2019高中语文 第一单元 1 五猖会检测 粤教版选修《中国现代散文选读》.doc

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1、11 1 五猖会五猖会朝花夕拾是鲁迅于 1926 年 2 月至 11 月间追怀往事而写下的十篇“从记忆中抄出来”的散文，既描写了他对童年生活的回忆和对师友的诚挚的怀念，又真实地抒写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种从农村到城镇，从家庭到社会，从中国到日本，每一篇都生动地反映了那个时代的社会生活的一角。 朝花夕拾是一本内容丰富的散文集，作者在以儿童的目光追忆往昔的同时，又以成年人的眼光来做出新的评论。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。美字体赏美文朝花夕拾小引鲁 迅我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊

2、了罢，但有时竟会连回忆也没有。中国的做文章有规范，世事也仍然是螺旋。前几天我离开中山大学的时候，便想起四个月以前的离开厦门大学；听到飞机在头上鸣叫，竟记得了一年前在北京城上日日旋绕的飞机。我那时还做了一篇短文，叫作一觉 。现在是，连这“一觉”也没有了。广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝” ，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。前天，已将野草编定了；这回便轮到陆续载在莽原上的旧事重提 ，我还替他改了一个名称：朝花夕拾 。带露折花，

3、色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。2我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；唯独在记忆上，还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际内容或有些不同，然而我现在只记得是这样。文体大概很杂乱，因为是或作或辍，经了九个月之多。环境也不一：前两篇写于北京寓所的东壁下；中三篇是流离中所作，地方是医院和木匠房；后五篇却在厦门大学

4、的图书馆的楼上，已经是被学者们挤出集团之后了。一九二七年五月一日，于广州白云楼记看社戏这一年又到了演社戏的日子，村子里来了一个戏班子。人们都从四面八方赶来了，有的摇着乌篷船，有的步行好长好长的路，站到戏台前、挤在船头上、站在河岸上，兴致勃勃地跑来看戏。可是快开始时，扮演“小鬼”的孩子突然病倒了。缺少一个“小鬼”的角色，戏就不能开演。怎么办呢？戏班子的人只好决定临时在村中挑选一个小孩来顶替。许多人都很迷信，听说要选人演“小鬼”，都不敢让自己的孩子去。戏班的人十分着急。就在这时，站在一边的小鲁迅自告奋勇地说：“让我来试试吧。 ”鲁迅的外婆也迷信，坚决不让他去，还说：“你不能去演。听人家说，演了鬼的

5、人天不亮回家，会生大病，甚至要死的。 ”鲁迅摇着外婆的手说：“不嘛，我要去，我要去。我才不相信有鬼呢！那都是迷信。 ”外婆说不过鲁迅，只好让鲁迅去扮演“小鬼”了。鲁迅经过化妆，扮了“小鬼” 。他和“大鬼” 、 “二鬼” 、 “男鬼” 、 “女鬼”们一起手拿刀枪，调皮地敲着锣，打着鼓，跑啊，跳呀，表演着。鲁迅胆子真大，表演得还真像呢！看戏的人们不断地给他欢呼。半夜回家时，他也一点不害怕，回家睡觉了。第二天一大早，小鲁迅起床还是好好的，一点事儿也没有。关于鲁迅先生的逸闻趣事大家所接触到的鲁迅先生一般是寸发竖立、面容消瘦、目光犀利、凝重而严峻的，给人的印象是严厉的、高大的、战斗的、横眉冷对的，让人既

6、尊敬崇拜又望而生畏。其实鲁迅同时也是聪明机智、风趣幽默的人呢。让我们来采撷其中的几朵浪花吧！演讲逸事：名流免不了常被邀请作演讲，鲁迅也不例外。他演讲时旁征博引，妙趣横生，常常3被掌声和笑声包围。有一次他从上海回到北平，北京师范大学请他去演讲，题目是文学与武力 。有的同学已在报上看到不少攻击他的文章，很为他不平。他在讲演中说：“有人说我这次到北平，是来抢饭碗的，是卷土重来 ；但是请放心，我马上要卷土重去了。 ”一席话顿时引得会场上充满了笑声。标点的稿费：大家知道，标点符号虽然其貌不扬，但在文章中却起着举足轻重的作用呢。可当年的出版界对标点符号不重视，在支付稿费时，往往把它从字数中扣除，不给稿费。

