考核办法大兴.pdf

《考核办法大兴.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考核办法大兴.pdf（51页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、机密员工考核管理办法员工考核管理办法北大纵横管理咨询公司北大纵横管理咨询公司二零零三年一月二零零三年一月目录第一章总则.1第二章考核组织和管理.1第三章考核程序.3第四章第五章第六章第七章附件一附件二附件三附件四附件五附件六附件七附件八附件九季度考核.6年度考核.8申诉及其处理.11附则.11季度考核流程图.12考核评分表填表说明.12高层考核评分表、统计表.14中层考核评分表、统计表.20一般人员考核评分表、统计表.27部门年度考核统计表.33考核指标评定表.34招商服务部考核评分表.41考核申诉流程图和表格.45第一章总则第一条第一条为促进管理现代化，建立科学的管理制度，充分发挥每位员工的

2、积极性和创造性，结合实际情况，特制定本办法。第二条第二条适用范围北京大兴工业开发区管委会、总公司（以下简称管委会、总公司）的所有员工均需参加考核。管委会主任由有关上级领导负责考核，不在本办法考核范围之内。管委会、总公司员工分成5 个职系，即管理职系、专业技术职系、行政事务职系、销售/营销职系和工勤职系。第三条第三条考核目的员工考核的目的在于评价和开发。评价的目的为了正确估价员工的行为和绩效，以便适时给予奖惩，如提薪、发奖金、晋升等。开发的目的在于提高员工的素质，如更新员工知识结构与技能、激发创造力等，最终提高员工的绩效，从而有效提升管委会、总公司的整体绩效。第四条第四条考核原则（一）以提高员工

3、绩效为导向；（二）定性与定量考核相结合；（三）多角度；（四）公平、公正、公开。第五条第五条考核用途考核的用途主要体现在以下几个方面：（一）薪酬分配；（二）职务升降；（三）岗位调动；（四）员工培训。第二章考核组织和管理第六条第六条考核周期考核分为季度考核和年度考核。其中季度考核于各季度结束后十日内完成；年度考核于次年一月二十日前完成。第七条第七条考核职责划分（一）考核管理委员会职责由管委会主任（总公司总经理）、副主任、总公司副总经理、人力资源部经理、综合计划部经理组成考核管理委员会领导考核工作，承担以下职责：最终考核结果的审批；中层管理人员考核等级的综合评定；员工考核申诉的最终处理。（二）人力资

4、源部职责作为考核工作具体组织者和指导者，主要负责：1、制定考核原则、方针和政策；2、拟定考核制度和考核工作计划；3、组织协调各部门的考核工作；4、对各部门进行各项考核工作的培训与指导；5、对各部门考核过程进行监督与检查；6、汇总统计考核评分结果；7、协调、处理各级人员关于考核申诉的具体工作；8、对各部门季度、年度考核工作情况进行通报；9、对考核过程中不规范行为进行纠正、指导与处罚；10、为每位员工建立考核档案，作为奖金发放、工资调整、职务升降、岗位调动等的依据；（三）各部门经理/部长/主任的职责在考核工作中起主要作用的是各部门经理/部长/主任，主要负责：1、负责本部门考核工作的整体组织及监督管

5、理；2、负责处理本部门关于考核工作的申诉；3、负责对本部门考核工作中不规范行为的纠正和处罚；4、帮助本部门员工制定季度工作计划和考核标准；5、负责所属员工的考核评分；6、负责本部门员工考核等级的综合评定；7、负责所属员工的绩效面谈，并帮助员工制定改进计划。第三章考核程序第八条第八条绩效考核的一般过程分为：确定考核内容、制定绩效考核标准、实施考核、考核结果的分析和评定、结果反馈与实施纠正、结果运用。第九条第九条考核关系考核关系分为直接上级考核、直接下级考核、同级人员考核。不同考核对象对应不同的考核关系。第十条第十条考核维度符合管委会、总公司目标的管理和业务活动行为的结果是绩效考核的主要内容，即考

6、核员工对管委会、总公司的贡献（或者对管委会、总公司成员的价值进行评价）。考核维度必须根据考核内容而设计，考核维度即对考核对象考核时的不同角度、不同方面。对员工的考核维度包括绩效维度、能力维度、态度维度。每一个考核维度由相应的测评指标组成，对不同的考核对象采用不同的考核维度、不同的测评指标。（一）绩效：指被考核人员通过努力所取得的工作成果，从以下三个方面考核：1、任务绩效：体现本职工作任务完成的结果。每个岗位都有对应岗位职责的任务绩效指标。（大兴工业开发区开发经营总公司的招商服务部，属于比较特殊的部门，在考核方法上有必要单独列示，详见招商服务部考核表附件八）2、周边绩效：体现对相关部门（或相关人

