2019七年级生物上册 3.1.2种子植物学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、13.1.23.1.2 种子植物种子植物【学习目标】1、认识并说出种子的主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2运用观察的方法识别种子结构。3参与收集种子和果实的活动，体验与人交流和合作【重点难点】通过运用观察的方法识别种子结构【学习过程】一、自主学习1请阅读教材第 7980 页实验“观察种子的结构” 参照课本 p81叶图，4 人一组合作实验， （教师将课前准备好的花生、菜豆、玉米、蚕豆、小麦、豌豆等种子发给学生，可以多准备几种种子，便于学生多方面认识） 。或让学生看实验视频。2小组内观察，讨论交流后，试回答以下问题：（1） 、通过实验大家已经认识了种子的基本结构。请问种皮有什么作

2、用？（2） 、菜豆种子有-、-、-、-和-（3） 、玉米种子有-、-、-、-、-（4） 、种子里有-片子叶的植物称为双子叶植物，种子里具有一片子叶的植物称为-。（5） 、我们在观察玉米的种子时，并没有发现贮存营养物质的肥厚的子叶，那么玉米种子中的营养物质贮存在哪里呢？(6） 、遇-变蓝是淀粉的特性。（7） 、请总结菜豆种子和玉米种子的结构有哪些相同点和不同点种子 相同点 不同点玉米种子菜豆种子二、合作探究1、什么是单子叶植物、双子叶植物？2孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？3、种子的哪一部分最重要？为什么？24、种子植物成为陆生植物中占优势的类群，其中一个重要原因是什么？三、系统总结四、生活

3、链接五、反馈检测1、玉米种子的胚是由 构成的；菜豆种子的胚由 构成的。玉米种子萌发的营养来自 菜豆种子萌发的营养来自 2、做馒头用的面粉，主要来自小麦种子的（ ）A 胚芽 B 胚根 C 胚乳 D 子叶3、玉米种子中的被碘液染成蓝色的是（第二节第二节 种子植物（种子植物（2 2）课时）课时 【学习目标】 1识别当地常见的裸子植物和被子植物。2参与收集种子和果实的活动，体验与人交流和合作。【重点难点】常见裸子植物和被子植物的特点并将这些特点应用于其识别上。【学习过程】一、自主学习1请大家将收集来的果实(苹果、梨、葡萄、豆荚等)切开，观察其种子的着生位置，再观察松子在球果的位置。在 p82-83 页

4、图中的油松、侧柏、苏铁、碗豆、荔枝、木瓜里，种子是裸露的有 ，种子外面有果皮包被着的有 2、裸子植物是 3、被子植物是 4、裸子植物的-、-、-都很发达，里面有输导组织，所以它长得高大；而被子植物有发达的输导组织；而果实能够保护里面的-，不少果实还能传播-，所以-植物是陆地上分布最广泛的植物。5、观察教材第 8485 页图以及老师补充的图片，认识常见的被子植物和裸子植物。 二、合作探究常见的裸子植物有那些？常见的裸子植物有那些？33、被子植物具有哪些特点，使它们成为地球上分布最广泛的植物类群？4、单子叶植物和双子叶植物的叶脉有何不同？三、系统总结四、生活链接通常我们吧子叶两片的植物称为双子叶植物，子叶一片的植物称为单子叶植物。大豆、花生、蚕豆 等种子中没有胚乳一般双子叶植物是没有胚乳的，也有少数例外，如胡萝卜、莲、蓖麻等双子叶植 物种子中就具有胚乳。而一般单子叶植物的种子是有胚乳的，但也有例外，如眼子菜、泽泻等植物 的种子中就没有胚乳