高考语文复习： 文学类文本小说阅读（文本特征）巩固练习.docx

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1、高考语文文学类文本小说阅读（文本特征）巩固练习小坡被捕（节选） 刘知侠“怎么被捕的？小兄弟！”“在铁路上。”小坡接着问，你呢？“在山里。”听说山里，小坡就用异常亲热的眼光，望着这个穿农民服装的中年人。他将身子往前移了 一下，把身下的碎草挪一些到对方的受伤的身子下边。他想到政委每天晚上讲的山里的故事， 在那里的起伏的口冈上，密密的树林里，有好多他的穷兄弟“同志”在斗争。小坡突然有一阵 高兴的情绪，他甚至想起了那支游击队之歌。但是他看到这中年人身上的伤，情绪就又低 落下来，他抚着对方受伤的浮肿的手，同情而关心地问：“疼吗？”“没有什么！”中年人笑着说。他锐利的眼睛望了小坡一会，看到小坡除了昨晚两个

2、耳光 留在嘴角的血迹而外，强壮的身体还是无损的，就对小坡说：“要咬紧牙呀！”“是的！ ”小坡点了点头说。他好像从这中年人身上汲取了不少力量。他认为这是一个 不平凡的山里人。晚上，铁门哗啦响了，小坡被提去受审，他被带到一个大庭院里，在迎门的一张桌子前，雪 亮的台灯下面，一个鬼子军官，把眼喳得像鸡蛋一样，盯住他。他旁边是个翻译，两边是四个 全副武装的鬼子。鬼子军官向他叽咕了 一下，旁边的翻译官就问：“家住在什么地方？”“老枣庄！”在鬼子没问他以前，小坡早打好谱不说自己是陈庄人，因为他想到陈庄小炭屋里有着老 洪、李正和一些队员们，还有枪。要说住在那里，可能会连累着他们这些他所敬爱的同志。 所以他一口

3、咬定是老枣庄人。“你的土八路的！”鬼子叫着。“你什么时候参加游击队的？”翻译问他。“我不是游击队，我也不懂什么是游击队。”鬼子把仁丹胡子一努，显出非常不高兴的凶相来，向翻译叽咕了一阵。翻译官问他：“不 是游击队，你为什么偷货？”“我家里没啥吃，我才偷了点货。”鬼子叽咕着，翻译问：“谁叫你偷的，你们几个？”“我自己！”还没等小坡的话音落下，鬼子就听懂了，“啪”的一声拍着桌子。两个鬼子，扑通一下将 小坡摔倒在地，架在一条长髡上，用秃子上的两根皮条，套住他的脚脖和喉头。喉头这根皮条 勒得他喘不过气来，使他张着大口喘气。就在这时，鬼子提着一壶辣椒水，对准他的嘴和鼻孔 浇下来。鼻孔的刺疼，使他的眼泪哗哗

4、往下流。“谁指使你的？你们一伙几个人？快说！”“我自己！”他昏过去了。鬼子问了一个钟头，可是小坡在昏迷中，还是那一句：“我自己！”结果又挨了一顿皮鞭， 才被架回黑屋里，被抛到碎草上去了。这时，山里人用温暖的手，像昨天小坡刚来时对自己那样，抚摩着这年轻人的身体，对他 说：“忍着点呀！小兄弟！”小坡睁开眼睛，他脑子里亮着老洪的炯炯发光的眼睛，响着政委的钢铁样的话音，他笑着 回答：“没有什么有下半夜，小坡清醒些了，山里人的手在不住地抚摩着他，真像对自己的小兄弟一样亲热。 外边汽车响，铁门响，有几个“犯人”被拉出去了。照例是白天又送进些新人来，晚上拉出去 一些，这些拉出去的，一个也没见回来。小坡清荒地

