高二生物上期末考试试题(1).doc

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1、- 1 - / 11【2019【2019 最新最新】精选高二生物上期末考试试题精选高二生物上期末考试试题(1)(1)一、单项选择（一、单项选择（2020 题，每题题，每题 2 2 分，共分，共 4040 分）分）1下列与细胞组成成分或结构相关的叙述，错误的是（ ）A. 细胞内存在多种生物大分子，它们都是由许多单体连接成的多聚体B. 布鲁氏杆菌和念珠藻的细胞内都不存在以核膜为界限的细胞核C. 没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞D. 小球藻能够进行光合作用，场所是叶绿体2下列有关实验操作的描述，正确的是（ ）A在 “观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布 ”的实验步骤是：制片水解 染色 冲洗涂片

2、 观察B探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C做 “绿叶中色素的提取和分离”实验时，不能让滤液细线触及层析液D做 “低温诱导染色体数目变化”实验时，固定和解离后都要用清水漂洗3. 下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）A. tRNA 分子存在由氢键连接而成的碱基对B. 葡萄糖是细胞生命活动的直接能源C. 组成细胞的元素和化合物在无机自然界中都能找到，没有一种为细胞所特有- 2 - / 11D. 在核糖体上合成的DNA 聚合酶都只在细胞核起作用4. 下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（ ）A高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性

3、C酶的化学本质是蛋白质或RNAD唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度均是375. 同位素标记法是生物学研究常用的一种方法，下列相关叙述正确的是（ ）A. 给洋葱根尖供应3H 标记的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌过程B. 15N 标记脱氧核苷酸，证明DNA 分子的复制方式是半保留复制C. 给豚鼠供应 18O2，呼出气体中不含有C18O2D. 给小麦供应 14CO2，14C 不会出现在线粒体中6. 下列关于遗传病及其预防的叙述，正确的是A避免近亲结婚有利于减少隐性遗传病的发生B红绿色盲女患者的致病基因都来自其父亲C若某遗传病的发病率在男女中相同，则为显性遗传D男性患者的母亲和女儿都是患者，则

4、该病一定是伴X 显性遗传病7. 下列有关 H7N9 禽流感病毒的说法正确的是（ ）AH7N9 禽流感病毒的遗传物质的基本组成单位是核糖核酸BH7N9 禽流感病毒可以利用自己的核糖体合成蛋白质CH7N9 禽流感病毒在生命系统中既属于细胞也属于个体DH7N9 禽流感病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象- 3 - / 118. 右图是血液流经某一组织的示意图，下列相关说法，不正确的是A若 A 是胰岛细胞，饭后一小时，b 处胰岛素的含量高于a 处B若 A 是肝脏细胞，饥饿时， b 处葡萄糖的含量高于 a 处C若 A 是肺泡细胞，呼吸急促时，b 处二氧化碳的含量高于a 处D若 A 是骨骼肌细胞，剧烈

5、运动时，b 处乳酸的含量高于a处9. 研究发现，砷 (As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P(与 As 原子结构相似 )处理后水稻茎叶和根中P 含量增加、 As 含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是 ( )AP 影响 As 的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关BAs 进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢CAs 在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定DP 是构成磷脂、核酸和ATP 的重要元素，能促进水稻生长发育10.如表各选项中，符合 “M 一定能推理得出N 结论 ”的是（ ）选项MNA花药离体培养植株体细胞内

6、只含有一个染色体组B狮和虎可以交配并繁殖后代狮和虎之间不存在生殖隔离- 4 - / 11C孟德尔假说 “形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”F2 中出现 3：1 的性状分离比D某种群的基因频率发生改变该种群一定发生了生物进化11. 如图为某哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图下列叙述不正确的是（ ）A细胞 中有四分体，发生过交换重组B细胞 中有四对同源染色体，四个染色体组C细胞 没有同源染色体，有等位基因分离D細胞 不是 的子细胞，仅有一个染色体组12. 关于人体内水和无机盐的平衡和调节的叙述，错误的是A. 引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑B. 口渴的感受器不是位于下丘脑，而是位于口

7、腔C. 细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少D. 机体水和无机盐的平衡是在神经和体液共同调节下完成的13.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（ ）A大量失 Na+，对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响B大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节14. 如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图，图中甲丁代表不同物质，字母代表不同的细胞，数字代表不同的过程，下列叙述不正确的是（ ）A. 图中呈递抗原的过程是 B. 据图示可知，第二次注射甲时，产生的浆细胞全部来源于E- 5