7、员）服务的结果以及团队协作精神的发挥。3、管理绩效：体现管理人员对部门工作管理的结果。（二）能力：指被考核人完成各项专业性活动所具备的特殊能力和岗位所需要的素质能力。能力维度考核分为素质能力、专业知识技能。（三）态度：指被考核人员对待工作的态度和工作作风。态度考核分为积极性、协作性、责任心、纪律性考核。第十一条第十一条工作绩效目标的设立（一）期初各级人员根据管委会、总公司下达的总体指标，结合其岗位职责规定的工作任务，经上下级之间共同协商，制定当期工作计划和考核指标，报上一级主管领导审批后实施。（二）工作计划和考核指标的调整、更改需经被考核者和考核者共同商定，并报上一级主管领导批准后，方可生效。

8、第十二条第十二条考核指标的权重权重表示单个考核指标在指标体系中的相对重要程度，以及该指标由不同的考核人评价时的相对重要程度。具体权重见季度考核和年度考核的相关内容。第十三条第十三条实施考核即对员工的工作绩效进行考核、测定和记录。各考核人对被考核人进行考核评分；人力资源部统计汇总所有人的评分，然后将统计结果反馈到相关部门经理/部长/主任；部门经理/部长/主任根据得分确定被考核人的综合评定等级，上报人力资源部；人力资源部将所有综合评定结果报考核管理委员会审批后反馈到部门，由部门经理/部长/主任将最终考核结果反馈给被考核人。第十四条第十四条 考核结果的分析和评定考核评分表中的所有考核指标均按照 A、

9、B、C、D 四个等级评分，具体定义和对应关系如表 1：表表 1 1评分等级定义表评分等级定义表等级等级定义定义得分得分A A超出目标100-90B B达到目标8980C C接近目标79-60D D低于目标59 以下第十五条第十五条综合评定等级（一）通过加权计算个人考核统计表中的考核指标得分与考核维度得分，得到被考核人的个人综合得分。根据个人评分情况与比例限制综合评定个人等级。综合评定结果共分为五级，分别是优秀、良、中、基本合格、不合格，具体定义见表 2。表表 2 2综合评定个人等级定义表综合评定个人等级定义表等级等级优秀优秀良良中中基本合格基本合格不合格不合格实 际 表 现显著 超 出 预期计

10、划/目标或岗位职责/分工要求，在计定义定义划/目标或岗位职责/分工要 求 所 涉及的 各 个 方面都 取 得 特别出色的成绩实 际 表 现较多 超 出 预期计划/目标或岗位职责/分工要求，在计划/目标或岗位职责/分工要 求 所 涉及的 主 要 方面取 得 出 色的成绩实际表现达到或部分超过预期计划/目标或岗位职责/分工要求，在计划/目标或岗位职责/分工要求所涉及的主要方面都取得比较出色的成绩实 际 表 现基本 达 到 预期计划/目标或岗位职责/分工要求，在主要 方 面 有明显 不 足 或失误实际表现未达到预期计划/目标或岗位职责/分工要求，在很多方面失误或主要方面有重大失误（二）比例限制：在综

11、合评定等级时，对于不同类型人员有等级比例限制。对于“优秀”等级比例限制在 15%以下，“优秀”等级的综合评定是根据得分从高到低排序后根据比例限制确定。表表 3 3综合评定个人等级与得分系数对应表综合评定个人等级与得分系数对应表综合评定个人等级综合评定个人等级综合评定个人得分综合评定个人得分个人得分系数个人得分系数比例限制比例限制优秀优秀100-901315%良良89-80115中中79-701基本合格基本合格6960085不合格不合格60 以下07第十六条第十六条部门评定等级部门考核不单独设立指标。每个部门的部门经理全年的任务绩效和周边绩效的加权平均得分作为本部门的年度考核得分。根据部门的考核

12、得分排序，由考核管理委员会按照比例限制确定各个部门的综合评定等级。表表 4 4部门评定等级与得分系数对应表部门评定等级与得分系数对应表部门评定等级部门评定等级部门得分系数部门得分系数优秀优秀13良良115中中1基本合格基本合格085不合格不合格07第十七条第十七条结果反馈与实施纠正考绩的结论应与被考评员工面谈，使其了解公司对他们的看法与评价，从而发扬优点，克服缺点，同时，还要针对考绩中的问题，采取纠正措施，促进绩效改进。第十八条第十八条人力资源部将根据个人得分系数与部门得分系数计算员工的月度绩效工资、年底奖金。第四章季度考核第十九条第十九条 季度考核范围中层管理人员和一般员工都需要参加季度考核

