（浙江专版）2019高考历史一轮复习 第二部分 加试题型 三、加试30分强化练（一）.doc

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1、1加试加试 3030 分强化练分强化练( (一一) )一、选择题1.(加试题)有学者认为，中国历史可分为祖先被神灵化的“神话时代” 、回归人述但又缺乏可验证性的“传说时代” 、有文字可查又有实物验证的“信史时代” 。一般认为商朝是信史时代的开始，其理由是( )A.商朝的历史有甲骨文明确和完整的记载B.历史研究的根本依据是考古发现，殷墟出土了中国最早的文物C.甲骨文是中国文字的起源，商朝以前的历史只有口头传说D.商朝之前的古文献记载必须得到考古文物印证才能被证明是信史2.(2018浙江选考科目考试绍兴市适应性试卷)(加试题)中共一大会址纪念馆曾为是否增补共产国际代表尼科尔斯基(以下简写为“尼”)

2、的照片费尽周折。在当时寻找发现的下列原始材料中，最能佐证尼出席中共一大的是( )A.中共一大代表李达、张国焘、董必武、刘仁静等在回忆交流中提到尼B.苏联学者舍维廖夫著作中写道：“尼参加了中国共产党人的会议”C.1921 年 7 月初尼和明确参加了中共一大的共产国际代表马林在上海的合影D.中共一大给共产国际报告中说尼出席了第一次代表大会，并做了宝贵指示3.(加试题)(2017余姚选考强化训练)有史家在评价商鞅立木为信的史事时写道：“夫信者，人君之大宝也。国保于民，民保于信，非信无以使民，非民无以守国。 ”该史家关切的是( )A.“善恶必书”的秉笔直书精神B.鉴前世之兴衰，考当今之得失C.为全体国

3、民写史，写全体国民的历史D.史家当具史才、史学、史识、史德4.(加试题)“哥伦布发现美洲给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。 ”这一评价体现的史观有( )全球史观 革命史观 文明史观 社会史观 现代化史观A. B.C. D.5.(2018浙江选考科目考试绍兴市适应性试卷)(加试题)“商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱”在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。贿赂代替了暴力压迫，金钱代替刀剑，成为社会权力的第一杠杆总之，同启蒙学者的华美约言比起来，由“理性的胜利”建立起来的2社会制度和政治制度竟是一

4、幅令人失望的讽刺画。 ”下列四幅作品，从创作风格判断，符合上述材料描述的应该是( )A BC D二、非选择题6.(加试题)2016 届历史兴趣小组以“人文主义”为主题，开展研究性学习。该小组在研究过程中，找到以下四则材料：起源材料一 希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。复兴材料二 文艺复兴时期，资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大。认为人可以创造一切；人生的目的不是为了死后升天，而是对现实美好生活的

5、享受；人的各种欲望不应该加以抑制，而应当予以满足。发展材料三 西欧的宗教改革家认为，人只有靠信仰才能得救，不需要教会的繁琐仪式，信徒得救与否全凭信仰，只有信仰上帝和行善才能上得天堂，以此来否定天主教的等级观念和教皇统治人民的权力。成熟材料四 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了：因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。孟德斯鸠论法的精神请回答：(1)据

6、材料一和所学知识，概括希腊人文主义体现出“重人”思想的主要表现。3(2)材料二、三在体现人文主义方面的共同点是什么？材料三与材料一、二相比，在人文主义体现形式上的最大不同点是什么？(3)据材料四，指出启蒙运动中人文主义进一步发展走向成熟的主要表现？产生了怎样的影响？(4)以上四则材料，作为学习研究人文主义的材料，你认为哪则材料更科学、史学价值更大？说明你的理由。7.(加试题)阅读下列材料：材料一科隆大教堂 佛罗伦萨大教堂(建于中世纪) (建于文艺复兴时期)材料二 佛罗伦萨大教堂也叫“圣母玛利亚大教堂” “圣母百花大教堂” ，被誉为世界上最美的教堂，其圆顶直径达 50 米，居世界第一，是世界第四

7、大教堂，意大利第二大教堂，能同时容纳 1.5 万人礼拜，教堂的附属建筑有洗礼堂和乔托钟楼。建于 12961436 年。佛罗伦4萨大教堂的最大成就是创新，如大穹顶不用支柱，椭圆形，建筑材料较轻，空心的内外两层，采光充分，等等。它解决了穹顶跨度大的难题，这个高大的圆穹顶相当醒目，形成佛罗伦萨的中心。佛罗伦萨大教堂是文艺复兴的第一个标志性建筑，人们形容它是意大利文艺复兴的“春汛” “报春花” 。(1)结合材料和所学知识，分析两座教堂建筑风格有什么不同？并分析产生不同的原因。(2)根据材料并结合所学知识，分析佛罗伦萨大教堂作为文艺复兴标志性建筑所体现出的核心思想及其具体内容。5答案精析答案精析1.D

8、甲骨文记载只是反映商朝生活的部分历史，不可能是全部历史，故 A 项错误；殷墟出土了中国最早的文物说法错误，故 B 项错误；商朝以前的历史也有考古记载，故 C 项错误；历史研究注重文献和考古的双重作用，但二者必须相互印证，方可采信，故 D 项正确。2.D 中共一大代表在回忆交流中提及尼不能说明尼曾参加过中共一大，故 A 项错误；苏联学者著作是第二手史料，可能作伪，故 B 项错误；尼和马林合影不能说明其列席中共一大，故 C 项错误；中共给共产国际的报告为第一手史料，相对而言，可信度更高，故 D 项正确。3.B 材料符合司马光资治通鉴中对商鞅立木为信的评价。材料中司马光赞赏商鞅立木为信， “书善”而

9、未“书恶” ，故 A 项错误；司马光借商鞅立木为信的史事，总结出许多经验教训，供统治者借鉴，故 B 项正确；C 项反映的是梁启超的“新史学”观，故 C 项错误；材料与史家自身素质要求无关，故 D 项错误。4.B 提取信息“新旧大陆的物产得以交换和传播东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程”可判断体现了。5.C 注意把握题干中的关键信息“由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人失望的讽刺画” ，这句话反映了人们对于资产阶级革命后建立的资本主义社会感到普遍失望，于是产生了浪漫主义文学艺术。6.(1)表现：将认识的重点由认识自然转移到认识社会(人

10、)；强调人的价值和人在社会中的决定作用；强调知识的作用，尊崇理性，追求自由。(2)共同点：都肯定人的价值和尊严；都抨击天主教会。不同点：由思想主张发展为反天主教会专制统治的政治运动(或材料一、二是思想文化领域，材料三是政治领域)。(3)表现：直接批判专制制度；提倡三权分立(或分权)；宣扬理性主义；主张自由、平等、天赋人权等。影响：促进了思想解放，丰富和发展了人文精神的内涵，成为世界革命的思想武器，为人类社会创造了宝贵的精神财富；为资产阶级革命做了思想和舆论上的准备，为资本主义制度的创立提供了一系列政治构想。(4)材料四。因为材料四是原始的、第一手的、直接的史料；材料一、二、三是后人撰写的、第二手的、间接的史料。7.(1)前者为尖顶，后者为大圆顶。原因：前者修建于中世纪，天主教神权统治下人们常常通过尖顶指向天空的形象表达对上帝的崇拜；后者修建于文艺复兴时期，体现当时的科技水平和时代精神。(2)核心思想：人文主义。内容：它强调以人为中心，肯定人的价值和尊严，要求将人性从 神性中解放出来，享受闲适幸福生活；强调个性，肯定自我，倡导乐观进取的人生观等。