2019高中语文 第三单元 春秋笔法 3.1 晋灵公不君课时训练 新人教版选修《中国文化经典研读》.doc

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1、1晋灵公不君晋灵公不君 一、语基落实1 1 下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是( ) A.稽首/稽查 衮职/翻滚 新鲜/鲜克有终 B.钅且麑/霓虹盛服/盛水箭镞/嗾夫獒焉 C.灵辄/鲰生箪食/不惮翳桑/龙翔凤翥 D.弑君/拭目假寐/寤寐危殆/自诒伊戚 解析 A 项,q/j,gn,xin/xin;B 项,n,shng/chng,z/su;C 项,zh/zu,dn/dn,y/zh;D项,sh,mi/w,di/y。 答案 C2 2 对下列句子中加点词的解释,完全正确的一项是( )A.靡不有初,鲜克有终 鲜:很少。 谏而不入,则莫之继也入:进入。?B.宣子骤谏,公患之 骤:急速。 尚早,坐

2、而假寐假:假装。?C.弃君之命,不信 信:诚信。 贼民之主,不忠贼:杀。?D.今近焉,请以遗之 遗:留下。 子为正卿,亡不越竟亡:逃跑。?解析 A 项,“入”意思是“被采纳”。B 项,“骤”意思是“多次”;“假”意思是“非正式的”。D 项,“遗”意思是“送给”。 答案 C3 3 下列加点的词,从词类活用角度看,不同类的一项是( ) A.人谁无过,过而能改,善莫大焉 B.初,宣子田于首山,舍于翳桑 C.晨往,寝门辟矣,盛服将朝 D.秋九月,晋侯饮赵盾酒 解析 A 项,“过”,名词活用为动词,犯错误;B 项,“舍”,名词活用为动词,住宿;C 项,“朝”,名词活用为动词,上朝;D 项,“饮”是动词的

3、使动用法,读“yn”,“给喝”。 答案 D4 4 下列各句从句式的角度看,与其他三项不同类的一项是( ) A.初,宣子田于首山,舍于翳桑 B.乙丑,赵穿攻灵公于桃园 C.谏而不入,则莫之继也 D.有一于此,不如死也 解析 C 项是宾语前置,其他三项是介词结构后置。答案 C5 5 下列语句中加点的“以”字,归类正确的一项是( ) 厚敛以雕墙 使妇人载以过朝 遂扶以下 今近焉,请以遗之 寘诸橐以与之 倒戟 以御公徒 以示于朝A./ B./ C./D./2解析连词,表目的,用来;介词,把;连词,表修饰;连词,表顺承。答案 A二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读文本选段,完成第 69 题。 晋灵公不君:

4、厚敛以雕墙;从台上弹人,而观其辟丸也;宰夫胹熊蹯不熟,杀之,寘诸畚,使妇人载 以过朝。赵盾、士季见其手,问其故,而患之。将谏,士季曰:“谏而不入,则莫之继也。会请先,不 入,则子继之。”三进及溜,而后视之,曰:“吾知所过矣,将改之。”稽首而对曰:“人谁无过,过而 能改,善莫大焉!诗曰:靡不有初,鲜克有终。夫如是,则能补过者鲜矣。君能有终,则社稷 之固也,岂惟群臣赖之。又曰:衮职有阙,惟仲山甫补之,能补过也。君能补过,衮不废矣。” 犹不改。宣子骤谏,公患之,使钅且麑贼之。晨往,寝门辟矣,盛服将朝。尚早,坐而假寐。麑退,叹 而言曰:“不忘恭敬,民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不信。有一于此,不

5、如死也。”触槐而 死。6 6 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.厚敛以雕墙 雕:刻画,绘制。 B.晋灵公不君君:像君主。 C.靡不有初,鲜克有终靡:没有。 D.晨往,寝门辟矣辟:打开。 解析 C 项,“靡”是否定代词,不是否定副词,意思是“没有谁”。答案 C7 7 下列语句分别表现晋灵公“不君”和赵盾“恭敬”的一项是( )A.从台上弹人,而观其辟丸也 赵盾、士季见其手,问其故?B.宰夫胹熊蹯不熟,杀之 君能有终,则社稷之固也?C.吾知所过矣,将改之 不忘恭敬,民之主也?D.公患之,使钅且麑贼之 寝门辟矣,盛服将朝?解析 A 项,不能体现赵盾“恭敬”;B 项,是士季的话;C 项