13、。第二十条第二十条 季度考核维度与权重针对不同的考核对象，考核维度与权重不同。对中层管理人员考核维度对中层管理人员考核维度（详见表 5）包括任务绩效、管理绩效、周边绩效；不考核态度维度，态度维度在中层都不予考核；不考核能力维度，能力是一项长期指标，在年度考核中使用。表表 5 5中中层层管管理理人人员员考考核核维维度度、权权重重表表考核维度任务绩效绩效管理绩效周边绩效考核人直接上级直接上级、下级相关部门经理/部长/主任季度考核权重50%20%30%对一般人员考核维度对一般人员考核维度（详见表 6）：包括任务绩效；考虑态度维度；不考核能力维度，能力是一项长期指标，在年度考核中使用。表表 6 6一般

14、人员考核维度、权重表一般人员考核维度、权重表考核维度考核人季度考核权重任务绩效态度直接上级（即部门正职）上级（即部门正职）、同部门其他人员70%30%第二十一条第二十一条季度考核时间（如遇节假日顺延）（一）第一季度考核：4 月 1 日10 日；（二）第二季度考核：7 月 1 日10 日；（三）第三季度考核：9 月 1 日10 日；（四）第四季度考核：1 月 8 日20 日（其中包括年度考核）。第二十二条第二十二条季度考核流程季度考核流程包括以下几个步骤（详见附件一）：（一）启动考核：人力资源部在季度初启动考核工作。上季度的考核评定和下季度工作计划确定一起启动。（二）制定员工季度工作计划，选择考

15、核指标和权重1、在季度初五日以内，员工直接上级根据岗位说明书和实际工作要求，就季度主要工作任务、考核标准、指标权重等项内容与被考核人面谈，共同讨论，中层管理人员填写中层管理人员绩效考核直接上级评分表（季度）（详见附表2-1），一般员工填写一般人员绩效、态度考核直接上级评分表（详见附表 3-1）中任务绩效部分。2、每个月末考核双方就本季度计划进行一次回顾与沟通。计划执行过程中，若出现重大计划调整，须重新填写相应的中层管理人员绩效考核直接上级评分表（季度）和一般人员绩效、态度考核直接上级评分表。员工直接上级须及时掌握计划执行情况，明确指出工作中的问题，提出改进建议。（三）员工自评季度结束后，下季度

16、开始三日内（节假日顺延），被考核人从工作业绩、工作态度方面进行自我评价，填写 中层管理人员绩效考核直接上级评分表（季度）和一般人员绩效、态度考核直接上级评分表中完成情况部分，并与下一季度的中层管理人员绩效考核直接上级评分表（季度）和一般人员绩效、态度考核直接上级评分表一起交直接上级。（四）评价1、直接上级就工作绩效与被考核人面谈，共同商定上季度任务目标完成情况（同时讨论确定下一季度目标、计划）。2、直接上级对被考核人的工作业绩、工作态度独立提出评价意见，在中层管理人员绩效考核直接上级评分表（季度）和一般人员绩效、态度考核直接上级评分表中填写考核评分部分。3、有同级和下级考核的人员，人力资源部组

17、织相应同级和下级考核人提出评价意见，完成评分表。4、人力资源部统计汇总考核得分。一般人员得分反馈给各部门经理/部长/主任，部门经理/部长/主任根据下属得分和部门比例限制确定被考核者的综合评定等级，报人力资源部。中层管理人员得分上报考核管理委员会讨论确定综合评定等级。（五）审批人力资源部汇总所有考核结果后报考核管理委员会审批。第二十三条第二十三条季度考核结果的用途季度考核结果直接影响下一季度的绩效工资，间接影响年度考核结果。考核结果对于薪酬的具体影响见薪酬设计方案。第五章年度考核第二十四条第二十四条年度考核范围年度考核分为个人考核和部门考核两种情况。（一）个人年度考核：除管委会主任之外的所有人员

18、均需参加年度考核。主要是对员工本年度的工作业绩、工作能力和工作态度进行全面综合考核。年度考核要对员工的能力、长期表现进行评价，在季度考核维度上增加能力维度。年度考核作为晋升、淘汰、评聘以及计算年终奖金、培训的依据。（二）对新入职员工、调动新岗位的员工、个人的全年工作时间不足六个月或有其它特殊原因的员工，经考核管理委员会批准可以不参加年度考核，考核结果视为合格。（三）部门年度考核：反映部门整体对于管委会、总公司的贡献。第二十五条第二十五条 个人年度考核维度与权重针对不同的考核对象，考核维度与权重不同。对高层管理人员考核维度对高层管理人员考核维度（详见表 7）绩效包括任务绩效、管理绩效、周边绩效；

19、能力维度，其中包括素质能力、专业知识和技能。表表 7 7高高层层管管理理人人员员年年度度考考核核维维度度、权权重重表表考核维度绩效能力任务绩效管理绩效周边绩效素质能力专业知识技能考核人直接上级直接上级、直接下级同级直接上级直接上级年度考核权重35%14%21%20%10%对中层管理人员年度考核维度对中层管理人员年度考核维度（详见表 8）四个季度绩效评分加权平均；能力维度，其中包括能力素质、专业知识和技能。表表 8 8中中层层管管理理人人员员、一一般般人人员员年年度度考考核核维维度度、权权重重表表考核维度季度考核结果能力素质能力专业知识技能考核人年度考核权重第一、二、三、四季度加权平均（A1+A

