2022培训心得体会张延明_培训者培训心得体会.docx

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1、2022培训心得体会张延明_培训者培训心得体会 培训心得体会张延明由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“培训者培训心得体会”。 中学英语校本研修引领者培训心得体会 宜君县高级中学张延明 2022年4月9日至4月18日，我有幸参与了由陕西省学前师范教化学院组织的为期10天的全省中学阶段校本研修骨干引领者培训。在此期间，共倾听了西安市26中杨筱冰老师主讲的新课程下的英语课堂教学模式、陕西省学前师范教化学院刘如平教授教学策略的行动探讨、西安外国语高校李本现教授英语学习中的文化差异与跨文化实力的培育、西工大附中肖娟教授中学英语课堂教学技巧等11位专家做的专题报告；实地参观考察了西安

2、航天中学校本研修活动的开展状况;参加了一场校本研修阅历沟通研讨活动。通过本次培训，我从思想相识校本研修的重要性，心灵有很大的感受，意象深刻，受益颇多。下面我主要从走出了对“校本的研修”相识的误区，唤起了对自身不足及学校教学教研不足的思索，明确了今后的任务方向三个方面谈一下本次培训的心得。 一、走出了对“校本的研修”相识的误区 通过培训，对校本研修的概念、特点、作用等有了正确的相识。 1、校本研修的内涵 校本研修是以解决教学实际问题，提高老师专业水平为目标的一种老师学习方式。它有三个核心：为了教学，在教 学中，通过教学。是当今促进老师成长的新思维、新方式。、校本研修的原则和要素 四大原则：面对全

3、员，整体推动；区域协作，资源共享；以校为本，突出特色；聚集课堂，注意实效。 三大要素：自我反思；同伴互助；专业引领。 3、校本研修的意义 （1） 是改进课堂的在职学习，建立在反思与行动联系的基础上； （2） 是课堂教学的主要形式，是业务实力提升的主要途径； （3） 是培育合作老师文化，构建学习型团队的必由之路。 二、唤起了对自身不足及学校教学教研不足的思索、学校教学教研 校本研修的主要内容有四：学科学问与教学技能；老师成长与专业发展；教学管理与学校发展；班级管理与学生成长。其主要方式有：基于课堂的集体备课、示范课、听评课、案例分析；基于专家指导的专题讲座、案例点评、询问诊断、沟通研讨；基于同伴

4、互助、校际合作的网络平台等种种方式。比照发觉，我校寥寥无几，教研活动形式单调，内容空泛，在老师提高，教学质量提升方面指导意义无几。、个人研修 校本研修对个人提出一个突出要求，即实践反思。身处 一线，对学情有清晰的相识，也经常深思改进方法。比如发觉：活动课更简单激发学生学习热忱。但个人教学反思总结整理、教研论文撰写、课堂教学优化方面依旧存在严峻不足，急待改进。 三、明确了今后的任务方向 终身学习是老师义不容辞之责，注意个人业务的培育。 1、刚好传达培训信息，使全校成员领悟校本研修的内涵、内容、方式及意义。 2、加强学习。一是学习专业教学理念，强化专业发展意识；二是积累学科专业学问，奠定专业成长基

5、础；三是磨练自身专业实力，促进自身不断发展。 3、主动参加。一是时刻关注学生，关注课堂，在课堂教学组织中，发觉问题深刻反思找寻解决问题途径；二是注意协作。主动参加学校教研组开展的一切活动，与同学科同课头老师协同合作，共同推动学校教学；三是主动参与省、市教化教研部门召集的各类培训学习，获得最新信息，不断跟进。 4、提升水平。在深化实践不断反思的基础上，勤于积累总结，形成理论性文字，与同仁沟通，相互借鉴。 杨祥明 培训 心得体会doc 绿在我心中边走边回头，脸上的热泪还没有擦干，在与朝夕相处四年的同学、老师说完了再见后。我就走进了华西这个大家庭的怀抱之中，华西一个熟识而又生疏的名字，我的心中充溢了

6、喜悦. 五小学习心得体会 张延伟 作文学习心得体会方城县厚德学校 张 延 伟 2022年3月30日作文学习心得体会方城县厚德学校 张延伟那天，我有幸参与了油田五小作文课专题培训活动。此次活动中，对我触动最大的是. 家长课程培训心得体会刘明燕 感动满满，收获满满家长课程培训心得体会李仙小学：刘明燕2022年1月4日上午，李仙小学家长课程其次次开课如期实行。回顾本次家长课程培训的内容，我感动满满，收获满满。现将几个. 罗玉明录播室培训心得体会 参与麻栗坡县教化局举办的录播室培训总结麻栗坡县董干中学 罗玉明先进的录播教室是有效的教学平台，适时有效地应用这个教学平台，不仅为学校开呈现场观课、评课供应先进的硬件. 永昌职中张明兰州培训心得体会 杜郎口中学教学模式观摩研讨心得体会 永昌县其次中学2022年3月17日-18日两天，校长冯开基率领教学副校长祝忠瑜、教务主任张明及语文教研组组长杨润伟、数学教研组组长茹辉年. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页