语言的实际应用——应用文写作课件.ppt

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1、应用文的写作语言的实际运用语言的实际运用村长助理的一周工作村长助理的一周工作n 旺才,男,现年旺才,男,现年16岁,横塘村人,从小顽皮,不岁,横塘村人,从小顽皮,不爱读书,小学一年级时,学习成绩较差,语文、数学爱读书,小学一年级时,学习成绩较差,语文、数学成绩均为鸭蛋,父亲望子成龙,特意请家教老师对旺成绩均为鸭蛋,父亲望子成龙,特意请家教老师对旺才进行一对一辅导才进行一对一辅导n 老师教他写完一二三后,旺才内心窃喜:我知道老师教他写完一二三后,旺才内心窃喜:我知道了,我会写字了。语文原来这么简单!他马上告诉父了,我会写字了。语文原来这么简单!他马上告诉父亲亲n 有一天,父亲就让他给一个姓万的朋

2、友写一封请柬。有一天,父亲就让他给一个姓万的朋友写一封请柬。等了半天,旺才在书房还没出来,进去一看,旺才正等了半天,旺才在书房还没出来,进去一看,旺才正满头大汗地说,快了快了,我已经划到八千个满头大汗地说,快了快了,我已经划到八千个“一一”了了 现在旺才学业有成,回到横塘村,任村长助理,现在旺才学业有成,回到横塘村,任村长助理,主要负责村务文字材料的处理主要负责村务文字材料的处理第一天(2003年5月1日)n 村小学三年级学生狗蛋的爸爸来到旺才的村小学三年级学生狗蛋的爸爸来到旺才的办公室办公室n “旺才,我家狗蛋昨天放学后去掏鸟窝,摔旺才,我家狗蛋昨天放学后去掏鸟窝,摔伤了腿,麻烦你这个大秀才

3、帮我家狗蛋写个请伤了腿,麻烦你这个大秀才帮我家狗蛋写个请假条给班主任廖老师假条给班主任廖老师n 请假条请假条n廖老师:廖老师:n 您好!您好!我昨天放学后,回到家中,认真做作业时,屋前我昨天放学后,回到家中,认真做作业时,屋前树上有一鸟窝,叽叽喳喳叫个不停,严重影响了我写树上有一鸟窝,叽叽喳喳叫个不停,严重影响了我写作业,于是我奋勇地爬上树,将树上的鸟儿赶走,不作业,于是我奋勇地爬上树,将树上的鸟儿赶走,不料在下树时,严重摔伤,今日我因贵体欠安,故向您料在下树时,严重摔伤,今日我因贵体欠安,故向您请假,望老师批准。请假,望老师批准。n 2003年年5月月1日日n 请假人:狗蛋请假人:狗蛋n 请

4、假条请假条n廖老师:廖老师:n 您好!您好!我因昨天放学后,回到家中,做作业时,屋前树我因昨天放学后,回到家中,做作业时,屋前树上有一鸟窝,叽叽喳喳叫个不停,严重影响了我写作上有一鸟窝,叽叽喳喳叫个不停,严重影响了我写作业,于是我奋勇地爬上树,将树上的鸟儿赶走,不料业,于是我奋勇地爬上树,将树上的鸟儿赶走,不料在下树时,严重摔伤,今日我因贵体欠安,故向您请在下树时,严重摔伤,今日我因贵体欠安,故向您请假,望老师批准。假,望老师批准。2003年年5月月1日日n 请假人:狗蛋请假人:狗蛋n此请假条有此请假条有5处错误,不准请假处错误,不准请假!n 廖老师廖老师n 2003年年5月月1日日请假条的基

5、本要求请假条的基本要求1、称谓准确。、称谓准确。2、请假事由清楚,简要。、请假事由清楚,简要。3、请假时间要明确。、请假时间要明确。4、请假人姓名要清楚。、请假人姓名要清楚。5、请假人和请假时间格式要对。、请假人和请假时间格式要对。n 请假条请假条n廖老师:廖老师:n 您好!您好!我因昨天放学后,回到家中,做作业时,屋前树我因昨天放学后,回到家中,做作业时,屋前树上有一鸟窝,叽叽喳喳叫个不停,严重影响了我写作上有一鸟窝,叽叽喳喳叫个不停,严重影响了我写作业,于是我奋勇地爬上树,将树上的鸟儿赶走,不料业,于是我奋勇地爬上树,将树上的鸟儿赶走,不料在下树时,严重摔伤,今日我因贵体欠安,故向您请在下