20、2+A3+A4）25%70%直接上级直接上级20%10%第二十六条第二十六条个人年度考核流程个人年度考核流程分为以下几个步骤：（一）个人年度考核和第四季度考核一起进行。年度考核增加了能力考核指标。年度考核的具体得分为：1、高层管理人员年度考核得分=（任务绩效考核得分35%+管理绩效考核得分14%周边绩效考核得分21%）（能力考核得分30%）2、高层管理人员以外的个人年度考核得分=个人 4 个季度考核得分的平均值70%+（素质能力考核得分20%专业知识技能考核得分10%）（二）参加年度考核的所有员工，由其直接上级在每年度一月十二日前对高层管理人员能力考核评分表（年度）（详见附表 1-4）和一般人

21、员能力考核评分表（年度）（详见附表 3-3）中有关项目评价评分。（三）年度考核评定于下一年度一月十五日前完成，并汇总到人力资源部。（四）人力资源部在十八日前把考核结果报考核管理委员会批准。（五）年度考核工作应在每年度的一月二十日前结束。第二十七条第二十七条个人年度考核结果的用途个人年度考核结果主要作为职务升降、工资等级升降、年终奖金发放等工作的依据。对于薪酬的具体影响参见薪酬设计方案。依据考核结果的不同，公司对每个员工给予不同的待遇，一般有以下几类：（一）职务升降。年度考核为优的员工，优先列为职务晋升对象。年度考核不合格的员工给予降级处理。（二）工资升降。连续两年内考核结果累计一“优”一“良”

22、或以上者，以及连续三年考核结果为“良”者，工资等级在本职系本职称系列内晋升一级。当年考核结果为“不合格”或连续两年考核结果为“基本合格”的员工工资等级下调一级，对于连续两年考核结果为“不合格”的员工或连续三年考核结果为“基本合格”的员工进行待岗培训。（三）年度奖金分配。在年度奖金分配时不同的考核结果对应不同的考核系数。具体见薪酬设计方案详细说明。第二十八条第二十八条 部门考核（一）部门考核方式：部门考核不单独设立指标进行。每个部门的经理/部长/主任四个季度的任务绩效和周边绩效的平均得分作为部门的年度考核得分。根据部门的考核得分排序，然后由考核管理委员会按照与中层管理人员评定时类似的比例限制确定

23、各个部门的综合评定等级。详见附件六部门年度考核统计表。（二）部门考核结果的用途：部门考核结果直接决定公司部门年终奖金分配方案。具体参见薪酬设计方案。第六章申诉及其处理第二十九条第二十九条申诉受理机构被考核人如对考核结果不清楚或者持有异议，可以采取书面形式向人力资源部申诉。考核管理委员会是员工考核申诉的最终处理机构。人力资源部是考核管理委员会的日常办事机构，一般申诉由人力资源部负责协调、处理。第三十条第三十条提交申诉员工以书面形式向人力资源部提交申诉书。申诉书内容包括：申诉人姓名、部门、申诉事项、申诉理由。第三十一条第三十一条申诉受理（一）人力资源部接到职工申诉后，应在三个工作日做出是否受理的答

24、复。对于申诉事项无客观事实依据，仅凭主观臆断的申诉不予受理。（二）受理的申诉事件，首先由人力资源部对员工申诉内容进行调查，然后与员工所在部门经理/部长/主任进行协调、沟通。不能协调的，人力资源部上报考核管理委员会处理。（三）申诉处理答复：人力资源部应在十五个工作日内明确答复申诉人；人力资源部不能解决的申诉，应及时上报考核管理委员会处理，并将进展情况告知申诉人。考核管理委员会在接到申诉后，一周内必须就申诉的内容组织审查，并将处理结果通知申诉人。详细流程见附件九申诉流程图和表格。第七章附则第三十二条第三十二条 考核过程文件（考核评分表、统计表）严格保密，考核结果只反馈到个人，不予公布。第三十三条第

25、三十三条 本办法由人力资源部制定并负责解释。第三十四条第三十四条 本办法自颁布之日起实施。附件一季度考核流程图期初启动季度考核直接上级和下级讨论季度工作计划、考核指标和权重每月末，上级和下级讨论任务完成情况，调整工作计划季度结束，上级给下级评分、同级评分、下级评分人力资源部汇总统计相关评分，得出综合评分1.一般人员：直接上级综合评定等级，上报人力资源部2.中层管理人员：考核管理委员会综合评定等级人力资源部把一般人员考核结果上报考核管理委员会审批人力资源部把考核结果反馈给部门经理/部长/主任部门经理/部长/主任将考核结果反馈给员工考核申诉流程否员工是否接受是季度考核结束附件二考核评分表填表说明1