7、一次，鲁迅应约为某出版社撰写书稿，由于事先探知该出版社不支付标点符号的稿费，因此他的书稿通篇没有一个标点符号。编辑看了书稿后，以“难以断句”为由，回信要求鲁迅加上标点符号。鲁迅回复：“既要作者加标点符号分出段落、章节，可见标点还是必不可少的。既然如此，标点也得算字数。”那家出版社没办法，只好采纳鲁迅的意见，标点符号也折算字数支付稿费了。辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读

8、书。由于刻苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。理发趣事：在厦门大学教书时，鲁迅先生曾到一家理发店理发。理发师不认识鲁迅，见他衣着简朴，心想他肯定没几个钱，理发时一点也不认真。对此，鲁迅先生不仅不生气，反在理完后极随意地掏出一大把钱给他远远超出了应付的钱。理发师大喜，脸上立刻堆满了笑。过了一段日子，鲁迅又去理发，理发师见状大喜，立即拿出全部看家本领，满脸写着谦恭， “慢工细活”地做。不料理毕，鲁迅并没有再显豪爽，而是掏出钱来一个一个地数给理发师，一个子也没多给。理发师大惑：“先生，您上回那样给，今天怎么这样给？”鲁迅笑笑：“您上回马马虎虎地理，我就马马虎虎地给；这回认认真真地理，我就认认真真地

9、给。 ”理发师听了大窘。示例走近鲁迅翻开中国近现代史的史册，举目所见尽是连绵不绝的苦难与挣扎。被奴役被侵略，军阀混战，民不聊生，中华民族被淹没在一片死亡般的黑暗中，然而在这深沉的黑暗中，却总有簇簇闪动的火光，在试图点燃这片沉默的土地，让一个民族湮没已久的热情与斗志复苏，重拾昔日的荣光。鲁迅，便是这火光中最为明亮的一簇。“鲁迅”这个名字似乎代表了太多太多，民主战士、思想家、文学家这些漂亮的名词都太过空泛，使我看不清鲁迅真实的面目。于是，我在历史中寻找，在记忆中寻找，在呐喊中寻找，在彷徨中寻找，寻找那个举着投枪，要刺破黑暗的战士。“绝望之为虚妄，正与希望相同。 ”历经太过久长的忍耐，太过深重的苦难

10、，国民似乎习惯了顺从与卑微，在狰狞的统治者与侵略者脚下颤抖而如蝼蚁般地生存着，失掉了所有的尊严与理想，也失掉了灵魂，只剩下一具具行尸走肉，日复一日地在世上奔波。鲁迅看透了这一切，并因此而痛4苦愤怒。他决心用自己的笔去拯救这些愚弱的国民，用自己声嘶力竭的呐喊唤醒沉睡的人们，这些即将成为亡国奴却浑然不觉的人们。 “叛逆的猛士出于人间，他屹立着，洞见一切已改和现有的废墟和荒坟，记得一切深广和久远的苦痛，正视一切重叠淤积的和凝聚的血，深知一切已死、方生、将生和未生。他看透了造化的把戏；他将要起来使人类苏生，或者使人类灭尽，这些造物主的良民们。 ”一些青年觉醒了，年轻的血液沸腾着，他们意气风发地高呼着要

11、去唤醒更多的人。鲁迅慈爱地看着他们，这些年轻的灵魂，这些微妙的希望。也许终有一天，这些青年会托起一个全新的世界吧！然而几声枪响，几缕血痕，一切缥缈的希望眼看要变成泡影。鲁迅愤怒了，颤抖了，他“已经无话可说了” 。这些愚弱的人们亲手扼杀了自己的未来，可是鲁迅却依然固执地站立着，指引着中华民族的未来。 “真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 ”鲁迅正是这样一个猛士，像传说中带领人们冲破黑暗的悲剧之神，掏出心肝化作火炬，他以始终如一的姿态耐心地等待黎明的降临，用自己的热情去复燃那些死灭了的火种。也许，鲁迅一生都在追逐着这样一个希望吧。鲁迅最终还是远离我们而去了，不需要悲哀与恸哭， “无