8、 - / 11C. 与体液免疫相比，过敏反应特有的过程包括D. 既参与特异性免疫又参与非特异免疫的免疫细胞是上图中的A15.据报道， PBA 和 TUDCA 两种化合物有助于 型糖尿病的治疗，这两种药物可以缓解“内质网压力 ” （指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态）和抑制JNK 基因活动，以恢复 型糖尿病患者的正常血糖。现已用型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。下列相关分析错误的是（ ）A. 肥胖可能与 型糖尿病的病因有关B. JNK 基因活动受抑制是 型糖尿病的另一病因C. 内质网功能出错影响了胰岛素的加工D. 型糖尿病小鼠胰岛素的分泌与高尔基体有关16. 下列有关人体血糖平衡调节的

9、叙述，错误的是A糖尿病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量保持在正常水平B胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖C饭后三小时，血液流经胰腺后，血液中胰高血糖素含量明显升高D血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节17.下图是探究影响酵母菌种群数量大小的动态变化时获得的实验结果。有关实验分析及酵母菌的说法正确的是A.酵母菌可产生 CO2 的场所是线粒体和细胞质基质，产生酒精的场所是细胞质基质B.酵母菌的拟核外分布有环状DNA 质粒C.N 点时酵母菌种群增长速率最大D.P 点以后酵母菌数量下降只与酒精浓度有关18. 右图为某池塘生态系统的食物网。下列分析正确的是- 6 - / 11A生物 a 固定的太

10、阳能是流经该生态系统的总能量B生物 b 同化的能量大约有50传递给生物 fC生物 f 在该食物网中占有4 个营养级D生物 e 与 c、d 与 f 之间存在竞争关系19. 下图表示某农田生态系统一年中CO2 的释放和消耗状况，其中各数字序号表达的含义分别为：生产者呼吸释放量；分解者呼吸释放量； 消费者呼吸释放量； 生产者光合作 用消耗总量。有关叙述正确的是 ( )A. 流经该农田生态系统的总能量可用表示B. 的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多C. 消费者同化作用的大小可用表示D. 该农田生态系统一年中CO2 的释放量与消耗量相等20.“鸠占鹊巢 ”讲的是杜鹃的巢寄生生活，约的杜鹃雌鸟

11、会把卵产在其它鸟巢中，杜鹃小鸟出生后会把其它蛋扔出去或杀死己孵化的小鸟但生态学家在西班牙发现一种杜鹃能帮助寄主小嘴乌鸦，因为这种杜鹃小鸟会分泌一种恶臭的物质，赶走猫或其它猎食者下列叙述错误的是（ ）A这种杜鹃的数量越多，小嘴乌鸦的数量越少B这种杜鹃和小嘴乌鸦相互适应、共同进化C这种杜鹃能分泌恶臭的物质是长期自然选择的结果D有杜鹃小鸟寄生的巢中小嘴乌鸦被捕食的概率较低二、非选择题（共二、非选择题（共 6060 分）分）- 7 - / 1121（9 分）下图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程，请据图回答：(1)甲图所表示的生理变化是该细胞发生了_。(2)乙图表示的生物膜名称是_。(3

12、)在丁图所示结构上与图示物质同时产生的另一化合物为_，其生成后转移途径是从_到_，能进行丁图生命活动的细胞同时还能完成下列_（填编号） （2 分）过程。葡萄糖丙酮酸 ATPADP+Pi 细胞核 DNA核 DNA 染色质染色体氨基酸蛋白质(4)破坏细胞核中的_或_（结构或物质）会使丙图中的化学反应不能发生。22.（9 分）进行性肌营养不良的致病基因由一对等位基因（B、b）控制，患者通常在 20 岁左右死于呼吸系统并发症。下图是某个家族的系谱，其中代 1 号不携带该病的致病基因，请分析回答问题：（1）进行性肌营养不良病的遗传方式是_。 （1 分）（2）代 2 号的基因型为_，代 3 号的基因型为_