26、.绩效考核直接上级评分表中任务绩效的指标和权重，在考核期初，由被考核者和直接上级在协商的基础上确认。在考核期间出现的重要任务的变化，必须重新协商并填写指标和权重。完成情况由被考核人在季度末自己填写。2.考核人在对被考核人评分时必须参照对应岗位的任务绩效、周边绩效、管理绩效、态度、能力等的定义或评定表描述进行评分。3.考核评分一般分为 A、B、C、D 四级，每一级含义如下：评分结果与分数对照表如下：等级等级定义定义得分得分A A超出目标100-90B B达到目标8980C C接近目标79-60D D低于目标59 以下考核评分表汇总到人力资源部后，人力资源部根据各个指标的权重和评分情况统计计算出所

27、有人的综合得分。附件三高层考核评分表、统计表附表附表 1-11-1高层管理人员绩效考核直接上级评分表（年度）高层管理人员绩效考核直接上级评分表（年度）考核期间：年月至年月被考核人姓名序号1任务绩效35%2345管理绩效7%考核人1234部门岗位评价指标沟通效果工作分配下属发展管理力度权重1.75%1.75%1.75%1.75%完成情况ABCD绩效签字：年月日备注：高层管理人员只进行年度考核附表附表 1-21-2高层管理人员周边绩效同级考核评分表（年度）高层管理人员周边绩效同级考核评分表（年度）考核期间：年月至年月考核人姓名序号1指标/权重主动性4.2%响应时间4.2%解决问题时间4.2%信息反

28、馈及时4.2%服务质量4.2%考核人部门高层一：ABCDABCD高层二：岗位高层三：ABCD高层四：ABCD。ABCD周边绩效21%2345考核人签字：年月日备注：附表附表 1-31-3高层管理人员管理绩效直接下级考核评分表高层管理人员管理绩效直接下级考核评分表(年度年度)考核期间：年月至年月被考核人姓名序号管理绩效7%部门权重岗位评价ABC指标D1234沟通效果工作分配下属发展管理力度1.75%1.75%1.75%1.75%考核人签字：年月日附表附表 1-41-4高层管理人员能力考核评分表（年度）高层管理人员能力考核评分表（年度）考核期间：年月至年月姓名部门指标岗位要素建立关系人际交往能力

29、3%团队合作解决矛盾敏感性团队发展影响力 3%说服力应变能力影响能力评估反馈和训练能力素质20%领导能力 5%授权激励建立期望责任管理口头沟通沟通能力 3%倾听书面沟通战略思考创新能力判断和决策能力 3%解决问题能力推断评估能力决策能力准确性计划和执行能力 3%效率计划和组织专业知识技能 10%考核人签字：年月日备注：此表由被考核人的直接上级填写。评价ABCD能力30%附表附表 1-A1-A高层管理人员周边绩效评分统计表（年度）高层管理人员周边绩效评分统计表（年度）考核期间：年月至年月被考核人姓名序号1指标主动性响应时间解决问题时间信息反馈及时服务质量被考核人部门高层一岗位周边评分季度年度高层

30、二高层三。平均分周边绩效2345备注：附表附表 1-B1-B高层管理人员考核统计表（年度）高层管理人员考核统计表（年度）考核项1（%）任务绩效35%2（%）3（%）4（%）5（%）加权合计1（1.75%）绩效70%管理绩效14%2（1.75%）3（1.75%）4（1.75%）加权合计1（4.2%）周边绩效21%2（4.2%）3（4.2%）4（4.2%）5（4.2%）加权合计人际交往能力 3%影响力 3%领导能力5%沟通能力3%判断和决策能力 3%计划和执行能力 3%加权合计专业知识技能 10%总分=F1+F2+F3+F4+F5备注：1、同级评分数据来自于高层管理人员周边绩效评分统计表中的平均分

31、。2、如果有多个下级评分，取所有下级评分的平均值。3、能力素质的每项指标评分取该项指标包括的全部因素分值的平均值。A4=A5=A2=A1=B2=C3=上级评分F3=C3F4=A4F5=A510%下级评分F2=A2+B2同级评分F1=A1本项得分能力30%能力素质20%附件四中层考核评分表、统计表附表附表 2-12-1中层管理人员绩效考核直接上级评分表（季度）中层管理人员绩效考核直接上级评分表（季度）考核期间：年月至年月被考核人姓名序号1任务绩效50%2345管理绩效10%考核人签字：年月日1234部门岗位评价指标沟通效果工作分配下属发展管理力度权重2.5%2.5%2.5%2.5%完成情况ABC

