《生活中的大数》知识点归纳.pdf

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1、二年级下册生活中的大数知识点归纳二年级下册生活中的大数知识点归纳单元知识点：单元知识点：1、认识新的计数单位“千、“万”。2、会读、写万以内的数，感受“满十进一”的十进制计数法。3、会比较万以内的数的大小.数一数（认识新的计数单位）数一数（认识新的计数单位）:1、万以内计数单位间的关系:10 个一是十；10 个十是一百；10 个百是一千；10 个千是一万.2、万以内数的数位顺序：从右起第一位开始依次是个位、十位、百位、千位、万位。经典例题经典例题1、一个数的最高位是千位，这个数是一个（）位数。2、2784 是（)位数，最高位是（）位，百位上的数字是()，表示(）个（)3、一个数千位上是 2，百

2、位上是 3，十位上是 0，个位上是 5，这个数是(）.拨一拨（万以内数的读写）：拨一拨（万以内数的读写）：1、数数：一个一个的数；十个十个的数;百个百个的数。2、读万以内的数：从高位读起，末尾有零都不读，中间有任意个 0 都只读一个.3、写万以内的数：从高位写起,哪位上一个单位也没有，就在那位上写零。经典例题经典例题1、一个数千位上是 7，十位上是 8，其余各位都是零写作:_2、8、0、0、6 组成的四位数中，一个零都不读出的数是(），只读一个零的数是()和()所组成的四位数中,最小的数是（）3、用 3、8、0、4 四个数字组成的最大四位数是(）,最小四位数是(）比较万以内数的大小：比较万以内数的大小：1、先比较数位的多少,数位多的数比较大；如果数位相同,先比较最高位。经典例题经典例题1、比较大小427（）527 1620（）620888()98829(）110 99（）9996080（）30902、按要求排列下面各数.4505 5003 550 2515 555（）（）(）（)（)9090 9009 9900 9000 9999（）(）（）（）（）