唯物主义和唯心主义 课件- 高中政治人教版必修四生活与哲学.pptx

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1、第二课第二课 百舸争流的思想百舸争流的思想2.22.2唯物主义唯物主义和唯心主义唯心主义复习回顾思维(意识)和存在(物质)的关系问题何者为第一性（思维和存在谁决定谁）有没有同一性（思维能不能正确认识存在）存在决定思维思维决定存在能不能唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义可知论可知论不可知论不可知论哲学基本问题的两方面内容哲学基本问题的两方面内容世界世界本原本原识识意意问题 归纳“物物”物质财富物质财富“心心”精神追求精神追求问题归纳是围绕是围绕物质和意识谁物质和意识谁是本原是本原的问题展开的的问题展开的根本对立根本对立意识是本原，物质依赖于意意识是本原，物质依赖于意识识,不是物质决定意识，而不是物

2、质决定意识，而是意识决定物质。是意识决定物质。物质是本原物质是本原，先有物质后有，先有物质后有意识，物质决定意识。意识，物质决定意识。一、唯物主义与唯心主义的根本分歧一、唯物主义与唯心主义的根本分歧 唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义划分唯物主义和唯心划分唯物主义和唯心主义的主义的唯一唯一标准标准课堂练习判断以下观点是唯物主义还是唯心主义判断以下观点是唯物主义还是唯心主义？1 1、“心外无物心外无物”2 2、“物是观念的集合物是观念的集合”3 3、“存在就是被感知存在就是被感知”4 4、“宇宙是吾心，吾心是宇宙宇宙是吾心，吾心是宇宙”5 5、“气者，理之依也气者，理之依也”6 6、“上帝造人上帝

3、造人”7 7、“生死有命，富贵在天生死有命，富贵在天”8 8、“天地合万物生天地合万物生”9 9、“人病则惧忧，惧忧见鬼出人病则惧忧，惧忧见鬼出”1010、“水是万物的始基水是万物的始基”1111、“形存则神存，形灭则神灭形存则神存，形灭则神灭”课堂练习“天地合万物生天地合万物生”“人病则惧忧，惧忧见鬼出人病则惧忧，惧忧见鬼出”“水是万物的始基水是万物的始基”“形存则神存，形灭则神灭形存则神存，形灭则神灭”“气者，理之依也气者，理之依也”唯物唯物主义主义“心外无物心外无物”“物是观念的集合物是观念的集合”“存在就是被感知存在就是被感知”“宇宙是吾心，吾心是宇宙宇宙是吾心，吾心是宇宙”“上帝造人

4、上帝造人”“人的命天注定，胡思乱想没有用人的命天注定，胡思乱想没有用”唯心唯心主义主义(对立对立)问题归纳提唯物主义唯心主义根本观点表现形式根本分歧对待态度世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映世界的本质是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。古代朴素唯物主义近代机械唯物主义现代（辩证）唯物主义主观唯心主义：物质由人的意识决定客观唯心主义：物质世界由神的意识决定物质与意识哪个是本原？是物质决定意识，还是意识决定物质？哲学基本问题坚持反对问题归纳辩证唯物主义辩证唯物主义和和历史唯物主义历史唯物主义近代近代形而上学形而上学唯物主义唯物主义古代朴素古代朴素唯物主

5、义唯物主义观点：观点：局限：局限：观点：观点：局限局限：观点：观点：问题归纳判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态。判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态。判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态。判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态。1 1、没有调查就没有发言权。、没有调查就没有发言权。、没有调查就没有发言权。、没有调查就没有发言权。2 2、原子是世界的共同基础。、原子是世界的共同基础。、原子是世界的共同基础。、原子是世界的共同基础。3 3、物质决定意识，意识对物质具有能动作用。、物质决定意识，意识对物质具有能动作用。、物质决定意识，意识对物质具有能动作用。、物质决定意识，意

6、识对物质具有能动作用。4 4、霍布斯：、霍布斯：、霍布斯：、霍布斯：“运动就是失掉一个位置而获得另一个位置。运动就是失掉一个位置而获得另一个位置。运动就是失掉一个位置而获得另一个位置。运动就是失掉一个位置而获得另一个位置。”近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义辩证辩证唯物主义唯物主义辩证唯物主义辩证唯物主义5 5、宇宙是一团永恒的活火，在一定的方寸上燃烧，、宇宙是一团永恒的活火，在一定的方寸上燃烧，、宇宙是一团永恒的活火，在一定的方寸上燃烧，、宇宙是一团永恒的活火，在一定的方寸上燃烧，在一定的方寸土熄灭在一定的方寸土熄灭在一定的方寸土熄灭在一定的方寸土熄灭 。6 6、天行有常、天行有常、天

