2021届赣县阳埠中学高三生物上学期期中考试试题及答案解析.pdf

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1、20212021 届赣县阳埠中学高三生物上学期期中考试试届赣县阳埠中学高三生物上学期期中考试试题及答案解析题及答案解析一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列实验中，根据子代的表现型及数量一定能判断显隐性关系的是（）A.紫花紫花全是紫花B.白花白花全是白花C.紫花白花 98 紫花101 白花D.紫花紫花 301 紫花101 白花2.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A.病毒和柳树B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.青蛙和酵母菌3.下列关于细胞

2、的说法不正确的一组是（）有细胞壁细胞不一定为植物细胞 含中心体的细胞必定为动物细胞 同一动物体不同组织细胞中线粒体含量可能不同 植物细胞都含叶绿体 自养的生物不一定是绿色植物A.B.C.D.4.下列各项中属于孟德尔获得成功的原因的是（）正确地选用实验材料是孟德尔获得成功的首要条件知道生物的性状是由遗传因子控制的成功运用了假说演绎法研究是从一对相对性状到多对将科学理论-统计学运用于对结果的分析科学地设计了实验程序，第一次运用杂交方法进行实验有坚强的意志和持之以恒的探索精神A.B.C.D.5.图为某动物体内的细胞在细胞分裂过程中一条染色体的行为变化示意图。下列相关叙述错误的是（）A.有丝分裂与减数

3、分裂在过程均会发生核内 DNA 数目的加倍B.有丝分裂与减数分裂在过程随着着丝粒断裂，均会导致染色体数目增倍C.有丝分裂与减数分裂在过程均存在细胞质分裂，核DNA 数减半D.若该动物受精卵中有12 对同源染色体，则其有丝分裂过程中会形成12 个四分体6.下列有关 DNA 和 RNA 的叙述，正确的是A.二者的化学元素组成是完全相同的B.二者的碱基组成是完全不同的C.二者不能同时存在于细胞同个结构中D.DNA 是单链结构，RNA 是双链结构7.下列有关遗传和变异的叙述，错误的是（）A.O 型血夫妇的子代是O 型血，说明该性状由基因控制B.正常男性细胞中的染色体最多只有23 条可以传给孙女C.基因

4、发生突变后，基因结构一定改变，但生物性状不一定改变D.若要研究水稻（2n=24）的基因组，则应测序12 条染色体上的 DNA 序列8.下列关于细胞结构与功能的相关叙述错误的是（）A.细胞膜只能让细胞需要的物质能进入，对细胞有害的物质不能进入B.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，能保持细胞形态C.中心体与细胞的有丝分裂有关D.植物细胞中的液泡可以调节细胞内的环境9.下列关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是（）A.镁是叶绿体中参与光合作用各种色素的组成元素B.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C.耕牛血液中浓度太低，会出现抽搐症状D.细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用10.

5、人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于稳态的叙述，不正确的是（A.下丘脑可参与体温、渗透压和酸碱平衡的调节B.正常的血糖含量和含氧量是维持细胞代谢的必要条件C.只有温度、PH 等都在适宜的范围内，酶才能正常发挥催化作用D.细胞的生命活动依赖于内环境，也参与内环境的形成和维持）11.下列关于神经调节和体液调节特点的叙述正确的是（）A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较广泛B.体液调节缓慢，作用范围局限，作用时间持久C.内分泌腺分泌的激素也能影响神经系统的发育和功能D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以激素调节为主12.如图为甲病（A、a）和乙病（B、b）的

6、遗传系谱图，甲、乙两病中一种为伴性遗传。下列说法正确的是（）A.甲病的遗传方式是伴X 染色体隐性遗传B.乙病的遗传方式是伴X 染色体隐性遗传C.3的基因型为 AAXBY 或 AaXBYD.9和10结婚，生育的孩子不患病的概率是1/413.下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是（）A.胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害B.糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用C.患急性肠炎的病人脱水时，需要及时补水，同时也需要补充体内丢失的无机盐D.鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化14.下图是人体某组织结

7、构示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（）A.人体的内环境是由组成的B.中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C.某人长期营养不良，则会引起液和液的减少D.液和液的成分相同15.科研人员对某生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，请据图判断下列说法中，不正确的是（）A.鱼类捕捞中 D 点时进行捕捞最有利B.D 点表示种群密度最大C.B 点表示种群的增长速率最大D.从 O 点到 D 点，种内斗争越来越激烈二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求

