陕西省韩城市新城区学年八年级上学期第一次阶段性作业道德与法治 试题.docx

上传人:太** 文档编号:72641205 上传时间:2023-02-13 格式:DOCX 页数:6 大小:282.52KB
返回 下载 相关 举报
陕西省韩城市新城区学年八年级上学期第一次阶段性作业道德与法治 试题.docx_第1页
第1页 / 共6页
陕西省韩城市新城区学年八年级上学期第一次阶段性作业道德与法治 试题.docx_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《陕西省韩城市新城区学年八年级上学期第一次阶段性作业道德与法治 试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省韩城市新城区学年八年级上学期第一次阶段性作业道德与法治 试题.docx(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20222023学年度第一学期第一次阶段性作业八年级道德与法治(建议完成时间:80分钟 总分值:80分)一、选择题(以下各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小 题2分,计30分)L进入现代社会,我们的社会生活更加绚丽多彩,社会生活内容更加丰富。以下社会生活场 景对青少年可以起到积极影响的是农民在田间辛勤劳作航天员在空间站为中学生授课一些孩子每天聚集在一起玩网络游戏网民热切关注美国国务卿窜访台湾A.B.C.D.2社会关系从建立的基础可以划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。以下各项中社会关系 属于同类的是爸爸妈妈、爷爷奶奶、姑姑舅舅哥哥姐姐、姥姥姥爷、网络好友同班同学、合

2、作伙伴、革命战友陕西老乡、事业伙伴、经理助理A.B.C.D.3 .以下是八年级学生小敏一天的作息时间表:9 : 00旁听社区居民议事会日常议事14 : 00组织绘画社团的集体写生,然后与社员们一起野炊18: 00观看新闻联播,了解近日国家出台的大政方针这启示我们个人的社会生活空间随着成长不断延展要学会与越来越多的人打交道探索在实践中开展和成就自己要关心国家开展,并准备为之分忧A.B.C.D.亲社会行为是人们在社会交往中表现出来的,有利于他人和社会的行为,包括谦让、提供 等等。以下属于亲社会行为的是暑期报名参加研学旅行活动同情和关心遭遇挫折、不幸的人遵守社会规那么和习俗封闭自我,凡事都闷在心里A

3、.B.C.D.近年来,我国新产业、新业态、新模式持续兴起,视频制作、网络主播、网约车司机等灵 活就业方式孕育而生,互联网灵活就业人员已多达上亿。这折射出网络为经济开展注入新的活力互联网成为了社会生产的新工具互联网提升了经济开展水平互联网代替了落后的传统行业A.B.C.D.在互联网的加持下,名画书法、陶瓷玉雕不再是玻璃展柜内冷冰冰的“藏品”,而是以高 清的面貌出现在多款有温度、有情怀的数字产品之中。“数字多宝阁”“数字文物库”等产 品上线后,零距离观赏唤起了更多年轻人关注文化遗产、守护中华文明的热情。对此以下说 法正确的选项是让传统文化“活起来”,互联网发挥了无可比较的作用互联网为文化传播搭建新

4、平台互 联网上的文化交流会受到地域限制互联网拥抱传统文化,也丰富了自身传播内容 A.B.C.D.7.2022年5月17日,第十届“共享杯科技资源共享服务创新大赛正式启动。大赛自开创 以来,秉承“共享科技资源、成就创新梦想”主题,通过互联网及开源技术平台,推动科研设施与仪器、科学数据、生物种质与实验材料等元素的互动。这有利于促进科技创新所需要的物质与信息资源快速流动可以加速创新资源的汇聚、融合 与共享印证了互联网大数据正在改变我们的生活将不可防止的降低科技领域从业者的 原创积极性A.B.C.D.8 .“刷微博,浏览新闻,看微信朋友圈,一天不更新,就感觉跟不上时代了!但关了手机、 合上电脑却又想不

