人教部编版小学语文四年级下册-天窗-名师教学课件PPT(1).pptx

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1、天窗乡下的房子天窗作者简介作者简介 茅盾茅盾,原名沈德鸿原名沈德鸿,字字雁雁冰。茅盾冰。茅盾是他是他的的笔名笔名,他他是中国现代最著名文学家之一。是中国现代最著名文学家之一。18961896年年7 7月出生于浙江省桐乡县乌镇一个月出生于浙江省桐乡县乌镇一个商人家庭。商人家庭。19811981年年3 3月在北京月在北京病逝病逝,临终临终前前茅盾捐献出自己一生的积蓄设立文学茅盾捐献出自己一生的积蓄设立文学奖奖,专门专门奖励优秀的小说创作奖励优秀的小说创作者者,这这就是著名就是著名的茅盾文学奖。作品有小说的茅盾文学奖。作品有小说子夜子夜、林家铺子林家铺子,“农村三部曲农村三部曲”春蚕春蚕、秋收秋收、

2、冬冬。抗战。抗战时期时期,辗转辗转于香于香港、新疆、延安、重庆、桂林等港、新疆、延安、重庆、桂林等地地,发表发表了长篇小说了长篇小说腐蚀腐蚀、霜叶红似二月花霜叶红似二月花、锻炼锻炼和剧本和剧本清明前后清明前后等。等。资料宝袋资料宝袋请请同学们放声朗读同学们放声朗读课文课文,注意注意:1 1.读读准准字音字音,读读通句子。通句子。2 2.遇到遇到难读的句子多读几遍。难读的句子多读几遍。3 3.在在你不理解的地方做上记号。你不理解的地方做上记号。初读课文:预习检查预习检查藉藉卜卜慰慰bbj j wiwi jj(狼藉)shsh(似的)藉 似 jiji(慰藉)ss(似乎)字词乐园字词乐园字词乐园字词乐

3、园慰慰 藉藉 卜卜 锐锐 滩滩 帐帐烁烁 蝙蝙 蝠蝠 霸霸 鹰鹰人们为什么要在屋面上开天窗呢?乡下的乡下的房子只有房子只有前面一排木板窗。暖和前面一排木板窗。暖和的的晴天晴天,木板木板窗扇窗扇扇打开扇打开,光线光线和空气都有了。和空气都有了。碰着大风碰着大风大雨大雨,或者或者北风北风呼呼叫的冬天呼呼叫的冬天,木板木板窗只好关窗只好关起来起来,屋子屋子里就黑里就黑得像地洞得像地洞似的。似的。于是乡下人在屋顶开一个小方于是乡下人在屋顶开一个小方洞洞,装装一一块块玻璃玻璃,叫作叫作“天窗天窗”。课文详解课文详解 天窗天窗给孩子们带来给孩子们带来了什么了什么?（用书上的用书上的一句话来概括。）一句话来

4、概括。）小小的小小的天窗是你唯一的慰藉。天窗是你唯一的慰藉。课文详解课文详解 为什么为什么说天窗是说天窗是唯一唯一的慰藉的慰藉呢呢?透过透过这扇这扇天窗天窗,文文中的孩子看到了中的孩子看到了什么什么?又又想到了想到了什么什么?请请同学们默读同学们默读课文课文,分别分别用用“”和和“”在文中找出。在文中找出。课文详解课文详解 看到 想到 雨脚在那里卜落卜落跳,带子似的闪电一瞥。这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界;它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。一粒星,一朵云。掠过的一条黑影。这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰。无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的

5、、马似的、巨人似的奇幻的云彩。为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢?孩子们跟着木板窗的关闭也就像被关在地洞似的屋里的时候,天窗给漆黑的屋子带来的不仅有光明,他们通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。课文详解课文详解1.1.你你能在能在“也许是霸气十足的猫头鹰也许是霸气十足的猫头鹰”后再后再续写两句续写两句吗吗?2.2.说说说说这部分的修辞手法。这部分的修辞手法。排比排比也许是毛绒绒的也许是毛绒绒的小鸟。小鸟。也也许是爱偷

6、东西的许是爱偷东西的老鼠。老鼠。课文详解课文详解这是一扇这是一扇_之窗。之窗。发明发明这天窗的这天窗的大大人们人们,是是应得感谢的。因为活泼会想应得感谢的。因为活泼会想的的孩子们知道孩子们知道怎样从怎样从“无无”中看出中看出“有有”,从从“虚虚”中看中看出出“实实”,比任何他比任何他看到看到的都更真切的都更真切,更更阔阔达达,更复杂更复杂,更更确实确实!1.1.这这段话运用了段话运用了_和和_的修辞手法。的修辞手法。2.2.为什么为什么说小小的天窗是神奇说小小的天窗是神奇的的?因为孩子们的想象是丰富多彩、变幻莫测的,所以想象的比看到的更真切、更复杂、更确切,而天窗使孩子们产生了丰富的想象,而且

7、比实际看到的还要更多、更好。排比排比倒装倒装神奇神奇第一段（1-3）:写天窗的来历。第二段（4-7）:写小小的天窗给孩子们带来心灵的慰藉和无限的乐趣。第三段（8）:写大人们发明的天窗开启了孩子们的想象力。结构梳理结构梳理 作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚,充满童真童趣,可以说,小小的天窗是那么神奇,它不仅给乡下的房子带来了光明,还放飞了乡下孩子的心灵。概括主题概括主题v排比、比喻等修辞手法的运用。v围绕中心选材,中心突出。v善于从生活中选材,关注生活。写法点拨写法点拨A:A:下雨下雨了或下雪了或下雪了了,透过玻璃窗透过玻璃窗,说说说说你看你看到了到了什么什么,想到想到了了什么什么?拓展提升拓展提升B B:乘乘汽车或乘火车、乘飞机汽车或乘火车、乘飞机时时,透过玻璃窗透过玻璃窗,说说说说你看到你看到什么什么,又又想到什么。想到什么。拓展提升拓展提升 天窗外的世界是幅永恒的画面,印在茅盾爷爷的心上,也印在我们的心中。想象是首隽永的小诗,想象是支悠扬的小曲,想象是一对金色的翅膀。有了它,我们就可以飞起来,离开熟悉的陆地,离开司空见惯的事物,进入一个个神奇、美妙、广阔的境界。愿同学们插上想象的翅膀,使得生活变得更加丰富有趣。愿你们的人生永远有一扇天窗向你们开放。心灵感悟心灵感悟谢 谢谢 谢 观 看