8、，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.二甲双胍(Met)是广泛应用于临床的降血糖药物，近年来发现它也可降低肿瘤发生的风险。为探究 Met对肝癌细胞增殖的影响，用含不同浓度 Met 的培养液培养肝癌细胞，结果如图 1 所示。用流式细胞仪测定各组处于不同时期的细胞数量，结果如图2 所示。下列说法正确的是（）A.细胞发生癌变的根本原因是原癌基因或抑癌基因发生突变B.图 1 实验的自变量是二甲双胍(Met)的浓度和处理时间C.由图 2 结果可推测二甲双胍(Met)可将肝癌

9、细胞的增殖阻滞在S 期D.由实验结果可推测 Met 通过抑制 DNA 复制进而抑制肝癌细胞的有丝分裂17.某种小鼠体色由常染色体上的两对等位基因控制，复等位基因 A1、A2、A3 分别控制灰色、黑色、黄色；另一对基因B、b中存在B时色素才能形成，并且B基因纯合致死。科研小组利用灰色（A1A1）、黑色（A2A2）、黄色（A3A3）三种品系进行如下杂交实验。下列分析错误的是（）A.复等位基因 A1、A2、A3的显隐性关系为 A1A2A3B.该实验能证明两对等位基因遵循自由组合定律C.从 F1灰鼠中任选一对杂交，后代均有三种体色D.F1中灰鼠与白鼠杂交，后代一半为白色小鼠18.下列有关显微镜操作的表

10、述，其中错误的是（）A.转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节B.换用高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C.若将位于视野内左上方的图像移向中央，应向右上方移动装片D.若视野中发现物像一半清晰，一半模糊，可能是切片厚度不均匀所致19.已知果蝇的红眼、白眼是一对相对性状，由 X 染色体上的一对等位基因（B、b）控制，基因型分别为XBXb 与 XbW 的雌雄果蝇交配生育一只基因型为XBXbY 的果蝇，产生该果蝇的原因可能是（）A.雌果蝇减数第一次分裂异常B.雌果蝇减数第二次分裂异常C.雄果蝇减数第一次分裂异常D.雄果蝇减数第二次分裂异常20.如图甲、乙、丙为某二倍体雄性生物细胞分裂的

11、相关示意图。图甲为细胞分裂某时期的模式图，图乙为每条染色体上的 DNA 相对含量在细胞分裂各时期的变化，图丙为细胞分裂各时期染色体与核DNA 分子的相对含量。下列叙述不正确的是（）A.图甲细胞为第一极体或次级精母细胞细胞中不可能发生等位基因的分离B.处于图乙 BC 段的细胞中可能含有 0 条或 1 条或 2 条 Y 染色体C.图甲所示细胞所处的时期可对应图乙的DE 段和图丙的 a 时期D.图甲细胞分裂后形成的子细胞可对应图乙的DE 段和图丙的 d 时期三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.我们的血液都是红色的，这个毋庸置疑。但有些动物的血液

12、是绿色、蓝色、青色的，甚至是透明的。回答下列有关问题：（1）人和脊椎动物的血液都是红色的，这主要与细胞中的血红蛋白有关，合成该物质的场所是 _。正常情况下，血红蛋白只存在于血液中的_细胞中。（2）科学研究发现，血液的颜色是由血红蛋白含有的元素决定的，血红蛋白是一种红色含 _（填微量元素）的蛋白质，使人和脊椎动物的血液呈现红色。许多甲壳纲动物和软体动物的血液中有一种含铜离子的血蓝蛋白。使血液呈现蓝色。在海鞘纲动物的血液中，有一种含钒离子的血钒蛋白，使血液呈绿色。以上实例说明无机盐的作用是_。（3）人体内的血红蛋白是由 2 条 a 链（2 条链共含 141 个氨基酸残基）和 2 条 链（2 条链共

13、含 146 个氨基酸残基）共 4 条肽链构成的一种蛋白质，则血红蛋白是由氨基酸脱去_个水分子形成的，至少含有_个游离的氨基，高温可破坏血红蛋白的_，从而使其失去活性。22.生物学实验中常用到普通光学显微镜，请回答下面相关问题：（1）在目镜为 10、物镜为 8的视野中，刚好能看到穿过视野中心的一行连续排列的10 个完整细胞。若目镜不变，物镜换成 40，则在视野中看到的细胞直径与原来相比被放大_倍，视野的亮度比原来_。（2）将低倍镜换成高倍镜时，要转动_。换成高倍镜后，若视野中物像模糊不清，应调节_至物像清晰。（3）如图所示是显微镜下观察到的不同生物体或细胞的图像（D 为哺乳动物的平滑肌细胞），请