5、知道，他们不会回来了。第三天夜里，铁门 响，山里人也被拉走了，临走时，他低低地对小坡说：“小兄弟，记住别出卖自己的人呀！ ”紧握 了下他的手，就被鬼子带走了。小坡听着墙外载犯人的汽车声，眼晴湿了。这位山里人的面容， 长久地留在他的脑子里。以后，小坡又被提审两次，皮鞭抽着他，但他咬住牙，只说“我自己”一句话。一个星期过 后，在一天夜里，他听到外边汽车响，接着，他被带出牢房。小坡心里想，今晚就要把他处死了。 他在汽车上不住地向西望着，他想看到陈庄，那里有他的妈妈；有老洪、政委、彭亮和一起战 斗的穷兄弟们！他眼睛里涌出了泪水，他不是怕死，在鬼子的酷刑下，他并没有屈服，他没有出 卖自己的同志，难过的是

6、现在他要向他们告别了。（节选自铁道游击队，有删改） 国铁道游击队主要讲述了在抗日战争时期，我党领导的一支游击队在临枣支线、津浦干线上与敌人进行 游击斗争的英雄故事。本章节故事发生于游击队员小坡扒军列受伤被捕之后。1 .下列对小说节选部分相关内容的理解,不正确的一项是（）（3分）A.小坡是一位朴实忠诚、机智灵活而坚忍顽强的铁道游击队员,他身上展现了年轻的铁道游 击队队员的精神面貌。B.刚见小坡时:山里人用锐利的眼睛望着他,表现了山里人老成持重的性格，此时他对小坡的 真实身份还是怀疑的。C.小坡被严刑拷打,但他没有出卖同志,这说明山里人的嘱咐、战友的感染在激励着他,更说 明他拥有坚定的信念。D.小

7、说揭露了口本帝国主义侵略中国、惨无人道的滔天罪行，歌颂了中国劳动人民的英雄气 概和忘我的牺牲精神。2 .下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是（）（3分）A.文中人物语言生动简洁，“要咬紧牙呀！ ”“没有什么！”等简单的语言描写表现出人物丰富 的思想和情感。B.文中多次出现的“抚摩”等细节描写,突出了革命同志之间的同情与关爱,与鬼子的残忍形 成鲜明的对比。C.文中插入了对主人公的心理描写，为小说增添了真切的故事背景，也很符合主人公在特定 情境下的真实感受。D.文中塑造的次要人物山里人的光辉形象,很好地突出衬托了小坡的英雄形象,并有力推动 了小说的情节发展。3 .在小坡被提去受审又架回黑屋

8、后与山里人有两句对话,请结合上下文分析这两句对话的 含意。（6分）.铁道游击队在表现革命的主题时，更多地加入了中国传统小说“传奇”的因素。请从 情节结构和人物塑造两方面分析节选部分体现的“传奇”特点。（6分）一位没有战功的老军人（节选）徐怀中师职干部离休，可以安排在省城，或是其他中小城市。余清泉提出要回老家去，不是 回太行山老家，是要回妻子家乡去。虽时隔多年，自然风光并无多大改变，山河依旧，夕阳如初，一切都保持了先前的老 样子。还是那条石板小路蜿蜒而上，通向村寨。石板大小均匀，铺得又很规整，迈一步正 好踏一块过去，从山脚至坐落在山坳处的村寨，直到进屋，脚步不错乱，始终不会踩到石 头缝缝的。那天

9、，余清泉带了警卫员从县城出来，照例在夜色朦胧中踏上这条石板小路。忽然听 见树棵里窸窸窣窣响，他警惕地摸到了腰间的左轮枪。原来是大妹，她笑眯嘻儿说，她打 猪草转来晚了，正巧可以和余同志一路回家。大妹裤管卷过膝头，裸露出两条颜色健康的 小腿。由于长年不受鞋袜的约束，脚趾分得很开，大脚板踏下去显得稳实有力，大妹许是 感觉到了余清泉在注意她的脚，说：“我这样光脚板很难看，是咙？ ”“不！此地兴的就是打赤脚。”“你们大军同志总是鞋子袜子，严严实实捂着，不觉得烧脚吗？ ”“我们习惯了。”“你脱了鞋子试试看，光脚板走在石板上好安逸哟！”昨日一场雨，路沟里积满了水，余清泉部长以及军分区和县人武部陪同他一起来的

