一年级上册数学第二单元比较教案(新版北师大版).pdf

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一年级上册数学第二单元比较教案（新版北 师大版）第二单元比较 单元教学内容 本单元教学内容是让学生通过对图形和图画的辨认和 叙述，初步学会用一一对应的方法理解“多少”“大小”“长 短”“高矮”“轻重”的含义。这些知识对今后学习比较数 的大小，比较质量的多少起着重要的基础作用。单元教学目标知识目标：经历比高矮、比轻重、比长短 等实践操作或数学思考活动，体验“比”的方法的多样性与 合理性。能力目标：通过在具体情境中的活动，培养学生初步形 成良好的学习习惯和初步的观察能力。在描述或倾听各自思 考过程的交流活动中，体会学会有条理地表达自己思想和学 会倾听的重要性。情感目标：通过比较活动，激发学生的学习兴趣，培养 主动探索精神，渗透人与自然、人与他人及社会、人与自我 等关系的价值引导。在比较的过程中，使学生经历与他人合 作、交流的过程，培养学生合作交流的意识。学生情况分析 学生在生活中已经初步感知了“多少”“大小”“长短”“高矮”“轻重”等数学知识的存在，但还不会用专业的数 学方法去比较，更不会准确运用数学语言去叙述。因而，在 教学中要注意培