14、据图回答问题：科学家依_将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是_（填字母）图中能进行光合作用的是_（填字母）。基本的生命系统是_，图中能表示生命系统个体层次的是_（填字母）。从生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的念珠蓝细菌构成_，湖泊中各种生物构成_，整个湖泊构成_。23.某生物兴趣小组用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的锥形瓶中，然后按图甲所示过程进行醋酸菌的纯化培养。回答下列问题。（1）在菌种培养过程中，需将平板倒置，其主要目的是_。在操作 B、C 后，可根据菌落特征对醋酸菌进行筛选，原理是_。（2）图甲中，液体培养的目的是_。（3）图甲中，C 过程采用的微生物计数方法是

15、_。经培养后菌落在平板上的分布如图乙所示，推测接种时的操作失误是_。（4）若测得稀释倍数为 106的培养基平板上，菌落数的平均值为 254，则每毫升样品中的菌株数是（涂布平板时所用稀释液的体积为01mL）_。用该方法统计的醋酸菌数目会比活菌的实际值_（填“小”或“大”），原因是_。24.图是关于生物体细胞内部分有机化合物的概念图。据图回答下列问题：（1）小麦种子中的储能物质c 是_，人和动物细胞中的储能物质c 是_。属于脂质的 d 中，有一种物质具有促进肠道吸收钙和磷的作用，该物质是_。（2）在小麦叶肉细胞中，a 彻底水解的产物有_种。（3）连接两个氨基酸的化学键的结构简式是_。化合物b 具有

16、多样性的直接原因是_。（4）若 d 为胆固醇，则其作用是_。25.阅读以下材料请回答问题：20 世纪 30 年代发现生长素（吲哚乙酸）以后，科学家又陆续在植物体内发现了细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等激素。这些植物激素含量极微，作用效果显著，在促进植物生根、防止植物徒长、矮化株形、防止落花落果、形成无子果实、控制花的性别转化、增加产量等方面有重要作用。但是，仅靠天然植物激素难以满足农业上的扩大再生产，因此人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质植物生长调节剂应运而生，它具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，在农业生产上的应用越来越广泛。以下是植物生长调节剂应用的一些事例：事例 1 用一

17、定浓度的 2，4D（生长素类似物）处理玫瑰插条能促进生根。某花农为加快插条生根速度，盲目增大了 2，4D 的浓度，结果插条未生根而死亡。事例 2 天然状态下的风梨（菠萝）开花结果时期参差不齐，一片凤梨田里需要分五六次收获，费时费工。用乙烯利催熟，就可以做到有计划地上市。事例 3 芦苇是我国主要的造纸原科，但多数芦苇的纤雉短、品质差。如果在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处痤就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右。事例 4 一些菜农和果农为了追求高额利润，滥用植物生长调节剂。在蔬菜水果上残留的一些植物生长调节剂就会损害人体健康，例如，可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期的青鲜素（抑制发芽）就可能有致癌

18、作用。我国的法规禁止销售、使用未经国家或省级有关部门批准的植物长调节剂。（1）植物体内合成的生长素、细胞分裂素、赤霉素，、脱落酸、乙烯等激素共有的特点_。（2）事例 1 说明生长素的作用具有_性；事例 2 说明乙烯的主要作用是_。（3）事例 3 中，芦苇纤维长度增加的原因是赤霉素具有_作用。（4）结 合 以 上 资料 及所 学 生 物 学 知 识，你对 农 业 生 产 过 程中 使用 植 物 生 长 调 节剂 有何 看法?_。参考答案参考答案1.D2.D3.B4.B5.D6.A7.B8.A9.A10.A11.C12.B13.C14.A15.A16.BD17.BC18.BC19.AC20.ABC

19、21.(1).核糖体(2).红(3).铁(4).参与细胞内某些化合物的组成(5).570(6).4(7).空间结构22.(1).5(2).暗(3).转换器(4).细准焦螺旋(5).有无以核膜为界限的细胞核(6).A、B(7).B(8).细胞(9).A、B(10).种群(11).群落(12).生态系统23.(1).防止培养皿盖上的水珠落入培养基，避免培养基中的水分过快地挥发(2).一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征(3).增加醋酸菌的浓度(4).活菌计数法（或稀释涂布平板法）(5).涂布不均匀(6).254109(7).小(8).当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落24.(1).淀粉(2).糖原(3).维生素 D(4).6(5).CONH(6).组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链盘曲、折叠形成的空间结构千差万别(7).构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输25.(1).都是植物体自身合成的对植物生长发育有显著影响的微量有机物，都能从产生部位运送到作用部位，且一经靶细胞识别起作用后就被灭活(2).两重(3).促进果实成熟(4).促进细胞伸长(5).合理使用植物生长调节剂有利于农业生产