13、。（3）若已知代 4 号的双亲均为白化病的携带者，5 号的双亲都正常但他有一个患白化病的妹妹，代 4 号和 5 号均没有白化病，则他们再生育一个不患两病孩子的概率是_。（4）已知某人群中出现男性肌营养不良患者的概率为 R，若男性患者均在婚育前死亡，这种情况下该人群女性的发病率最可能是 _。- 8 - / 1123.（14 分）为探究 2，4D 溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先配制了一系列浓度梯度的 2，4D 溶液，然后选择插条，分組、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图一所示图二是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况请回答问题（1）生长素的类似物 2，4D 属于 ，是人工合成的、对

14、植物的生长发育有 作用的微量有机物。（2）在用 2，4D 溶液对迎春枝条进行处理时需要注意处理插条的 （填“形态学上端”或“形态学下端” ） 。处理的方法一般分为沾蘸法和 。前者适用于处理浓度较_（填“高”或 “低” ） ，处理时间较_（填“长”或“短” ） 。（3）从图一可确定促进迎春枝条生根的最适 2，4D 浓度在 mol/L 和 mol/L 之间，图中对根的生长起抑制作用的 2，4D浓度是 mol/L。（4）迎春幼苗横放后根和茎会出现图二的生长情况是因为受_的影响生长素发生了_运输造成分布不均，而根和茎对生长素浓度的敏感度不同，_较为敏感。24.（14 分）如图是体育运动对学习记忆的促进

15、作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题： (1)突触小泡中的 b 物质是_，该物质通过_方式进入突触间隙。(2)运动应激能促进 a 过程，a 过程是指 BDNF 基因的_。(3)写出 b 物质与 AMPA 结合后兴奋传导至 d 处时，细胞膜内外电荷的分布情况_。- 9 - / 11(4)据图可知，BDNF 具有促进神经递质的释放和_的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。(5)图中 c 是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能

16、与_的建立有关。(6)拔牙时疼痛刺激产生的兴奋传递到_形成痛觉。25.（14 分）草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。（1）上图表示的是生态系统的_结构，是生态系统进行_的渠道。图中共有食物链_条，除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有_才能保证其物质循环的正常进行。（2）图 1 表示鼠迁入新的环境后增长速率随时间的变化曲线，请分析回答：图 2 中能反映鼠种群数量变化的曲线是_。对该鼠的种群密度的调查：鼠在受到惊吓后会变得机警，重捕到的机会会降低。在单位面积范围内，t1 时进行第一次捕获并标志 25 只，放回后 t2 时进行第二次捕捉，共捕获未标志

17、的 30 只，标志的 10 只，该鼠的种群密度实际上最可能为_。A大于 100 只 B等于 100 只 C小于 100 只 D约为 75只t1-t2 期间鼠群的年龄组成类型为_- 10 - / 11鼠群在后期种群数量不再增长的主要原因是_（答两点） 。（3）土壤小动物的丰富度的统计方法通常有 和目测估计法两种。前者一般适用于 、 的群落。期末考阶段考 3 答案 1-5 CCACB 6-10 ADBCD 11-15 ABBBB 16-20 AADAA 21.（9 分，除标示外每空 1 分）质壁分离 线粒体内膜 （答线粒体不给分） ATP（或三磷酸腺苷） （叶绿体的）类囊体薄膜 叶绿体基质 （如果

18、前一个空有答“叶绿体的” ，此空可简写成“基质”，否则不可简写） （2 分） （漏答 1 个扣 1 分，扣完为止，错答不给分） 核仁 染色质22.（9 分，除标示外每空 2 分） (1). 伴 X 染色体隐性遗传（1 分） (2). XBXb (3). XBY (4). 2/3 (5). 023.（14 分，除标记外每空 1 分）（1）植物生长调节剂（2 分） 显著调节（2 分）（2）形态学下端 浸泡法 高 短（3）1011mol/L109mol/L 108mol/L（4）重力 横向 根24.（14 分，每空 2 分）(1)神经递质 胞吐 (2)表达(或转录和翻译) - 11 - / 11(3)外负内正 (4)激活突触后膜上相应受体 (5)(新)突触 (6)大脑皮层25.（14 分，除标记外每空 1 分）（1）营养 物质循环和能量流动（2 分） 7 分解者（2）B C 增长型 种内斗争加剧，捕食者数量增加（2 分）（3）记名计算法 （2 分） 个体大 数量有限