32、D绩效附表附表 2-22-2中层管理人员管理绩效直接下级考核评分表（季度）中层管理人员管理绩效直接下级考核评分表（季度）考核期间：年月至年月被考核人姓名序号管理绩效10%部门权重2.5%2.5%2.5%2.5%岗位评价ABCD指标1234沟通效果工作分配下属发展管理力度考核人签字：年月日附表附表 2-32-3中层管理人员周边绩效同级考核评分表（季度）中层管理人员周边绩效同级考核评分表（季度）考核期间：年月至年月考核人姓名序号1指标/权重主动性6%响应时间6%解决问题时间6%信息反馈及时6%服务质量6%考核人部门部门一：ABCDABCD部门二：岗位部门三：ABCD部门四：ABCD。ABCD周边绩

33、效30%2345考核人签字：年月日备注：部门一、部门二等要标示出各中层岗位名称附表附表 2-42-4中层管理人员能力考核评分表（年度）中层管理人员能力考核评分表（年度）考核期间：年月至年月姓名部门指标岗位要素建立关系人际交往能力 3%团队合作解决矛盾敏感性团队发展影响力 3%说服力应变能力影响能力评估反馈和训练能力素质20%领导能力 5%授权激励建立期望责任管理口头沟通沟通能力 3%倾听书面沟通战略思考创新能力判断和决策能力 3%解决问题能力推断评估能力决策能力准确性计划和执行能力 3%效率计划和组织专业知识技能 10%考核人签字：年月日备注：此表由被考核人的直接上级填写。评价ABCD能力30

34、%附表附表 2-A2-A中层管理人员周边绩效评分统计表（季度）中层管理人员周边绩效评分统计表（季度）考核期间：年月至年月被考核人姓名序号1指标主动性响应时间解决问题时间信息反馈及时服务质量被考核人部门部门一岗位周边评分季度年度部门二部门三。平均分周边绩效2345备注：附表附表 2-B2-B中层管理人员考核统计表（季度）中层管理人员考核统计表（季度）考核项1（%）2（%）任务绩效50%3（%）4（%）5（%）加权合计A1=1（2.5%）管理绩效20%2（2.5%）3（2.5%）4（2.5%）加权合计A2=1（6%）2（6%）周边绩效30%3（6%）4（6%）5（6%）加权合计季度总分=F1+F2

35、+F3备注：同级评分数据来自于中层管理人员周边绩效评分统计表中的平均分。上级评分下级评分B2=C3=F3=C3同级评分F2=A2+B2F1=A1本项得分附表附表 2-C2-C中层管理人员考核统计表（年度）中层管理人员考核统计表（年度）考核项第一季度第二季度季度绩效70%第三季度第四季度加权合计人际交往能力 3%领导能力5%沟通能力3%上级评分下级评分同级评分本项得分A1A2A3A4F1=（A1+A2+A3+A4）25%70%F5=A5F6=A610%影响力 3%能力30%能力素质20%判 断 和 决策能力 3%计划和执行能力 3%加权合计A5=A6=专业知识技能 10%年度总分=F1+F5+F

36、6备注：能力素质的每项指标评分取该项指标包括的全部因素分值的平均值。附件五一般人员考核评分表、统计表附表附表 3-13-1一般人员绩效、态度考核直接上级评分表（季度）一般人员绩效、态度考核直接上级评分表（季度）考核期间：年月至年月被考核人姓名序号1任务绩绩效效70%23451态度 15%234考核人签字：年月日积极性协作性责任心纪律性部门指标3.75%3.75%3.75%3.75%权重岗位完成情况A评价BCD附表附表 3-23-2一般人员态度考核同级评分表（季度）一般人员态度考核同级评分表（季度）考核期间：年月至年月考核人姓名序号1234指标/权重积极性3.75%协作性3.75%责任心3.75

37、%纪律性3.75%部门岗位同级一（姓名）：同级二（姓名）：同级三（姓名）：同级四（姓名）：。ABCDABCDABCDABCDABCD态度15%考核人签字：年月日备注：附表附表 3-33-3一般人员能力考核评分表（年度）一般人员能力考核评分表（年度）考核期间：年月至年月被考核人姓名部门指标/权重人际交往能力 4%岗位要素建立关系团队合作敏感性影响力 4%能力素质20%说服力影响能力口头沟通沟通能力 4%倾听书面沟通创新能力判断和决策能力 4%解决问题能力推断评估能力准确性计划和执行能力 4%专业知识技能 10%考核人签字：年月日效率计划和组织评价ABCD能力30%备注：此表由被考核人的直接上级填

38、写。附表附表 3-A3-A一般人员态度考核同级评分统计表（季度）一般人员态度考核同级评分统计表（季度）考核期间：年月至年月被考核人姓名序号1态度被考核人部门同级一(姓名)：岗位周边评分季度指标同级二(姓名)：同级三(姓名)：。平均分积极性2协作性3责任心4备注：纪律性附表附表 3-B3-B一般人员考核统计表（季度）一般人员考核统计表（季度）考核项1（%）任务绩效70%2（%）3（%）4（%）5（%）加权合计积极性 3.75%态度30%协作性 3.75%责任心 3.75%纪律性 3.75%加权合计总分=F1+F2备注：同级人员的态度评分取一般人员态度考核同级评分统计表中的平均分。上级评分A1=A