7、行有常、天行有常,不为尧存不为尧存不为尧存不为尧存,不为桀亡不为桀亡不为桀亡不为桀亡古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义近代形而上学近代形而上学唯物主义唯物主义问题归纳两种形态两种形态基本观点基本观点唯唯 心心 主主 义义主观唯心主义主观唯心主义客观唯心主义客观唯心主义把把人的主观精神人的主观精神夸大为唯一的实在，夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，当成第一性的东西，认为客观事物以认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神至整个世界，都依赖于人的主观精神把把客观精神客观精神看作世界的主宰和看作世界的主宰和本原本原，认为现实的物质世界只是这些客观精认为现实的物质世

8、界只是这些客观精神的外化和表现神的外化和表现列宁：唯心主义是列宁：唯心主义是“一朵无实花一朵无实花”，然而却是生长在活生生在、结，然而却是生长在活生生在、结果实的、真实的果实的、真实的“人类认识这棵树上的一朵无实花人类认识这棵树上的一朵无实花”。理理生生万万物物朱熹绝绝对对精精神神理理念念世世界界客客观观唯唯心心主主义义以下是一种什么样的观点？以下是一种什么样的观点？知识延伸知识延伸绝对精神绝对精神.黑格尔心中有一个黑格尔心中有一个“世界之神世界之神”创造了这世界上一切东西。创造了这世界上一切东西。物质的、精物质的、精神的东西都从它那里产生，最后又都返回到它那里去。不同于人的神的东西都从它那里

9、产生，最后又都返回到它那里去。不同于人的“精神精神”,是是独立于所有人、事物的。它独立于所有人、事物的。它是在自然界和人类社会出现以前就存在着的一种是在自然界和人类社会出现以前就存在着的一种精神精神性的本原性的本原。这就是。这就是“绝对精神绝对精神”。生活中常生活中常见的客的客观唯心主唯心主义（宗（宗 教教）相信并崇拜超自然的神灵，认为相信并崇拜超自然的神灵，认为神灵创造了世界神灵创造了世界，决定着决定着自然的变化，支配着社会的发展，操纵着人的自然的变化，支配着社会的发展，操纵着人的“命运命运”，是唯，是唯心主义世界观的一种表现形式。心主义世界观的一种表现形式。情境分析课堂练习：为下列观点分类

10、课堂练习：为下列观点分类1 1 1 1、万物皆备于我、万物皆备于我、万物皆备于我、万物皆备于我2 2 2 2、上帝创造世界；盘古开天地、上帝创造世界；盘古开天地、上帝创造世界；盘古开天地、上帝创造世界；盘古开天地3 3 3 3、问君何能耳，心远地自偏问君何能耳，心远地自偏问君何能耳，心远地自偏问君何能耳，心远地自偏4 4 4 4、我思故我在。、我思故我在。、我思故我在。、我思故我在。5 5 5 5、理在事先。、理在事先。、理在事先。、理在事先。6 6 6 6、道生一，一生二，二生三，三生万物、道生一，一生二，二生三，三生万物、道生一，一生二，二生三，三生万物、道生一，一生二，二生三，三生万物7

11、 7 7 7、物是观念的集合、物是观念的集合、物是观念的集合、物是观念的集合8 8 8 8、世界是、世界是、世界是、世界是“绝对精神绝对精神绝对精神绝对精神”的外化的外化的外化的外化9 9 9 9、彗星出现乃不祥之兆、彗星出现乃不祥之兆、彗星出现乃不祥之兆、彗星出现乃不祥之兆10101010、人是万物的尺度、人是万物的尺度、人是万物的尺度、人是万物的尺度11111111、乌鸦报丧，喜鹊报喜、乌鸦报丧，喜鹊报喜、乌鸦报丧，喜鹊报喜、乌鸦报丧，喜鹊报喜12121212、人的理性为自然界立法、人的理性为自然界立法、人的理性为自然界立法、人的理性为自然界立法1 1、3 3、4 4、7 7、9 9、10

12、10、1111、12122 2、5 5、6 6、8 8、问题归纳唯唯物物主主义义唯唯心心主主义义两个基本两个基本 哲学的基本问题：哲学的基本问题：思维和存在的关系问题思维和存在的关系问题 哲学的基本派别：哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义 二者的关系：二者的关系：哲学基本派别是对哲学基本派别是对哲学基本问题中的第哲学基本问题中的第一个方面一个方面的的 回答不同而形成的。回答不同而形成的。两个分歧（对立、斗争）两个分歧（对立、斗争）唯物主义和唯心主义的分歧：唯物主义和唯心主义的分歧：对世界本原的回答不同对世界本原的回答不同 辩证法和形而上学的分歧辩证法和形而上学的分歧:对世界状态的回答不同对世界状态的回答不同 二者的关系：二者的关系：辩证法和形而上学的分歧辩证法和形而上学的分歧从属于从属于唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义的分歧的分歧。问题归纳课堂小结课堂练习1“正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点（）是对哲学基本问题的讨论第一种属客观唯心主义思想第二种属于辩证唯物主义思想是唯物主义与唯心主义的对立ABCDc课堂练习2、下列属于唯心主义观点的是（）巧妇难为无米之炊按图索骥画饼充饥削足适履A、B、C、D、c