6、树时,严重摔伤,今日我因贵体欠安,故向您请假,望老师批准。假,望老师批准。2003年年5月月1日日n 请假人:狗蛋请假人:狗蛋n此请假条有此请假条有5处错误,不准请假处错误,不准请假!n 廖老师廖老师n 2003年年5月月1日日第二天(第二天(2003年年5月月2日)日)村民张大强和叶小明来到村长助理办公室。村民张大强和叶小明来到村长助理办公室。原来,张大强要向叶小明借钱,叶小明同意原来,张大强要向叶小明借钱,叶小明同意借给张大强借给张大强109875.62元,说好元,说好1年内把钱还清。年内把钱还清。但叶小明要张大强写借条,两人都不会写借条,但叶小明要张大强写借条,两人都不会写借条,请求村长

7、助理帮写,并要求旺才做证明人请求村长助理帮写,并要求旺才做证明人n 借条借条n 今有横塘村村民张大强因建房资金不足,今有横塘村村民张大强因建房资金不足,向本村村民叶小明借款人民币向本村村民叶小明借款人民币109875.62元,元,1年后还清。年后还清。n 借款人:张大强借款人:张大强n 证明人:叶旺才证明人:叶旺才n 2003年年5月月2日日n 张大强心存犹豫,拿着借条找到陆老师张大强心存犹豫,拿着借条找到陆老师n 借借 条条n 今借到张三(身份证号码:今借到张三(身份证号码:1234567890)现)现金金123456元,大写:壹拾贰万叁仟肆佰伍拾陆圆元,大写:壹拾贰万叁仟肆佰伍拾陆圆整,年

8、利率整,年利率5%,2012年年2月月30日前本息一并归还。日前本息一并归还。n 此据此据 n 借款人:李四借款人:李四 n 证明人:王五证明人:王五 年年 月月 日日 (身份证复印)(身份证复印)借条样式借条样式借条、欠条的基本要求借条、欠条的基本要求1、金额要用大写。、金额要用大写。2、还款时间清楚、明确。、还款时间清楚、明确。3、最好有证明人签字。、最好有证明人签字。4、格式要正确。、格式要正确。叶旺才心得叶旺才心得第三天(第三天(2003年年5月月3日)日)村民王大强急冲冲闯进村长助理办公室。村民王大强急冲冲闯进村长助理办公室。“旺才兄弟,出大事了,我弟弟王宝强昨天旺才兄弟,出大事了,

9、我弟弟王宝强昨天上午上午10点钟,和我去市里百货大楼买东西时走点钟,和我去市里百货大楼买东西时走丢了,我找了一天都没有找到,昨天去派出所丢了,我找了一天都没有找到,昨天去派出所报了警,今天想请你帮我写一份寻人启事,来,报了警,今天想请你帮我写一份寻人启事,来,这是我弟弟的相片这是我弟弟的相片旺才去找廖老师求助旺才去找廖老师求助 寻人启事基本要求寻人启事基本要求1、姓名、年龄、身高等、姓名、年龄、身高等个人基本特征个人基本特征要准确。要准确。2、衣着及身上物品特征要明显。衣着及身上物品特征要明显。3、走失时间、地点交待清楚。、走失时间、地点交待清楚。4、要有走失人的、要有走失人的近期相片近期相片

10、(最好是全(最好是全身生活照)身生活照)5、有、有联系人的地址和电话联系人的地址和电话。廖老师指点廖老师指点n 寻人启事寻人启事n 王宝强,男,王宝强,男,30岁,本市七星岁,本市七星区横塘村人,桂林话口音。轻微智区横塘村人,桂林话口音。轻微智障,常傻笑,身高障,常傻笑,身高1.65米,于米,于2003年年5月月2日上午十时与家人在日上午十时与家人在市百货大楼走失,走失时王宝强染市百货大楼走失,走失时王宝强染黄头发,大包头,冬瓜脸,上身穿黄头发,大包头,冬瓜脸,上身穿蓝色黑花纹短袖蓝色黑花纹短袖T恤,下身穿红色恤,下身穿红色花纹沙滩短裤,身背黑色皮挎包,花纹沙滩短裤,身背黑色皮挎包,脖子挂红色

11、佳能相机,左手拿一小脖子挂红色佳能相机,左手拿一小盆仙人掌,戴黄色梅花牌手表。盆仙人掌,戴黄色梅花牌手表。n 如有人发现或知道走失人线索,如有人发现或知道走失人线索,请速与我联系,有重谢。请速与我联系,有重谢。n联系人:王大强,联系人:王大强,n手机:手机:1366666666。n 王大强王大强n 200年年5月月3日日 第四天(第四天(2003年年5月月4日)日)村里常做好事的村民李善良走进村长助理办公室。村里常做好事的村民李善良走进村长助理办公室。“大秀才,今天早上我在村东的大榕树底下捡到了大秀才,今天早上我在村东的大榕树底下捡到了一钱包,你帮我写一份招领启事,让丢钱包的人来你一钱包,你帮

