英语Unit1 In China 学习任务单.docx

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1、学习任务单课程基本信息学科英语年级六年级学期秋季课题Unitl In China (Story Time)教科书书 名：人教2011课标版一年级起点（吴欣主编）六年级上册教材出版社：人民教育出版社出版日期：学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .能读懂关于过年的故事。2 .能学会使用阅读策略，思维导图，流程图等手段理解文章的大意和细节。3 .能知道春节的来历和了解有关春节的传统习俗和文化。4 .提升对中国传统文化的自豪感，自信心和爱国热情。课前学习任务1 .借助课本配套音频和视频，读懂故事的主要内容。2 .理解有困难的单词和句子做好标记。3 .有关春节的来历和了解有关春节的传统习俗和文化。课上学

2、习任务【学习任务一】带着“中国人的春节为什么会有这些习俗”这一问题，认真听故事并泛读课文,了解文章大意，关注以下三个故事信息:the monster called NianvillagersWhen did the story happen? Where did the story happen? Who was in the story?【学习任务五】自主精读第一段，了解monster和 villagers的相关信息，完成以下思 维导图。【学习任务二】自主精读第 2-4 段，找到 How did the wise old man scare the monster away? 并完成以下流程

3、图。【学习任务三】自主精读第5-6段，找出以下两个问题的答案，并在文中划出来。What did the wise old man do when the people came back?What do Chinese people do every New Year now?【学习任务四】观看故事，整体理解课文，为故事的开展顺序进行排序。What did the wise old man do when the people came back?What do Chinese people do every New Year now? Put the sentences in order.(

4、 )All the villagers ran to the mountains.( )The old man visited the village.( )The old man lit firecrackers.( )The monster came at midnight.( )The villagers returned home.( )The monster saw a bright light.( )The monster saw the red paper decorations.( )The monster ran back to the sea.【学习任务五】 观看故事，根据思维导图复述故事。The wise old man told villagers how to be safeWhatput red paper on doors and windowshave bright lightslight firecrackers【学习任务十】观看视频，了解当代中国春节的习俗和文化。推荐的学习资源.阅读绘本 My first Chinese New YearQ1 .上网观看 BBC 纪录片 Chinese New Year: The Biggest Celebration on Earth0