二年级下册数学广角——推理.ppt

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1、推理数学广角推理第一第一PPTPPT模板网模板网-一、游戏导入，揭示课题一、游戏导入，揭示课题我拿的不是冰淇淋我拿的不是冰淇淋因为猪猪侠手上拿的因为猪猪侠手上拿的不是不是（），所以），所以就是就是（）。）。棒棒糖棒棒糖 冰淇淋冰淇淋一、游戏导入，揭示课题一、游戏导入，揭示课题第一第一PPTPPT模板网模板网-补充一个信息：男生拿的不是小兔子。补充一个信息：男生拿的不是小兔子。猜一猜猜一猜因为男生拿的因为男生拿的不是不是（），所以），所以就是就是（）。）。小猫咪小猫咪小兔子小兔子排除排除了小猫咪，了小猫咪，剩下剩下女生拿的就是（女生拿的就是（）。）。小兔子小兔子小朋友们，如果你们小朋友们，如果你

2、们能掌握了推理方法，能掌握了推理方法，我就把箱子里的礼物我就把箱子里的礼物送给你们！送给你们！迷糊老师迷糊老师我要收集到三把钥匙我要收集到三把钥匙才能打开箱子，小朋才能打开箱子，小朋友们，你们能帮助我友们，你们能帮助我一起寻找吗？一起寻找吗？金钥匙就在我这里，金钥匙就在我这里，你先帮我解决一个难你先帮我解决一个难题，我再给你。题，我再给你。二、自主探究二、自主探究有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？第一第一PPTPPT模板网模板网-1 1、你知道了哪些信息？、你知道了哪些信息？2

3、 2、要解决什么问题？、要解决什么问题？3 3、应该如何思考呢？、应该如何思考呢？三、讨论解疑三、讨论解疑讨论要求：讨论要求：先确定什么？再确定什么？最后确定什么？先确定什么？再确定什么？最后确定什么？带着以上三个问题，把你的想法在小组内进行讨论交流，带着以上三个问题，把你的想法在小组内进行讨论交流，相互说说你的推理过程。相互说说你的推理过程。有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？小刚拿的是什么书？小丽呢？有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小

4、刚拿的是什么书？小丽呢？小刚拿的是什么书？小丽呢？先先确定确定小红拿的是（小红拿的是（）。）。因为小丽拿的因为小丽拿的不是不是（），所以），所以就是就是拿了（拿了（）。）。排除排除了语文书和品德与生活书，剩下小刚拿的了语文书和品德与生活书，剩下小刚拿的一定是一定是（）。）。四、展示提升四、展示提升第一第一PPTPPT模板网模板网-语文书语文书数学书数学书数学书数学书品德与生活书品德与生活书答：小刚拿的是（答：小刚拿的是（数学书数学书 ），小丽拿的是（），小丽拿的是（品德与生活书品德与生活书 ）。）。第一第一PPTPPT模板网模板网-语言描述法语言描述法四、展示提升四、展示提升先先确定确定小红拿

5、的是（小红拿的是（）。）。因为小丽拿的因为小丽拿的不是不是（），所以），所以就是就是拿了（拿了（）。）。排除了语文书和品德与生活书，剩下小刚拿的排除了语文书和品德与生活书，剩下小刚拿的一定是一定是（）。）。语文书语文书数学书数学书数学书数学书品德与生活书品德与生活书答：小刚拿的是（答：小刚拿的是（数学书数学书 ），小丽拿的是（），小丽拿的是（品德与生活书品德与生活书 ）。）。小红小红 小丽小丽 小刚小刚语文语文 数学数学 品德与生活品德与生活把人名和书名写把人名和书名写成两行，再连线。成两行，再连线。有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿

6、一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？小刚拿的是什么书？小丽呢？第一第一PPTPPT模板网模板网-答：小刚拿的是（答：小刚拿的是（数学书数学书 ），小丽拿的是（），小丽拿的是（品德与生活书品德与生活书 ）。）。四、展示提升四、展示提升把人名和书名写把人名和书名写成两行，再连线。成两行，再连线。第一第一PPTPPT模板网模板网-连线法连线法答：小刚拿的是（答：小刚拿的是（数学书数学书 ），小丽拿的是（），小丽拿的是（品德与生活书品德与生活书 ）。）。四、展示提升四、展示提升小红小红 小丽小丽 小刚小刚语文语文 数学数学 品德与生活品德与生活第一第一PPTPPT模板网模板网-小红小丽小刚语文书数学书品德

7、与生活书 列表格法列表格法答：小刚拿的是（答：小刚拿的是（数学书数学书 ），小丽拿的是（），小丽拿的是（品德与生活书品德与生活书 ）。）。四、展示提升四、展示提升推理过程真有趣，推理过程真有趣，条件信息认真找，条件信息认真找，能确定的先确定，能确定的先确定，能排除的就排除，能排除的就排除，剩下越少越好办。剩下越少越好办。我们出发吧！我们出发吧！欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗你能写出它们的名字吗?第一第一PPTPPT模板网模板网-四、展示提升四、展示提升（）欢欢欢欢（）笑笑笑笑（）乐

8、乐乐乐笑笑重笑笑重5 5千克千克乐乐重乐乐重9 9千克千克,欢欢重欢欢重7 7千克。千克。我们只差我们只差铜钥匙了！铜钥匙了！小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？小冬和小雨各是几班的？小冬小冬 小雨小雨 小伟小伟 一班一班 二班二班 三班三班四、展示提升四、展示提升两种情况的推理：两种情况的推理：不是不是就是就是，从而推出结果。从而推出结果。三种情况的推理：三种情况的推理：先确定一种，先确定一种，不是不是就是就是，排除排除剩下剩下。五、总结感悟五、总

9、结感悟箱子一共有左边、中间、右边三把锁，每把钥匙只箱子一共有左边、中间、右边三把锁，每把钥匙只能开一把锁。金钥匙不能打开左边和中间的锁，银能开一把锁。金钥匙不能打开左边和中间的锁，银钥匙不能打开中间的锁。哪把钥匙可以开哪把锁呢钥匙不能打开中间的锁。哪把钥匙可以开哪把锁呢？六、当堂检测六、当堂检测第一第一PPTPPT模板网模板网-六、当堂检测六、当堂检测有有4 4朵蒲公英，每人一朵，分别是朵蒲公英，每人一朵，分别是1 1号、号、2 2号、号、3 3号和号和4 4号，哪一朵蒲公英是他们自己的呢？号，哪一朵蒲公英是他们自己的呢？菲菲菲菲:我的号数是最小的我的号数是最小的猪猪侠：我的号数比菲菲的大猪猪

10、侠：我的号数比菲菲的大2 2波比：我的号数不是波比：我的号数不是4 4号号小呆呆：我的号数不是小呆呆：我的号数不是3 3号号1 12 23 34 41 12 23 34 4一切推理都必须从观察与实验得来。一切推理都必须从观察与实验得来。伽利略伽利略 游戏游戏猜图形。猜图形。红色是（红色是（），绿色是（），绿色是（），黄色是（），黄色是（）。）。三角形三角形长方形长方形圆圆我不是三角形。我不是三角形。信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？第一第一PPTPPT模板网模板网-六、当堂检测六、当堂检测三、讨论解疑三、讨论解疑讨论要求：讨论要求：先确定什么？先确定什么？再确定什么？再确定什么？最后确定什么？最后确定什么？带着以上三个问题，把你的想法在小组内进带着以上三个问题，把你的想法在小组内进行讨论交流，相互说说你的推理过程。行讨论交流，相互说说你的推理过程。