39、2=同级评分B2=F1=A1本项得分F2=A2+B2附表附表 3-C3-C一般人员考核统计表（年度）一般人员考核统计表（年度）考核项第一季度季度考核得分70%第二季度第三季度第四季度加权合计人际交往能力 4%沟通能力4%上级评分下级评分同级评分本项得分A1A2A3A4F1=（A1+A2+A3+A4）25%70%F5=A5F6=A610%影响力 4%能力30%能力素质20%判断和决策能力 4%计划和执行能力 4%加权合计A5=A6=专业知识技能 10%年度总分=F1+F5+F6备注：能力素质的每项指标评分取该项指标包括的全部因素分值的平均值。附件六部门年度考核统计表部门部门政策研究室政治工作部办

40、公室企业管理服务部环境法规部农村工作部土地规划部人力资源部财务部综合计划部招商服务部新闻策划部建设发展部部门经理部门经理/部长部长/主任季度考核得分主任季度考核得分第一季度任务绩效周边绩效第二季度任务绩效周边绩效第三季度任务绩效周边绩效第四季度任务绩效周边绩效部门得分部门得分=4 季度平均备注：任务绩效与周边绩效得分的和=部门主管季度综合得分-管理绩效部分得分。附件七考核指标评定表附表附表 4-14-1 中高层管理人员管理绩效评定表中高层管理人员管理绩效评定表沟通效果超出目标A与下属沟通顺畅，人际关系和谐；下属碰到各种问题愿意主动和上级沟通达到目标B与下属保持良好的关系，经常与下属进行有效的沟

41、通接近目标C能够与下属沟通，但是存在沟通不完全现象低于目标D难以和下属沟通，下属不愿意和上级沟通，上级难以了解下属的想法工作分配A合理分派工作，充分发挥下属潜能；对下属工作中的重要问题及时给予指导B根据下属的个性和能力合理地分配工作，并能给予必要的指导C给下属分派工作基本能让下属满意，没有明显的忙闲不均现象；有时会指导下属工作D给下属分派工作存在较大问题，导致严重下属不满意；基本不能指导下属工作D不能让下属明白自己的发展方向，并且基本不能指出下属的改进点下属发展A帮助全部下属明确自己的发展道路，并且得到下属认同；随时指出下属的改进点B关心大部分下属的个人发展，并能提出改进的要求或建议C对下属的

42、自身发展会提出一些意见，也能偶尔提出改进要求管理力度A下属行为成为其他部门员工效仿的榜样B能够严格规范下属行为C基本能够规范下属行为D难以规范下属行为附表附表 4-24-2 中高层管理人员周边绩效评定表中高层管理人员周边绩效评定表超出目标A达到目标B接近目标C低于目标D主动性经常主动去其他部门询问是否有工作协作需要响应时间A有时去其他部门询问是否有工作协作需要B几乎不去其他部从来不去其他部门询问，是否有门询问是否有工工作协作需要作协作需要CD其它部门/人员提出合理工作协助要求时，每次及时响应解决问题时间A其它部门/人员提出合理工作协助要求时，多数及时响应B其它部门/人员提出合理工作协助要求时，

43、少数及时响应C其它部门/人员提出合理工作协助要求时，从不及时响应D尽快协助，解决问题远低于预期时间信息反馈及时A尽快协助，解决问题在预期时间内B尽快协助，解决对于需协助解决问题超出预期时的问题根本不处间理CD协助工作完 成后，每次都及时将完成情况反馈到要求协助部门/人员服务质量A协助工作完 成后，多数能及时将完成情况反馈到要求协助部门/人员B协助工作完 成后，偶尔能及时将完成情况反馈到要求协助部门/人员C协助工作完 成后，从来没有及时将完成情况反馈到要求协助部门/人员D其他部门对协助工作结果非常满意其他部门对协助工作结果比较满意其他部门对协助其他部门对协助工作结果不太满工作结果很不满意意附表附

44、表 4-34-3 一般人员态度考核指标评定表一般人员态度考核指标评定表超出目标A长期坚持学习业务知识；对于额外任务能主动请求并且能高质量完成；工作中善于发现问题，并经常提出新思路和建议。达到目标B主动学习业务知识；主动承担一般的额外任务；工作中有时能够提出新的思路和建议接近目标C偶尔主动学习业务知识；有时主动完成一般额外任务；能提出个别的新思路和建议低于目标D基本上不主动学习业务知识；很少主动请求承担额外任务；不能提出新思路和建议积极性协作性A主动协助同事出色的完成工作B能够与同事保持良好的合作关系，协助完成工作C根据同事的请求能够提供一般协助D不能积极响应同事的请求或者协作任务的完成质量较差

