2022七下教学工作计划_七下科学教学工作计划.docx

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1、2022七下教学工作计划_七下科学教学工作计划 七下教学工作安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“七下科学教学工作安排”。 七年级下册思想品德教学安排赵春秀 一、指导思想： 1、坚持仔细学习、贯彻“全校课改精神”，全面推动课改进程，以“学会关切”为主线，进一步提高学生的人文素养和科学素养，七下教学工作安排。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的学习风气建设，增加班级的凝合力。 3、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，充分调动学生学习思想品德的主动性，培育学生学习思想品德的爱好。 二、教材整体框架结构 1、七年

2、级下学期教学内容的核心概念是自尊、自强。 2、教化主题是做生活的主子，教化目标是不断完善人格，逐步实现社会化，进一步增加调适实力。 3、四个教化分主题：做自尊自信的人、做独立自强的人、做意志坚毅的人、做知法遵守法律用法的人。 4、八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向独立人生、人生当自强、挫折丰富我们的人生、为坚毅喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。 5、它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必需要独立自强；要实现自强，必需要有坚毅的意志；而要有自尊自信并实现独立自强，则必需做到知法遵守法律用法。 三、教学目标：教化突出“学会做人，学会做事，学会合作，学会学习”的育人要

3、求，依据对课程标准的整体把握，确定以“敬重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德教化的基本价值目标，工作安排七下教学工作安排。详细做法如下： 1、力争学期检测全部达合格以上标准。 2、培育学生的自学实力，思维实力和分析概括实力。 3、培育学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参加，乐于探究，沟通与合作，从中激发学生进行探讨，多角度的去思索问题。 4、培育学生正确的人生观，价值观，增加法制观念，从肯定的理论高度去谛视自然，人类和社会的发展。 四、教材分析：七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有六节内容，让学生懂得珍惜无价的自尊；扬起自信的风帆。其次单元

4、共有四节内容，让学生懂得走向独立人生；人生当自强。第三单元共有四节内容，让挫折丰富我们的人生；为坚毅喝彩。第四单元共有五节内容，让学生懂得感受法律的尊严；让法律爱护我们成长，懂得用法律来爱护自己。 五、详细措施： 1、仔细钻研教材，备好，上好每一节课，借高效课堂向45分钟要质量。 2、课堂上尽量运用现代化教学技术如多媒体教学，以及直观教具，给学生创建良好的教学环境。充分创设情境培育学生的学习爱好。 3、做好作业、单元测试及讲评工作。 4、主动进行教学改革，提高教学质量。 5、在教学过程中培育学生的创新精神与实践实力，形成符合时代精神的价值观。 6、激发学生的学习爱好，培育学生的学习情趣，乐于并

5、擅长终身学习，让学生懂得爱好是学习最好的老师。 7、培育学生的自学实力、思维实力和分析概括实力。发挥学生的主观能动性。 8、课后多加强学生的重点学问的练习，以常见题型为主延长训练。 六、课时安排支配：周次内容课时1-3珍惜无价的自尊6课时4-5扬起自信的风帆4课时6-7走向独立人生4课时8-9人生当自强4课时10-11讲解练习复习迎考12-14让挫折丰富我们的人生4课时15-16为坚毅喝彩4课时17感受法律的尊严2课时18法律护我成长2课时19-20期末复习考试 英语七下教学工作安排（精选5篇） 第1篇：七级下册英语教学工作安排七年级下册英语教学工作安排范文一、学生状况分析及对策经过一学期的学

6、习，从上学期期末成果来看，这个班的英语成果很不志向，而且两极分化比较明. 七下教学工作总结 七年级下学期数学教学工作总结时间过得真快，转瞬之间一学期已经接近尾声。一学期来，担当七年级（13）、（14）班数学教学，在教学期间渐渐让自己学会仔细备课、上课，学会教学后、听课后、. 历史七下教学工作总结 2022-2022年七年级下学期历史教学工作总结本学期，依据学校教学工作的要求，以教化质量年为契机。从各方面严格要求自己，主动向同行请教，结合七年级学生的实际状况，扎实地做好了教. 七下工作安排 七（10）班班主任工作安排蒋传芸一、班级现状分析:经过上一学期的努力，学生基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神。学习目标明确,大部分学生养成了好习惯，不断提升自己。但是，有. 七下语文教学工作总结 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 9 七下语文教学工作总结弹指一挥间，一个学期就一闪而过。在这一个学期里，我扎扎实实地做了不少工作，也收获了不少，成长了很多：一、探究课改. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页