12、泪的人拒绝一切为他的哭泣与灭亡” ，正如他自己所说：“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望，真的猛士，将更奋然而前行。”高山抑止，景行行止，对于我们来说，鲁迅无疑是一座高耸入云的丰碑。但鲁迅先生从来是反对“仰视”的，所以如何走近鲁迅便成了常谈常新的话题。 荀子劝学篇云：“学莫便乎近其人” “学之径莫速乎好其人” 。（摘自无忧考网）一、基础巩固1.下列各句中，加点的词语使用正确的一句是（ ）A.在最后陈述中，被告表示，自己犯了罪，愿认罪伏法，请求法院考虑其自首情节和积极上交全部涉案资金的良好认罪态度，对自己予以宽大处理。B.实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以致无穷，这是人类认

13、识的总的发展规律。C.自国务院机构改革方案公布后，将被撤销的几个部门的门口都成了热门景点，前来拍照留念的人不绝如缕，门口甚至拉起了长长的警戒线。D.对于病理主治医生来说，重要的是要熟悉基本病变，学会分析各种影像并从中得出诊断结论；要有科学的思路而不是只会按图索骥。解析：A 项， “伏法”指罪犯被执行死刑，这里应该用“服法” ；B 项， “以致”表结果，这里应该用“以至”表递进；C 项， “不绝如缕”多用来形容局势危急或声音细微悠长，这里应该用“络5绎不绝” ；D 项， “按图索骥”比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。答案：D2下列各句中，没有语病的一句是( )A2016 年，西红门创业大街

14、和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网农业”设计是本次赛事的两大主题。B最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。C实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。D广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。解析：A 项，搭配不当， “大街”与后文的“启动”不搭配；C 项，中途易辙，第一个句子主语是“实时性” ，如果第二个句子承前省，搭配就不恰当，第二个主语应该是“以互联网为载体的新媒体” 。D 项，句式杂糅

15、，应该表达成“又有中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下的其他特点”或者“又兼有中原文化、客家文化、湘楚文化的某些特点。 ”答案：B3.一位老年妇女与世长辞，殡仪馆收到多副挽联，其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，根据其内容张贴正确的一组是（ ）我欲招魂，四五日苦雨凄风，问归何处？情怜犹子，数十年嘉言懿范，痛想生平 梦断北堂春雨萱花千古恨，机悬东壁秋风桐叶一天愁 获选昔乘龙犹记东床惭坦腹，游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容A.挽伯母 挽岳母 挽母B.挽岳母 挽母 挽伯母C.挽母 挽伯母 挽岳母D.挽伯母 挽母 挽岳母解析：“春雨萱花”称母亲， “东床坦腹”及“乘龙”应是女婿， “情怜犹子

16、”说明不是亲生子女，应为侄子所赠。答案：D二、迁移发散阅读下面的文字，完成 46 题。窗子以外林徽因话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝6布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。每人手里一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。兰花烟的香味频频随着微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻

17、璃窗，总而言之，窗子以外！所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不过是永远地在你窗子以外罢了。多少百里的平原土地，多少区域的起伏的山峦，昨天由窗子外映进你的眼帘，那是多少生命日夜在活动着的所在；每一根青的什么麦黍，都有人流过汗；每一粒黄的什么米粟，都有人吃去；其间还有的是周折，是热闹，是紧张！可是你则并不一定能看见，因为那所有的周折，热闹，紧张，全都在你窗子以外展演着。在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨，几棵丁香；榆叶梅横出疯杈的一大枝；海棠因为缺乏阳光，每年只开个两三朵叶子上满是虫蚁吃的创痕，还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开着扇子式，六边

18、形的格子窗，透过外院的日光，外院的杂音。什么送煤的来了，偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了，一个人掮着一大口袋在背上，慢慢踱过屏门；还有自来水、电灯、电话公司来收账的，胸口斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友了，满脸的笑容， “好呀，好呀”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那是每月一号一点都不差的，早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。那里不是没有颜色、声音、生的一切活动，只是他们和你总隔个窗子扇子式的，六边形的，纱的，玻璃的！你气闷了，把笔一搁说，这叫作什么生活！检点行装说，走了，走了，这沉闷没有生气的生活，实在受不了，我要换个样子过活去。健康的旅行既可以