45、责任心心A工作有强烈的责任B工作有较强的责任心C工作有一定的责任心D工作责任心不强纪律性A能够长期严格遵守工作规定与标准，有非常强的自觉性和纪律性B能够遵守工作的规定和标准，有较强C基本能够遵守工作规定和标准，基本有时出现自我要求不严的情况D不能遵守工作规定和标准，经常发生违规情况，自觉性和纪律性差的自觉性和纪律性能够遵守纪律，但附表附表 4-44-4 能力素质考核指标评定表能力素质考核指标评定表人际交往能力人际交往能力A关系建立容易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系A善于与他人合作共团队合作事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围A解决矛盾巧妙地和建设性地解决不同矛盾B能够

46、解决已发生的矛盾，不致对工作C解决矛盾手法生硬，影响工作顺利D遇到矛盾不知如何解决B能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务的完成C团队合作精神不D不能与他人很好合B能够与他人建立可信赖的长期关系C较为自我，不易与D刚愎自用不易与他超出目标达到目标接近目标低于目标他人建立长期关系人相处，自我封闭强，对工作有影响作，独断专行产生大的负面影响进行A对他人较关心，容易感知别人的想敏感性法，体谅他人，善于领会他人的请求，并付之于适当的言行影响力影响力A易于与他人沟通，积极促进团队协团队发展作，在团队中是自然的核心人物，并能引导团队达到组织目标说服力ABCDB能够根据公司要求努力促进团队的协作和沟通，

47、使工作顺利开展C尚能与人合作，但协调不善，影响工作D无法与人协调B能关心他人，体谅他人，领会他人的请求，有时帮助想办法解决C有时能关心他人，体会人的苦衷D不太关心他人，对他人的需求毫无感觉能够表述自己的主张、论点及理由，比较容易的说服别人接受某一看法与意见能说服下级、同事、说服别人比较困难无法说服别人，或上级接受某一看法与意见咄咄逼人，或逃避退让应变能力A待人处世很灵活，善于审时度势，很容易适应岗位、职位或管理的变化所带来的冲击，并能顺应其变化很快适应环境，取得主动B待人处世较灵活，能够根据公司要求，认可公司变化所带来的冲击，并能顺利的完成转变C对公司的变化或角色的转变不太适应，工作开展有困难

48、D待人处世刻板，适应性差影响能力A能积极影响他人的思维方式和发展方向B能以自己积极的言行带领大家努力工作C有时能影响他人D对他人几乎无影响力领导能力领导能力评估A能合理评价他人的技能和绩效，使下属心服口服，并能使下属明确努力方向反馈和培训A善于了解下属需要，通过一对一的反馈和培训以帮助他人成长和发展授权A善于分配工作与权力，并能积极传授工作知识，引导部属完成任务激励A了解他人的需求，善于引导下级积极主动地工作，用奖励和表彰等方式提高积极性，并使员工积极努力地工作B能够根据实际情况，通过培训和反馈帮助他人成长和发展B能够顺利分配工作与权力，有效传授工作知识，完成任务B有制度，能够利用奖励和表彰等

49、方式提高员工积极性C欠缺分配工作、权力及指导部属之方法，任务进行偶有困难C有一定的制度，但不能充分发挥作用，无改进措施，员工积极性不高D不善分配工作与权力，缺乏指导员工的方法，内部时有不服怨言D工作主要靠命令与指示C不能很好的利用反馈和培训的手段D对下属的工作无反馈和培训B能较为合理的评价他人的技能和绩效，指出其不足C能够按公司要求对他人作评估D无法正确评估他人建立期望A善于与员工沟通，给下属订立明确合理的工作目标和标准并建立合理的期望责任管理A能够充分与下属沟通，督导员工的工作进展，及时反馈和培训，让下属对自己的工作担负责任沟通能力沟通能力口头沟通A简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解倾听

50、A能够很好的倾听别人的倾述，很快明白倾述人的想法和要求书面沟通A表达清晰、简洁，易于理解，无可挑剔判断和决策能力判断和决策能力战略思考A能透过现象看本质，把握组织面临的挑战和机会，兼顾短期和长远目标创新能力A工作中能不断提出新想法、新措施，善于学习，注意规在工作中有较大创新B工作中能够努力学习，提出新想法、新措施与新的工作B能够根据现状，了解组织面临的挑战和机会C主要忙于事务性工作，有时也会注意公司的前景和对策等问题C按步就班，很少提出新想法、新措施与新的工作方法D对公司的将来不太关心，也不注意工作上可能出现的机会和挑战D因循守旧，墨守成规B几乎不需修改补充，比较准确的表达意见C文章不够通顺，