12、我写一份招领启事,让丢钱包的人来你这里领取这里领取 旺才接过钱包,里面有现金旺才接过钱包,里面有现金980元,钥匙一串,银元,钥匙一串,银行卡三张。行卡三张。于是旺才提笔写了一则招领启事于是旺才提笔写了一则招领启事n 招领启事招领启事n 5月4日上午,我村李善良同志在村东大榕树附近拾到钱包一个,内有钥匙一串,共有6个钥匙,银行卡3张(农行1张,建行2张),人民币980元。望失主到村委旺才处认领。n 横塘村村委n 2003年5月4日旺才在村委张贴时,恰好被路过的廖老师发现旺才在村委张贴时,恰好被路过的廖老师发现 招领启事基本要求招领启事基本要求1、交待清楚招领物品拾得的时间、地点。2、物品不需要

13、交待清楚,以免冒领。3、交待清楚认领的联系人和地点、电话。廖老师指导廖老师指导 第五天(第五天(2003年年5月月5日)日)旺才同志来到村小学找到廖老师 好好学习!应用文的知识归纳应用文的知识归纳n1、应用文是以、应用文是以实际应用实际应用为目的,如实地反映为目的,如实地反映客观事实,按照客观事实,按照惯用格式惯用格式写成的文章。写成的文章。n2、初中生应该掌握的常用应用文:、初中生应该掌握的常用应用文:n 请假条请假条、通知、申请书、通知、申请书、倡议书倡议书、感谢信、感谢信、失物招领启事、寻人启事、借条失物招领启事、寻人启事、借条、欠条、银行、欠条、银行单据的填写、证明等单据的填写、证明等

14、。叶旺才认真学习,受到廖老师的表扬叶旺才认真学习,受到廖老师的表扬n 下面是下面是中学初中八年级中学初中八年级34班全体同学于班全体同学于2003年年6月月5日向全日向全校同学发出的一份关于保护益鸟的倡议书。校同学发出的一份关于保护益鸟的倡议书。n鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡

15、献。为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟,给它们创造一个安全生存的环境和气氛,维护自然了保护益鸟,给它们创造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全校同学发出以下倡议:生态平衡,我们向全校同学发出以下倡议:一、不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。一、不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。二、多载树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。二、多载树,多种草,为鸟类创造生活繁

16、殖的良好环境。三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。四、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。四、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。n 五、希望大家自觉遵守,积极倡议,一经发现,学校将罚款五、希望大家自觉遵守,积极倡议,一经发现,学校将罚款100元。元。n此致此致敬礼敬礼中学八年级中学八年级34班全体同学班全体同学 第六天(第六天(2003年年5月月6日上午日上午 横塘中学)横塘中学)倡议书的基本要求倡议书的基本要求1、遵守基本的格式要求。、遵守基本的格式要求。2、倡议的目的和意义明确。、倡议的目的和意义明确。3、提出倡议的具体内容,分

17、要点来写,不宜过、提出倡议的具体内容,分要点来写,不宜过多。多。4、倡议的内容不要有太大难度。、倡议的内容不要有太大难度。5、倡议语言措辞不要过于强烈!、倡议语言措辞不要过于强烈!叶旺才点评叶旺才点评n鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。大的贡献。目前,

18、春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟,给它等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟,给它们创造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全校同学们创造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全校同学发出以下倡议:发出以下倡议:一、不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。一、不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。二、多载树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。二、多载树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。三、向人们宣传保护益鸟的重要意

19、义。三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。四、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。四、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。n 五、希望大家自觉遵守,积极倡议,一经发现,学校将罚款五、希望大家自觉遵守,积极倡议,一经发现,学校将罚款100元。元。n此致此致敬礼敬礼中学八年级中学八年级35班全体同学班全体同学标题?标题?倡议对象?倡议对象?语言简洁?语言简洁?措辞强烈?措辞强烈?格式规范?格式规范?第六天(第六天(2003年年5月月6日)日)n 下午下午,村长拿着一份红头文件走进旺才助理村长拿着一份红头文件走进旺才助理的办公室。的办公室。n “大秀才,这里有一份下个月市卫生部门来我大秀才,这里有一份下个月市卫生部门来我村检查卫生工作的文件,你看一下,做好村民的村检查卫生工作的文件,你看一下,做好村民的宣传和卫生清洁工作,你今天写一份宣传和卫生清洁工作,你今天写一份美丽乡村、美丽乡村、清洁家园清洁家园的倡议书,以村委会的名义发动倡议。的倡议书,以村委会的名义发动倡议。n 小伙子,好好写,你能行!小伙子,好好写,你能行!n 旺才能否完成倡议书,期待中旺才能否完成倡议书,期待中旺才一周工作的感悟旺才一周工作的感悟n应用文很重要!应用文很重要!n应用文有规定的内容和格式!应用文有规定的内容和格式!n我一定要学好、写好应用文!我一定要学好、写好应用文!

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