19、看看山水古刹的名胜，又可以知道点内地纯朴的人情风俗。走了，走了，天气还不算太坏，就是走他一个月六礼拜也是值得的。没想到不管你走到哪里，你永远免不了坐在窗子以内的。不错，许多时髦的学者常常骄傲地带上“考察”的神气，架上科学的眼镜，偶然走到哪里一个陌生的地方瞭望，但那无形中的窗子是仍然存在的。不信，你检查他们的行李，有谁不带着罐头食品，帆布床，以及别的证明你还在你窗子以内的种种零星用品，你再摸一摸他们的皮包，那里短不了有些钞票；一到一个地方，你有的是一个提梁的小小世界。不管你的窗子朝向哪里望，所看到的多半则仍是在你窗子以外，隔层玻璃，或是铁纱！隐隐约约你看到一些颜色，听到一些声音，如果你私下满足了

20、，那也没有什么，只是千万别高兴起来说什么接触了，认识了若干事物人情，天知道那是罪过！（有删改）4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A.第二段描写窗外四个乡下人的背影，笔触细致，表露出观看者对他们的陌生与好奇，并引发下文关于窗子内外的感叹。B.既然所有活动的颜色、声音、生的滋味，永远都只在窗子之外，那么通过健康的旅行，领略了名胜古迹和风土人情，就会获得深刻的认识。7C.本文写“时髦的学者”架上“科学的眼镜” ，到陌生的地方“瞭望” ，是以调侃的方式来讥刺他们的“考察”不过是浮光掠影罢了。D.开头的“话从哪里说起”一句看似多余而突兀，但读完全文之后，就会明白作者正是从那

21、种渺茫之感开始梳理自己思路的。解析：B 项， “通过健康的旅行，领略了名胜古迹和风土人情，就会获得深刻的认识”错，由原文“没想到不管你走到哪里，你永远免不了坐在窗子以内的” “所看到的多半则仍是在你窗子以外，隔层玻璃，或是铁纱！隐隐约约你看到一些颜色，听到一些声音，如果你私下满足了，那也没有什么，只是千万别高兴起来说什么接触了，认识了若干事物人情，天知道那是罪过！”可知，旅行并没有达到自己想要的结果。答案：B5.结合全文，说明文中“窗子”的含意。答：_答案：有形的各种窗子；无形的窗子，指人的内心与外在世界的隔膜；理想照进现实的窗口；人们心中时时约束自己的框框；人人渴望打开，却很难敞开的心灵之窗

22、。6.作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴含着怎样的态度？请结合全文进行分析。答：_答案：人称灵活变换使用，使行文更自由流畅、思维不受阻碍，更显出“窗”对人们的无所不在的约束；以拉家常的口吻娓娓道来，更显亲切，拉近与读者的距离，易于心灵深处的交流；使读者体会到作者的真诚态度，增加了内容的可信度。三、创新语用7在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处，悠然浮出水面的大鱼猝尔游走；不时有鸟儿落下啄食，或是翩然起飞，优美地消失在远方。5 年前，_。那时，广阔的滩涂上没有管护人员和设备，多的倒是偷猎者，毒杀鸟儿的事时时发生。然而，_。这种原产于北美的入侵植物，在东滩扩展迅猛，所到之处，其他植物“寸草难生” ，水质恶化，生态系统退化，迁徙越冬的鸟儿没了食物和休息地。如今，东滩的互花米草已被剿灭大半。解析：处上文写了东滩的美景，下文写的是东滩 5 年前的景象，提示此处应填过渡性句子，据此可确定答案应为“东滩的景象可不是今天这样”一类的句子；处上文写到了东滩 5 年前偷猎、毒杀鸟儿现象很多，下文写的是互花米草的入侵，而且明显可以看出互花米草的入侵带来的破坏性8更大，据此可确定此处应填“比偷猎更可怕的是遍地的互花米草”之类的内容。答案：东滩的景象可不是这样 比偷猎者更可怕的，是互花米草