亿以上数的认识.1亿以上数的认识-(2).ppt

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1、亿以上数的认识亿以上数的认识读岀下面各数读岀下面各数200 0000 读作:3500 0000 读作:1025 0000 读作:75 4300 读作:二百万三千五百万一千零二十五万七十五万四千三百 个级和万级的读法个级和万级的读法 1、个级读法、个级读法:A、从高位读起;、从高位读起;B、读出每一位上的数字,并添上相应的计数单位;、读出每一位上的数字,并添上相应的计数单位;C、个级中间是、个级中间是“0”的,只读一个的,只读一个0,且不读相应,且不读相应的计数单位;的计数单位;D、个级末尾有、个级末尾有0的都不读。的都不读。A、万级的读法类似个级的读法;、万级的读法类似个级的读法;B、读完万级

2、后要添上、读完万级后要添上“万万”字;字;C、含两级的数的读法,要先读万级,再读个级、含两级的数的读法,要先读万级,再读个级 2、万级的读法:、万级的读法:写数写数 1120280 7058005 20308020 85000080 一百一十二万零二百八十一百一十二万零二百八十七百零五万八千零五七百零五万八千零五二千零三十万八千零二十二千零三十万八千零二十八千五百万零八十八千五百万零八十亿以内数的写法亿以内数的写法1 1、先写出数位顺序表、先写出数位顺序表2 2、根据数位顺序表,从高位、根据数位顺序表,从高位写起。写起。3 3、哪一位上一个数也没有,、哪一位上一个数也没有,就在那一位用就在那一

3、位用0 0占位。占位。学习目标学习目标掌握亿以上数的读写方法。能够将整亿的数改写成以“亿”为单位的数。能运用四舍五入法把亿位后面的尾数省略掉,求近似数。体验数学与生活的联系,在日常学习中能仔细观察、认真思考。导学提纲导学提纲亿以上的数怎么读?亿以上的数怎么写?怎样改写亿以上的数?省略亿位后面的尾数求近似数应注意什么?1、试读出下面各数十 位百亿位百万位千亿位十亿位亿 位千万位十万位万 位千 位百 位个 位读作:六十一亿读作:六十一亿000305 0 00 0 04读作:一百亿四千万二千读作:一百亿四千万二千读作读作:四千零三亿零五百万四千零三亿零五百万100 0 00 0 0 06040 0

4、02 0 0 001亿以上数的读法法则亿以上数的读法法则其实亿以上数的读法和亿以内数的读法一样。1 1、从高位起,一级一级地往下读。、从高位起,一级一级地往下读。2 2、读读亿亿级级或或万万级级的的数数时时,要要按按照照个个级级的的数数的的读读法法来来读读,再再在在后后面面加加上上“亿亿”字字或或“万万”字。字。3 3、每每级级末末尾尾的的0 0都都不不读读,其其它它数数位位有有一一个个0 0或连续有几个或连续有几个0 0都只读一个都只读一个“零零”。个个 位位十十 位位百百 位位千千 位位万万 位位百百 万万 位位千千 万万 位位亿亿 位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位 十十万万位位三

5、亿:三亿:3 0 0 0 03 0 0 0 0 00 0 0 07 0 0 3三十亿九千万:三十亿九千万:0 0 2 00 0 0 0比亿大的数应该怎么写呢?比亿大的数应该怎么写呢?七千零三亿零二十万:七千零三亿零二十万:1、从高位起,一级一级地往下写 2、哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0 亿以上数的写法法则亿以上数的写法法则亿以上数的写法和亿以内数的写法一样。把下面各数改写成用把下面各数改写成用“亿亿”作单位的数。作单位的数。46000000000=98亿亿把下面各数改写成用把下面各数改写成用“亿亿”作单位的数,作单位的数,并求近似数。并求近似数。300000000=3亿亿127

6、6270000713亿亿208970000009209亿亿1 1、读出下面各数。、读出下面各数。(1 1)地球到太阳的平均距离是)地球到太阳的平均距离是149600000149600000千米。千米。(2 2)20042004年我国生产原油年我国生产原油180000000180000000吨。吨。(3 3)地球陆地总面积是)地球陆地总面积是149000000149000000平方千米。平方千米。2 2、写出下面各数。、写出下面各数。(1 1)在我国第五次人口普查中,我国少数民族人)在我国第五次人口普查中,我国少数民族人 口约一亿零六百四十三万。口约一亿零六百四十三万。(2 2)地球海洋总面积是三亿六千二百万平方千米。)地球海洋总面积是三亿六千二百万平方千米。(3 3)把下面的数改写成用)把下面的数改写成用“亿亿”作单位的数。作单位的数。20850000000 631500000000 20850000000 631500000000 10962315600 8729870000 10962315600 8729870000五、布置作业作业:第22页练习三,第1题、第3题、第5题、第7题。

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