理解能力.嵋答时要帝苕问题快速浏览课文内容,锁定所填的范 下文,累扣文章主邀中心迸行理解概括.思思表述合理即可.故答室为:(1)海上日出、巴金.时间(6 )浅蓝、红、深红(2 )太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵TA地,使劲儿 向上升.到了最后,它终于冲破了云宣.完全跳出了海面,颜色真红得可爱.;从这样细致的描写中可以体会到作者期待日出、光明的喜悦心情.【点评】(1)这道题考查学生对文章内容、作品和作者及短文写作顺序的拿握靛力.(2 )本期考查学生对文中表示颜色的词语的掌程能力.(3 )此题考查在理解课文的基础上笳选相关信息的能力.解答此题要结合语境理解句意.有利于对文章中心主题的把电第6页共6页

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