(浙江专版)2019高考语文一轮复习 专题2 文言文(4 赤壁赋)试题.doc

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1、1文言文(文言文(4 4 赤壁赋)赤壁赋)李仕才1通假字(1)山川相缪 同“_” ,_(2)举匏尊以相属 同“_” ,_答案 (1)缭 连结,盘绕 (2)樽 酒杯2古今异义(1)徘徊于斗牛之间古义:_今义:我国民间使牛与牛相斗的一种习俗。西班牙斗牛是一种人跟牛相斗的娱乐活动。(2) 白露横江古义:_今义:二十四节气之一。(3)凌万顷之茫然 古义:_今义:完全不知道的样子;失意的样子。(4)望美人兮天一方古义:_今义:美貌的女子。答案 (1)星宿名,指斗宿(南斗)、牛宿。(2)白茫茫的水汽。 (3)浩荡渺远的样子。(4)内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。3一词多义(1)下E

2、rror!(2)歌Error!(3)乎Error!(4)之Error!答案 (1)攻克/下面/落下 (2)歌唱/歌词/歌曲/歌诵、朗诵 (3)用在形容词词尾,相当于“然” ,的样子/用于句末,相当于“吗”/相当于“于” ,在/句中表停顿 (4)主谓之间,2取消句子独立性/助词,的/代词,它/到去4词类活用(1)况吾与子渔樵于江渚之上:_(2)顺流而东:_(3)月明星稀,乌鹊南飞:_(4) 西望夏口,东望武昌:_(5) 侣鱼虾而友麋鹿:_(6)舞幽壑之潜蛟:_(7)泣孤舟之嫠妇:_(8)不知东方之既白:_答案 (1)名词用作动词,打鱼;砍柴 (2)名词用作动词,东下进军 (3)名词作状语,向南

3、(4)名词作状语,向西;向东 (5)名词的意动用法,以为侣;以为友(6)动词的使动用法,使起舞 (7)动词的使动用法,使哭泣 (8)形容词用作动词,显出白色5说出下列句式类型(1)是造物者之无尽藏也:_(2)苏子与客泛舟,游于赤壁之下:_(3)凌万顷之茫然:_(4)渺渺兮予怀:_(5)而今安在哉:_(6)此非孟德之困于周郎者乎:_答案 (1)判断句,语气词“也” ,表判断 (2)介宾结构后置句 (3)定语后置句 (4)主语后置句 (5)宾语前置句 (6)被动句6翻译句子(1)固一世之雄也。译文:_(2)此非孟德之困于周郎者乎?译文:_(3)而今安在哉!3译文:_(4)况吾与子渔樵于江渚之上,侣

4、鱼虾而友麋鹿。 译文:_答案 (1)(他)本是一位盖世英雄。(2)这不是曹操被周瑜围困的地方吗? (3)然而如今在哪里呢?(4)何况我和你在江边打鱼砍柴,与鱼虾作伴侣,与麋鹿作朋友。(1)“壬戌之秋”宋神宗元丰五年。古代以干支纪年,该年为壬戌年。(2)“七月既望”望日的后一日。望,月满为望,指农历每月十五日。(3)“徘徊于斗牛之间”星宿名,指斗宿(南斗)、牛宿。一、语言基础及运用1下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A窈窕(yo) 愀然(chu) 蜉蝣(f)山川相缪(lio)B徘徊(hui) 枕藉(ji) 幽壑(h) 冯虚御风(pn)C嫠妇(l) 桂棹(no) 匏尊(po) 酾酒临江

5、(sh)D肴核(yo) 扁舟(bin) 麋鹿(m) 横槊赋诗(shu)答案 B解析 A 项“愀”读 qio。C 项“棹”读 zho。D 项“扁”读 pin。2对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A举酒属客属:致意,引申为劝酒B凌万顷之茫然凌:越过C盈虚者如彼,而卒莫消长也卒:终究D不知东方之既白既:既然答案 D解析 既:已经。43下列各句中,加点词的古今义相同的一项是( )A望美人兮天一方B忧劳可以兴国C此所以学者不可以不深思而慎取之也D白露横江答案 B解析 A 项古义:内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。今义:美貌的女子。C 项古义:求学的人。今义:在学术上有

6、一定成就的人。D 项古义:白茫茫的水汽。今义:二十四节气之一。4下列各句中,没有词类活用现象的一项是( )A西望夏口,东望武昌B顺流而东也C侣鱼虾而友麋鹿D是造物者之无尽藏也答案 D解析 A 项“西” “东”名词作状语。B 项“东”名词用作动词。C 项“侣” “友”名词的意动用法。5下列句子中,不属于宾语前置句的一项是( )A何为其然也 B句读之不知,惑之不解C客有吹洞箫者 D而今安在哉答案 C解析 C 项属于定语后置句。6下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )A “壬戌之秋”中的“壬戌”是指宋神宗元丰五年。古代以干支纪年,该年为壬戌年。B “七月既望”中的“既望”是指农历的每月十五。C

7、 “徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”是星宿名,指斗宿(南斗)、牛宿。D曹孟德,即曹操, “孟德”是他的字。答案 B解析 既望,望日的后一日。望,月满为望,指农历每月十五日。7在横线上补写出空缺的句子。(1)白露横江,水光接天。_,_。(2)其声呜呜然,_,_。余音袅袅,不绝如缕。_,_。(3)况吾与子渔樵于江渚之上,_。驾一叶之扁舟,_。5(4)_,_。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。_,抱明月而长终。答案 (1)纵一苇之所如 凌万顷之茫然 (2)如怨如慕如泣如诉 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 (3)侣鱼虾而友麋鹿 举匏尊以相属 (4)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 挟飞仙以遨游二、阅读理解训练阅读课文选段

8、,完成文后题目。苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞 ,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。 ”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆

9、无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。 ”8对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A方其破荆州 方:当B固一世之雄也 固:本来C托遗响于悲风 托:寄托D是造物者之无尽藏也 是:表判断答案 D解析 是:此,这。9下列加点的“之”字的意义和用法与例句相同的一项是( )例句:师道之不传也久矣A此非曹孟德之诗乎 B哀吾生之须臾C目遇之而成色 D自其不变者而观之答案 B解析 例句和 B 项均为用在主谓之间,取消句子的独立性,不译。A 项助词“的” 。C 项代词,明月。D 项代词。10下列对这两段文字的赏析,不正确的一项是( )A作者描绘了“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”的景象,意在抒发自己急欲6建功立业的豪情。B苏子的话针对“客人”的感触而发,从宇宙的变化说到人生的哲理,一分为二,令人信服。C作者感慨人生短促无常,由遥想昔日英雄转入对自身境遇的悲叹。D作者善于借用比喻的手法,将抽象而不易捉摸的感情与思想变化,写得具体可感,如“寄蜉蝣于天地” 。答案 A解析 A 项“意在抒发自己急欲建功立业的豪情”不正确。

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