10、几 位同志，全都脱了鞋蹬水过去。随后余清泉便把鞋子拎在手上，赤脚从石板小路向上去。 年代久远了，那石板磨得平光溜滑，踏上去冰凉冰凉。阳光照射了一天，冰冷中又透着一 丝儿温暖，脚板心麻酥酥的。余清泉又有好多年没有体验到这种冰冷而又温暖的麻酥酥的 感觉了，心里说不出的舒坦。天要黑了，牛背的社员们已经各自回家，主妇们在忙着做晚饭，男人则泡一杯细茶一 他们不再满足于自家采制的苦丁茶了，靠在沙发上听着半导体收音机，所以余清泉他们 进村，没有遇见什么人。他们刚刚踏上那石板台阶，一只黑狗尖厉地叫着扑过来，耻出一 口牙齿，好凶恶的，在这种情况下，人们通常会捡起石头，或是寻找一根棍棒以自卫。余 清泉竟一动不动，

11、任凭那狗扑到面前。他诧异着，本应该是一只肥胖的老黄狗，那吠声也 不对了，瓮声瓮生的才是。黑狗几乎要咬到他腿了，他本能地起脚踢去，狗向一边跳开 了，随即又攻击过来。一个妇女出现在门口，她举起拳头威吓那狗说：“瞎了眼的，不看是大军同志吗？ ！ ”余清泉自己也很难想象他是如何惊疑不定地望着这个女人，好一阵望着，以至那女人 侧转身去，不敢再招起头来。余清泉第一次到牛背来，正是这样的情形。那只肥胖的老黄狗首先迎接了他，随即就 见一个姑娘出现在门口，喝叫说：“瞎了眼睛的，不看是大军同志吗？！ ”于是老黄狗便乖乖地退到一旁去了。老黄狗很有灵性，从此同这位陌生的客人取得谅 解，余清泉每次到涂家来，它总是不声不

12、响，连连摇着尾巴表示友好。“大军同志！你们找哪个？ ”女人怯生生地问。初次见到，大妹不也是这样怯生生地喊他“大军同志”的吗？刚刚解放那段时间，此地群众几乎每天站在路口高呼“欢迎解放大军”的口号，于是 乎对军人一律沿用了 “大军同志”的称呼。同样喊他“大军余同志”，而在余清泉听来， 大妹那轻声轻语中却含有格外的亲切和热情。余清泉告诉女人，他不找哪个，只是想来看看这老地方，从解放到土改，他在这屋里 住过几年的。女人略假思索，省悟过来，显然她已经知道这位风尘仆仆的老军人是谁了， 连忙邀请他和几位同志进屋。在岁月的剥蚀下，屋门槛已经残破不堪，只剩得矮矮的一截。余清泉迈过门槛，却把 腿招得老高。为了防止

13、小鸡雏儿飞出去，大妹总是把好宽的一块木板堵在门口，工作队长 出出进进，习惯了把腿抬得老高老高。让余清泉愈加感到惊异的是，这屋里也同样有一对老夫妇，想必正是女人的双亲了。 女人忙着用几个饭碗为客人泡茶，这女人同当年的大妹相比，无论就年龄或相貌而论，都 相去甚远。但余清泉却久久不能从第一眼看见她所产生的那种惊疑恍惚中清醒过来。他甚 至闪过这样一个背离唯物主义的念头：是不是大妹一家隐去自己身形，假扮了这一家三 口，仍旧住在涂家老屋呢？邻近的几家人先跑来看望大军余同志了，讲起来才知道，那女人原是后坪大队的。因 为兴修水库，后坪搬迁了几百户人家，分散安置在附近各社队（有删改）【注】大妹，余清泉的亡妻。4

14、 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说开篇写余清泉离休后要求回到妻子家乡去，以此设下悬念，自然引出下文回乡 后的记叙，吸引读者的阅读兴趣。B.小说中提到社员们“靠在沙发上听着半导体收音机”，巧妙地写出乡村生活日益富 裕的变化，使得小说具有鲜明的时代色彩。C.小说采用第三人称，在余清泉的回忆中对大妹进行了多角度的侧面描写，刻画出一 位质朴、勤劳的农村妇女形象。D. “没有战功的老军人”是一个离休的师职干部，有着朴实的灵魂和人类真实而可贵 的情感，表达了作者对美好人性的赞扬。6 .小说在叙述时采用时空交错的方式，请结合文本分析这一叙述特点的妙处。（6 分）7