6、,不能表现灵公“不君”。排除这三项即可。 答案 D8 8 下列有关文段内容的理解,不正确的一项是( ) A.文段开头就说“晋灵公不君”,定了贬斥晋灵公的调子,预示晋国要发生大乱,国家要失去稳定。 B.晋灵公厚敛雕墙,违反薄赋敛、轻徭役、藏富于民的思想。以弹子射人以为乐,杀宰夫,不敬大臣。 可见其“不君”。 C.赵盾因晋灵公荒淫无道,先委婉曲折地表扬灵公能知错改错,再苦谏其勤政爱民,触怒灵公,因而 险遭灵公谋害。 D.为了上朝,赵盾起得很早,以至坐而假寐,并且是盛服等待,这是何等“恭敬”。这种精神连杀手 钅且麑都被感化。 解析 C 项,“先委婉曲折地表扬灵公能知错改错”的不是赵盾,是士季。答案

7、C9 9 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。3(1)君能有终,则社稷之固也,岂惟群臣赖之。 (2)宣子骤谏,公患之,使钅且麑贼之。 参考答案(1)您如能始终坚持向善,那么国家就有了保障,而不只是臣子们有了依靠。(2)赵盾多次劝谏,晋灵公憎恶他,便派钅且麑去刺杀赵盾。 (二)课外阅读 阅读下面的文字,完成第 1013 题。 郑伯克段于鄢 初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。爱共叔段,欲 立之。亟请于武公,公弗许。 及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。”请京,使居之,谓之京城大 叔。 祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制,大

8、都不过参国之一;中五之一;小九之一。今京 不度,非制也,君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”对曰:“姜氏何厌之有!不如早为之所,无 使滋蔓。蔓,难图也,蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?”公曰:“多行不义必自毙,子姑待之。” 既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之;若弗 与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,将自及。” 大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不昵,厚将崩。” 大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。夫人将启之。公闻其期,曰:“可矣。”命子封帅车二百乘 以伐京。京叛大叔段,段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑,大叔出奔共

9、。 书曰:“郑伯克段于鄢。”段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也:谓之郑志。不 言出奔,难之也。 (选自左传) 注雉(zh):古代城墙长三丈、高一丈为“一雉”。不义不昵(n):对君不义,对兄不亲。1010 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.非制也,君将不堪 堪:承受。 B.不如早为之所,无使滋蔓所:处所。 C.无庸,将自及庸:通“用”。 D.大叔完聚,缮甲兵 缮:包裹。 解析 D 项,“缮”的意思是“修整”。答案 D1111 下列语句编成四组,全部表现庄公对共叔段“欲擒故纵”的一项是( ) 制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命 京不度,非制也,君将不堪 多行不义必自毙

10、,子姑待之 既而大叔命西鄙、北鄙贰于己 公曰:“无庸,将自及。” 不义不昵,厚将崩A. B. C.D. 解析是祭仲对国事的担忧,不是庄公的言行。是共叔段的做法,也不是庄公的行为。答案 D1212 下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是( )4A.郑庄公即位后,姜氏要求把制邑分给共叔段。制邑形势险要,姜氏居心何在,庄公是十分清楚的,因 此没有答允。 B.当祭仲提出京邑的城市规模不合规定时,庄公却装出无可奈何的样子。等到祭仲再次提醒他时, 他才说“多行不义必自毙”的话。 C.庄公设下的陷阱,就是养共叔段之骄,纵共叔段之欲,使其不断膨胀,逐步发展到自我毁灭。可见 庄公既狠毒又狡猾。 D.庄公直到共

11、叔段完成了进攻国都的准备,并得知姜氏开城做内应的时间之后,才万不得已下令让 子封讨伐共叔段。 解析 D 项,分析错误,从上文可以看出,庄公一直知道共叔段的行为,只是时机不成熟才没有攻打他,并非“万不得已”。 答案 D1313 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)今京不度,非制也,君将不堪。 (2)多行不义必自毙,子姑待之。 (3)段不弟,故不言弟;如二君,故曰克。 解析注意“度”“制”“毙”“姑”“弟”等词的含义。参考答案(1)现在京邑的城市规模不合乎规定,违反了制度,恐怕对您将有所不利。(2)不道德的事做多了必然会栽跟斗,你姑且等着瞧吧。 (3)段没有恪守做弟弟的本分,所以不称他为弟弟