5、起来刚才到底看了什么,说不出所以然。”这是因为互联网上的信息都是虚假、不良的大量冗余信息干扰了人们的选择碎片化信息影响了人们的思考深度虚拟交往疏离了现实的人际关系A.B.C.D.9 .网络媒介素养是人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。以下场景中人物没有具备这 种能力的是某主播诱导直播间网友冲动打赏小秦通过网信办举报中心投诉一名键盘侠某自媒体编造低俗、恶趣味的短视频调侃农村李某随手将看到的“唐山被打女子已去世”消息转发至朋友圈A.B.C.D.io.俗话说:“谣言止于智者”。八年级某班举行网络谣言识别大赛,以下素材中你认为属 于谣言的是今年七月有五个周五,五个周六和五个周日,这种现象823年才

6、发生一次,叫做钱袋子, 转发此消息,四天内钱会来找你!祝你发大财!国家卫健委通报,8月1日0-24时,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产 建设兵团报告新增确诊病例107例。2022年8月1日,海事局发布航行警告团南海、渤海局部海域以8海里为半径范围进行实 弹射击。所有船只禁止驶人。我们城市据说有几千个病例,已经控制不住了。明天起要实行封城,大家快出 门抢购生活物资。紧急!紧急!A.B.C.D.11.2022年9月,为了迎接秋季开学,某地交警积极对学生接送车辆进行疏导,并对违停的 车辆进行清理,引导车辆有序停放,实现了校门前的安全畅通。这充分表达了社会正常运行需要秩序社会秩序有利于营造良好的社

7、会环境良好的社会秩序提高社会管理本钱社会秩序保障人民安居乐业A.B.C.D.对右图漫画解读合理的是社会规那么有利于维护有秩序的社会环境违反社会规那么的处分都是强制性的社会规那么 保障社会的良性运行社会规那么促使人们各尽其责A.B.C.D.北京218号新冠肺炎感染者张先生得知自己是密接后,立即向社区报备,并选择单独在 车内隔离10多个小时,期间未与任何人接触,也未进小区。他的行为启示我们要发自内心地敬畏规那么要将规那么作为自己行动的准绳遵守规那么就要牺牲个人利益一些原来没有的规那么需要制定A.B.C.D.近年来,全国各地交通条例中都增加了机动车礼让斑马线的规范标准:不礼让行人罚款 200元,扣3

8、分这说明社会规那么明确社会秩序的内容遵守交规是每位驾驶员都应当承当的社会责任监督、奖惩等外在约束有助于规那么的落实调节行为的规那么有很多,但不包括交通条例A.B.C.D.在校园生活中,当你看到有人乱扔垃圾、乱倒饭菜时,以下劝导方式恰当的是严厉批评教育,不服气就对其加大惩罚力度有礼貌地称呼对方,做到语言文明,态度和 善适可而止,无效时向学校管理人员及时反映动之以情,晓之以理,明确告诉不该做的 原因A.B.C.D.二、非选择题(本大题共4小题,计50分). (12分)社会生活为帮助同学们更好地认识社会,在社会中成长,某班准备开展一次专题学习活动,请你参与 完成任务。【活动设计】(1)为更好地开展此

9、次活动,请你设计一条宣传标语以及两种活动形式。(4 分)【观点提炼】小敏读了鲁滨逊漂流记后认为,鲁滨趾能在孤岛生活28年,说明社会对 个人也不是那么重要。对此小磊讲述了一个故事来表达不同观点:俄罗斯发现有一位7岁的“鸟孩”,从小在家中被母亲当鸟儿一样饲养,家人不与他说 话、交流,他也从未外出与人交往,使得他直到七岁还和小鸟一样只会叽叽喳喳地说话。(2)请你结合所学,提炼小磊想要表达的观点。(4分)【意义阐述】“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。下 面是陕西某中学给八年级学生设计的“十一”假期作业清单:作业清单作业1 为家人制作一道美食作业2 参加一次农业生产劳动作