15、 .这是一篇有别于传统小说的“诗化小说”，有一种诗意之美，请结合文本简要分 析。（6分）文本一：砸缸的人 申平嘻啷！ 一声响亮，那口大缸便被砸破了。缸里流出来的，不仅是水，还有千古流 传的故事。砸缸少年一举成名。多少年以后，那位少年已进入老年。在当年被称为西京的洛阳城里，在一处简陋 的宅院前，他，又站在了一口缸前。这是一口被金纸包裹得严严实实的大缸，是他的老管家背着他，同意人家安放在 这里的。安放者什么也没说，只留下一张“门状（名片）”就走了。“门状”上的字 也很简单：翰林学士王拱辰。王拱辰，他当然知道。这人在仁宗皇帝时代和自己先后中进士，并因在殿试时勇 敢说出考试题目他以前曾经做过，被赐“诚

16、信状元”称号。后来曾出使契丹，以学识 阻止战争。在神宗皇帝时代，他也和自己一样，因反对变法，受到王安石的排挤。上午，王拱辰登门拜访，老管家也曾通报。那时候，他在地下室里正文思泉涌。 听到王拱辰的名字，他犹豫了一下，但还是拒见了。一是他的确没工夫，二是他早就 知道，现在的王拱辰已经不是过去的王拱辰了。听说他在洛阳最繁华的地段，一直在 修建一座豪宅，光中堂就有三层楼高，巍峨壮丽。不怪人说“王家钻天，司马入地”。现在，司马光绕着那口大缸，驴拉磨一样转了几圈，又伸手去撕被金纸包得紧紧 的缸口。但是那金纸很厚，还在缸沿儿上箍了一道铜丝，把金纸绷得鼓而一样紧，人 手根本抓不住。推一推，重如泰山，敲一敲，闷

17、闷地没有声响。这缸里到底装的是什么呢？你去，给我找一块石头来！或者，是一把锤子。他转头对老管家下达了命令。但是老管家却没有动，他嗫喏了半天，终于鼓足勇气说：君实秀才，人家好心好 意给你送来口风水缸，你要砸不好吧？不好？有什么不好？他鼓起眼睛问老管家。这个是聚财的，老管家说，你看咱家，也太穷了吧。夫人有病，都没钱抓药了。人穷不能志短、乱收东西，非君子之德也！再说，我也得知道这缸里装的是啥呀！人家说了，十日后方可打开，否则就不灵脸了。以下几天，司马光的生活完全被门外那口大缸打乱了。以前他总是一更睡，五更 起，直接到他那间地下室里去编修资治通鉴，可以说是心无旁鹫。但是现在，那 口缸却不断在他眼前晃来

18、晃去。送缸人的用意，缸的内容，都开始让他分心。而且，自从这口缸安放到他家门口以后，前来拜访他的人不知为什么络绎不绝。后来他接到京城一位朋友的密札，才知道自从哲宗皇帝继位之后，便由最信任他 的高太后辅佐朝政，人们疯传，他即将奉旨进京去当宰相了。怪不得五天以后，夫人不幸去世。也不知道一下子从哪里冒出来那么多人前来吊唁，而 且人人都不空手。悲伤之中的司马光让老管家把所有的礼品财物都登记造册，一点不 动，然后他悄悄把自己家里仅有的五亩地典当了，开始为夫人准备后事。出殡那天，路两边人山人海，有人竟然喊出了 “司马相公”的口号来。司马光分明感觉到，正有一口无形的大缸，铺天盖地向他的头上扣过来。这口缸 比王

19、拱辰放在他家门口那口缸还要神秘，还要危险。这两口缸最后叠加在一起，悬在 他的头上，直搞得满腹经纶的他六神无主，坐卧不安。他知道，他必须马上砸缸了。但是全家上下没有一个人支持配合他。他想在院子里找个铁器，或者找一块石头， 根本就找不到。老管家，还有他的养子司马康，早已带入坚壁清野了。砸个缸，居然这么难，不然.不行！这缸非砸不可。否则，我这一世英名，就 要毁于一旦了。凌晨，天刚微亮，官道上就有一个老者走走停停，寻寻觅觅。最后，他怀抱一块 石头，一步步走回自家门前，他气喘喘地把石头举起来，对着那口大缸用力砸去。砰！第一下，竟然没有砸破。石头反弹，险些砸到他。啊，这缸难道真是铁缸？管他！再砸！唱啷，缸