12、;兄弟间如同两个国家的国君争斗,所以用 “克”字。 参考译文当初,郑武公娶了申国的女子,名叫武姜,武姜生了庄公与共叔段。庄公出生时倒生,使姜氏受到惊吓,所以取名寤生,姜氏因此不喜欢他。姜氏喜爱共叔段,想立他为太子。她多次向武 公请求,武公没有同意。 等到庄公即位后,姜氏请求把制邑作为共叔段的封地。庄公说:“制邑是个险要的地方,虢叔就 死在那儿,你要其他地方我都照办。”姜氏就要了京邑,庄公就让共叔段住在那儿,人们称他为京城 太叔。 祭仲对庄公说:“一般的城市,城墙超过三百丈,那就要成为国家的祸害。先王规定的制度,大 城市的规模不得超过国都的三分之一;中等的不得超过五分之一;小的不得超过九分之一。

13、现在京 邑的城市规模不合乎规定,违反了制度,恐怕对您将有所不利。”庄公说:“姜氏要这么做,我有什 么办法来躲避因此产生的祸害?”祭仲回答说:“姜氏哪有满足的时候呢!不如及早做好打算,别让 祸害滋生蔓延开来。一旦蔓延开来,就难以对付了。蔓草尚且难以铲除干净,更何况是您的受宠的 弟弟呢?”庄公说:“不道德的事做多了必然会栽跟斗,你姑且等着瞧吧。” 过了不久,太叔命令西部、北部边境地区违背中央听从自己的节制。公子吕对庄公说:“国家 不能忍受两种政权共存,对此您打算如何处理?如果想让给太叔,那么请允许我去侍奉他;不然的话, 就把他除了,不要让百姓们产生疑虑。”庄公说:“用不着这样,他会自作自受的。”

14、太叔又把那两个地区划入自己的封地,领土一直扩展到廪延。子封又进言说:“现在可以剿灭 他了。土地广了,得到的民众也就多了。”庄公说:“对君主不义,对兄长不亲,土地扩展得越大,瓦 解倒台得越快。” 太叔修葺城墙,屯聚粮食,修整铠甲武器,训练好步兵、车兵,将要偷袭国都。姜夫人准备好开 城门接应。庄公打听到太叔起兵的日期,说:“可以下手了。”命令子封率领二百辆战车去攻打京 邑。京邑的人叛离太叔段。太叔段只好逃到鄢邑。庄公又领兵攻打鄢邑。五月二十三日,太叔逃亡 到共国。5春秋上写:“郑伯克段于鄢。”段没有恪守做弟弟的本分,所以不称他为弟弟;兄弟间如同 两个国家的国君争斗,所以用“克”字;称呼庄公为郑伯,

15、是讽刺他没管教好弟弟:表示这样的结果 正是庄公的意愿。不说太叔出奔,是史官下笔有为难之处。 三、语言运用1414 在辩论中,讽刺幽默的论辩语言往往以谐趣的方式揭开荒唐的外衣,暗示事物的本质,达到明 辨是非的目的,从而在论辩中取得很好的效果。阅读下面这则故事,请在横线处填上恰当的文字。 要求:紧扣对话主题,语意步步深入;语言表达连贯、得体。 传说汉武帝晚年很希望自己长生不老。一天,他对大臣说:“相书上说,一个人鼻子下面的人中 越长,寿命就越长;人中长一寸,能活一百岁,不知是真是假?” 东方朔听了这话,知道皇上又在做长生不老之梦了。皇上见东方朔似有讥讽之意,面有不悦之 色,喝道:“你怎么敢笑话我?

16、” 东方朔脱下帽子,恭恭敬敬地回答:(1)“ ” 汉武帝问:“你为什么笑彭祖呢?” 东方朔说:(2)“ ” 汉武帝听了,也哈哈大笑起来。 解析由文中出现的“彭祖”可知,两处内容应与彭祖有关,答题时要紧扣“长寿”这个主题,语意有逐步深入的逻辑关系,语言前后连贯、得体。 参考答案(1)我怎么敢笑话皇上呢?我是在笑彭祖的脸太难看了。(2)据说彭祖活了八百岁,如果真像皇上说的那样,人中就有八寸长,那么,他的脸不是有丈 把长吗?1515 根据提供的句子,合理展开叙述,扩写为 50 字左右的语段。 夏天和冬天各有各的情趣。 解析此题的扩展关键是要对夏天和冬天分别进行描写和叙述,写出各自的情趣,但应注意描写和叙述要有意蕴。 参考答案夏有夏的草绿花红,冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟总能让人心旷神怡,流连忘返;冬天千里冰封,万里雪飘,湖面溜冰,一样使人逸兴遄飞,意趣盎然。