10、业3 到兵马俑、华山观光作业4到社区参加疫情防控宣传(3)以上这份“特殊”的假期作业有何积极意义?(4分). (14分)网络空间【资料透视】小卫为了解互联网的开展,特意整理了以下资料:资料一数据时代2025显示,预计2025年全球互联网将产生175ZB数据总量。(以25MB/s 速率计算,需要10亿年才能下载完成)。资料二近年来,网络信息检索的智能化程度不断提高,智能搜索引擎、智能浏览器、一站式信 息检索服务蓬勃开展。网民轻点鼠标便可迅速找到心中所需。资料三某机构调查显示,约70%的网民微信好友数量超过50人,且好友分布极广,不仅包括 身边的家人,同学,还有来自五湖四海的陌生人。(1)请你运用

11、所学,分别解读上述资料。(6分)【栏目点击】人民网依托“领导留言板”推出人民建议栏目,长期面向广大人民群众征 集良言益策。从“我给两会捎句话”到“全民健身拥抱冰雪”,从“第一次全国自然灾害 综合风险普查建言征集”到“全面贯彻实施乡村振兴促进法问题与建议征集”,栏目上线以 来,已收到近5万件群众建议,不少“金点子”获得了相关部门回应与采纳。(2)人民建议栏目的成果反映了互联网的哪一优势?请简要阐述。(4分)【知识探究】2022年3 15晚会上,央视报道了一个个触目惊心的案例:“免费WIFI”类 APP不断自动启动,读取用户信息,一天之内访问位置信息高达6万余次;一些儿童智能 手表被诱导下载恶意程

12、序,后台获取用户的位置、声音、影像等信息这些报道引起一片 轩然大波,消费者对此怨声载道。(3)上述材料印证了哪些教材知识?(4分). (10分)合理用网【数据阅览】以下是一组关于中国青少年网瘾状况的数据:n&h俞少郎同其中网俗的比例ra2:同。口体冏上活动口的比较(1)请分析以上数据,说明其反映的问题。(2分)【警示诉说】小刚本想上网查找学习资料,却被小窗口处的短视频打了岔;浏览了一会短视 频后,目光又停留在网页弹出的游戏画面上两个小时后,小刚猛然警觉自己原本是要查 找学习资料的。(2)结合小刚的“学习过程”,谈谈我们应如何看待网络信息。(4分)【观点陈述】据统计,我国未成年网民参加粉丝应援的

13、比例到达8%,其中初中生群体是主 要参与者,粉丝群体呈现低龄化趋势。同时“饭圈”乱象愈演愈烈,粉丝互撕谩骂、拉踩引 战、挑动对立、侮辱诽谤、恶意营销等现象不绝于耳,破坏网络生态,人民群众反响强烈。 基于此,某校特组织了一次“网络生活有界限”专题讲座。(3)如果请你在此次讲座上发言,你会说些什么?(4分). (14分)规那么意识【补充笔记】在预习社会生活有秩序一节内容时,小秦收集了一组图片:根据上述图片,小秦整理了以下预习笔记:社会秩序是社会生活的一种 状态。以上场景说明社会秩序的内容较为广泛,比方有:秩序、秩序、秩序,等等。(1)请你根据所学,帮助小秦完成笔记内容。(4分)【阐释关系】古语云:

14、“不以规矩,不能成方圆。” 2022年夏季,兰州市疫情爆发后,各 级政府果断对一些小区实行封闭管理、人员停止流动。尽管广大市民积极配合,仍有极少数 “霍总”为追求自由或拒做核酸检测、或聚众娱乐、或随意走动。对此,政府依法予以行政处 罚或强制隔离,使疫情得到快速控制。(2)结合“举总”们的行为,阐述自由与规那么的关系。(4分)【研读条例】某地文明行为促进条例已沿用十余年之久,近年来该条例在处理社会纠纷 乱象时频频出现问题,引发公众质疑。基于此,2022年该地着手修改条例,并印发修改稿 草案向社会各界公开征求意见。(3)结合材料,探究修改规那么的必要性。(2分)(4)助力该条例的修改,该地市民应怎