20、破了天亮了，许多人聚在司马宅前看热闹。但见那口大缸里流出来的，果然是黄白 细软之物。残缺的缸上还摆着一份礼单，写着一行大字：司马只要清白，钱财自来 认领。（有删节）文本二：司马光字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻 讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其中旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 其后京、洛间画以为图。（摘自宋史司马光传）.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.开篇由少年司马光“砸缸”的“唯啷”声引入，极具吸引力；以“多少年以后， 那位少年已进入老年”

21、跨越时空，引出了主要人物老年“司马光”和核心事件“砸缸”。B.管家背着司马光接收了王拱辰送的大缸，还说砸缸会破坏风水以阻止主人砸缸, 可见，与司马光相比，管家是个更懂得官场规则的人。C.这口摆在门口的大金缸，既与原来司马光小时候砸的水缸相衔接，又与此时此 地司马光的清贫家境形成鲜明对照，情节设计非常巧妙。1） .两次砸缸，都是世间佳话，从不同角度展现了同一人物的性格形象：少年司马 光富有爱心智慧、机智果敢，老年司马光清正廉洁、意志坚定。8 .关于文本一中的王拱辰这一人物，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.突然送来一口“被金纸包裹得严严实实的大缸”，只留下名帖什么也不说，王 拱辰初次出现就充

22、满着神秘色彩。8. “王家钻天”，王拱辰在洛阳最繁华地段修建豪宅，和他之前的光辉履历形成 巨大反差，推动了情节向前发展。C.王拱辰这一人物虽未直接出场，但其形象鲜明而丰满，且具有动态发展变化, 属于文学作品中的“圆形人物”。D.结尾彰显主题，照应了前文司马光让管家把礼品登记造册的情节，且凸显了王 拱辰意图陷害司马光的险恶用心。9 .文本一中，“缸”的意蕴深刻丰富，请结合作品简要分析。（6分）.文本一作者借我们耳熟能详的历史故事“司马光砸缸”巧妙地展开想象，推陈出 新，创作出了这篇“故事新编”小说。同样写了 “砸缸”，主要人物同样具有中国传 统美德，文本一为小说，文本二为正史，二者在艺术感染力上

23、有怎样的不同？请结合 作品比较分析。（6分）参考答案1、【答案】B他对小坡的真实身份还是怀疑的”错误，山里人是担心年轻的小坡能否承受得住敌人的酷刑。2、【答案】I）山里人也是一位英雄，其境遇、行为和小坡相似，用“突出衬托”不当。3、【答案体现了山里人对小坡能否忍受住严刑拷打的担忧及对革命小兄弟的关爱、鼓励。 革命战友的音容笑貌,带给小坡无穷的力量,让他有了战胜困难的勇气，体现了小坡对敌人 的蔑视和对革命必胜的信念。4、在情节结构方面,传承了中国传统小说通过曲折的情节来增强其故事性的“传奇”因素。 小坡经历了 “被捕遇见山里人一一受审讯一一与山里人分别一一再受审讯一一被带出牢房” 的曲折历程，曲

24、折的情节吸引读者关注小坡的命运。在人物塑造方面，加入了中国传统小说 的江湖豪侠、英雄义气等“传奇”因素。小坡面对敌人的审讯不屈服，受到严刑拷打不出卖 自己的同志,被敌人带出牢房时涌出的思念亲人和战友的泪水,都表现了小坡豪侠、义气的性 格特点。5 . C”,”在余清泉的回忆中对大妹进行了多角度的侧面描写”理解有误，原文中对大妹的 正面描写较多。6 .叙事时将主人公对过去的回忆与现在回乡时的感受融为体，使小说的内容更加充 实。叙述时时空切换自然，将几十年前的故乡与现在的故乡随着“余清泉”的思绪变化 自然切换，打破传统叙事局限，给人耳目一新之感。时空交错变换，使故事充满情感张 力，有利于展现主人公复

25、杂的内心世界和对亡妻的深厚情感。【解析】“时空交错”从文中来看，是在叙述现在事情时同时穿插过去的事。文中写离休的 干部余清泉回妻子的家乡，在看到熟悉的景物如“石板小路”“狗”“一个妇女”和她所说 的话“瞎了眼的，不看是大军同志吗”等，都回想起曾与妻子大妹相识相知的过程，丰富 了小说内容。文中通过“还是那条石板小路”“第一次到牛背来，正是这样的情形” “初次 见到，大妹不也是这样怯生生地喊他”等余清泉的思绪，自然而然地将时空从现在转移到 过去，让文章在过去与现在之间穿梭，打破传统叙事局限，十分新颖。余清泉触景生情， 见到处处熟悉的景物都回想起与妻子有关的往事，让文章始终沉浸在怀念亡妻的情感中，

26、让余清泉重情重义的形象与对妻子的深厚感情得以展现。7 .文本具有诗歌的浓郁情感。通过余清泉回忆与妻子之间的故事，表达了主人公与亡妻 之间深厚的感情。文本具有诗歌的语言美。本文语言简洁、质朴，又不乏典雅，“山河依 旧，夕阳如初”等，表现了诗意的语言之美。本文具有诗歌的意境美。文中描写乡村的 自然环境，营造了一种温馨、静谧、祥和的氛围，呈现出温柔宁静的民俗之美。【解析】 “诗意”，首先是诗歌重情感表达，而本文整体都沉浸在余清泉对妻子的回忆怀念之中，这 种感情基调贯穿全篇，仿佛诗歌一般抒情。其次是语言，文中的语言具有诗歌般简洁凝练 之美，如“山河依旧，夕阳如初”“石板磨得平光溜滑，踏上去冰凉冰凉”“

27、岁月的剥蚀” 等，显得既典雅又简练。最后是诗歌会营造意境，而文中对于乡村环境的描写如“石板小 路蜿蜒而上”“主妇们在忙着做晚饭，男人则泡一杯细茶一一他们不再满足于臼家采制的苦 丁茶了，靠在沙发上听着半导体收音机”“这屋里也同样有一对老夫妇，想必正是女人的双 亲了。女人忙着用几个饭碗为客人泡茶”“邻近的几家人先跑来看望大军余同志”等，写出 乡村环境的自然美，乡村人们生活的宁静、温馨美，乡村的人情风俗美，营造出祥和安宁 的意境。8 .【答案】B 与司马光相比，管家是个更懂得官场规则的人”理解错误。由文中“嗫 喏了半天，终于鼓足勇气”“你看咱家，也太穷了吧。夫人有病，都没钱抓药了”等 细节可知，管家

28、是个忠于司马氏，一心为主人打算的人，并非出于维护官场规则去做 事。9 .【答案】D “凸显了王拱辰意图陷害司马光的险恶用心”分析有误。由前文交待 王拱辰在洛阳最繁华的地段修建巍峨壮丽的豪宅以及“王家钻天”可知，王拱辰送出 厚礼主要是听闻了司马光即将回京任宰相而着意攀附，并非要陷害司马光。10 .金钱的诱惑以及内心贪婪的欲望。送来的满缸金银财宝，是为官者随时可能面 临的诱惑；管家和家人都有动摇，可见欲望很难克制。趋炎附势、逢迎攀附的庸俗 风气。人们疯传司马光即将进京升职的消息，络绎不绝地来访，实则是攀附权贵的风 气使然。未知的威胁和舆论的压力。面对生活中的不明情况，司马光感到惶惑不安。（每点2分，意思对即可）.形象塑造上，文本一讲求艺术性和文学性，多种艺术手法塑造的人物形象立体 丰满，如既写到司马光坚守节操，也写到他犹疑、纠结；文本二真实客观，以简笔勾 勒人物，形象鲜明。叙事上，文本一以想象虚构故事，有铺垫伏笔，曲折生动，情 节引人；文本二平铺直叙，简约明了。语言上，文本一生动传神，如写司马光的心 理，贴合人物，入情入理：文本二简洁凝练，给读者留下想象空间。