15、样积极行动?(4分)C(部编版)2022 2023学年度第一学期第一次阶段性作业八年级道德与法治参考答案及评分标准一、选择题(本大腮住1S小通.和小题2分,计30分)LC2.C3.D4. B5. B6. A 7. B 8.C9. D 10. A11 A12.1)13. A14. B15. C二、非送择瑟(木大过共4小过,计50分),16 .(12分)(1)苻合题意,观点正确,言之方理即可。例答:社会生活我参与、我在社会中成长;(写出一条,2分)可以通过专题讲座、演讲比赛、宣传展等形式开展。(写出两种,2分)(2)符合期fj,观点正喻,写出两点即可。例答:个人是社会的有机组成局部,人的身份始在,

16、会关系,? 定的;个人的成长是不断社会化的过程;人的生存和开展离不开社会,每个人都从社会中交得物质支持行 精神滋养。(4分),(3)符合题老,观点正确,写出两点即可。例答:有利于养成亲社会行为M.利于学生养成良好的行为习气, 塑造徒康的人格;使学生积极他入社会J顷力奉献社会;等等。(4分). (14分)(1)符合的意,观点正确,甫之有理即可。例答:资料一:互联网的高速开展使人关组造了庞大的信 息总fit,互联网成为了一座拥有海及信息、开放的移动图书馆。(写出一点,2分)资料二:互联网为人(1提 供便史的信息检索渠道.使得信息传递变得越来越方便、快捷(写出一点,2分)资料三:网络打皮了传统 人际

17、交往的时空限制,促进了人际交往。(写出一点,2分)(2)符合依老,现点正编,言之有理即可0例答:网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽 了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权,在 督权发挥着重要作用。(4分)(3)符合延慈.观点正确,言之有理即可。例答:在开放的网络世界里,侑且泄露,手机窃听.奇名鲁拍等以 犯个人法私的行为让人防不胜防,这些侵犯个人隹私的行为会绐莅侵权人造成困扰和伤害,绐社会带来恐 慌和不安,(4分). (10分)(1)符合区老,观点正确,言之有理即可0例答:青少年网民中具有网禽的占一定比例;同瘵青少年 中娱先性

18、目的占据了大局部。(2分)(2)在合底虫,无点正选,言之有理即可。例答:互联网上有无限的信息,而我们的时间曲精力是有段的,我 们要注立浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无号信息上浪费精力,更 不可沉溺于网络。(4分)(3)符合题.包,猊点正确,方之有理即可。例答:网络无跟,口由有界恪守道理,爱守法律是网络生活的基 本准那么。我们应该对自己的网络言论负也,不制造和传播温肯,不塞出期私,不怒巨攻击色人、不直至负面 情绪,做一名负货的网络参与者,(4分).(14分)(1)符合符合,观点正确即可弓例答:有序化;(I分)交通,公共场所、生产,(写出三种秩序即 可,3分)(2

19、)符合题意,观点正确.写出两点即可。例答:社会规那么划定了自由的边界,自由不是药心所好票.色”们 追求自由的行为危名到了其他市民的生命安全;社会比那么是人们享有自由的保位杂总”们违反疫情防拄 援用的行力应当殳到相应的处分。(4分)(3)将台4C6,双点正确,言之有理即可。例行:规那么不是一成不交的,随着社会的开展由社会生活的变迁. 一些原有的税那么不能完全适应实际生活的交化,需要加以调矮和完善,(2分)(4)符合优卷,设点正确,7之彳i理即可0例答:积极参与条例的修改和完善,与身边的师长、朋友就修改经 草案内容商通攵流、寻求共识,枳板为新条例的形成建言献能,仗之更加符合人民的利在和社会开展的要 求o (4分)八年级道5与法治第一次阶段性作业C答案(学组版)第1页(共页)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com